20xx年幼兒園圣誕節(jié)趣味活動(dòng)方案-wenkub
2023-04-29 07:14:01 本頁面
【正文】 有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。教師小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的一樣重要。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……)(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。(3)舞會(huì)結(jié)束之后，教師引導(dǎo)幼兒觀看各個(gè)國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。(2)面具制作好了之后，教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會(huì)。幼兒通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理能力?，F(xiàn)在生活節(jié)奏特別快,很多家長平時(shí)上班特別忙,沒有時(shí)間和孩子一起互動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備蠟筆、鼓、面具《Marry Chrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》三、活動(dòng)過程教師談話導(dǎo)入本次活動(dòng)嗎，激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會(huì)”的興趣。教師播放圣誕節(jié)音樂《Marry Chrismas》，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會(huì)。四、活動(dòng)結(jié)束一起歌唱《鈴兒響叮當(dāng)》，感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。)(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。)了解圣誕節(jié)的食物。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。每年圣誕節(jié)總會(huì)喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。通過圣誕慶?；顒?dòng)，幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂趣，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。師：你們看誰來了?介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來?；顒?dòng)二：故事：圣誕老公公是誰?導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識?；顒?dòng)三：自制圖書我看到的圣誕節(jié)請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化?；顒?dòng)四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天，圣誕老人會(huì)給他們送禮物。敢于表現(xiàn)自我，能在大家面前表演節(jié)目。(3)懸掛橫幅。(3)目。親愛的朋友們，真心地祝愿你們：MarryChristmas!(圣誕快樂!)A：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動(dòng)人的舞曲，今夜有精彩的節(jié)目。B：真不錯(cuò)。B：好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》A：不錯(cuò)不錯(cuò)!孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?B：就知道你會(huì)說這句話，接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。A：誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目，我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。B：你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎?A：知道，不就是鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?
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