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20xx大學(xué)生個人感悟與心得體會10篇-wenkub

2023-04-29 07:11:40 本頁面
 

【正文】 忙,工作累,工作是受罪。當(dāng)我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時候,幾乎是一氣呵成看過了這一部著作,似乎它并不深奧,但中間的故事直入主題,頓時讓我明白了許多?!坝眯淖鍪隆笔且环N人生原則,它能使自己在生活中學(xué)到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。我深刻領(lǐng)會到,使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實地,由隨波逐流,循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動工作,真正把熱愛企業(yè)、熱愛崗位、全心全意履行落在實處。超越平庸,選擇完善。從而我們會慢慢變的遲到早退偷懶服務(wù)態(tài)度不好等等對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生,然而我們應(yīng)該問問自己,這是不付責(zé)任的。是的,這不并不是簡簡單單的一本書,這更是一種精神,一種態(tài)度,一種信仰,一種力量,這種精神與力量會催人奮進(jìn)助人成長,直至造就的核心競爭力,這就是每一個樂觀、健康、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神――先處理心情,再處理事情。就像濮存昕所說的,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量。有時,多一份手勢對別人來說,就是多一份體諒。有時候,也許只是幾十厘米的寬度。我相信“文明就在我們身邊”,離我們很近很近,近得觸手可及。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以在結(jié)婚照中,我國往往是男左女右,而外國恰好相反。我想,強調(diào)的是“尊重為本”??追蜃釉f過:不學(xué)禮,無以立。當(dāng)我們積累了新的體會時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄?這樣我們可以養(yǎng)成良好的。走進(jìn)大學(xué)校園的第一學(xué)期!大學(xué)生禮儀這門課程就成為我們必修的一門重要課程。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。又如,在出席重要的會議或者參加重大的晚宴,你的穿著要體面合適,這樣可以顯示出自己是有身份的,同時在穿著配色上,也有許多講究。有想到,有許多成功人士,哪一個不是禮上為先。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位(小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國家),更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。”是啊,在學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀過程中,我們真的不可能將我們在生活中的那些陋習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改掉,然而大學(xué)生禮儀就像是一盞燈,老師將它點燃,在我們每個人心中都有這盞燈,但是有暗有明。也有時候,可能只是一張紙的厚度。有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛。就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每一個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,相信屏幕前的你,更多的來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。文明禮貌的養(yǎng)成并非一時半會就可以塑造的,是從一點一滴小事慢慢積累而成的!禮儀課不會把我們迅速改變成一個很有道德很有素養(yǎng)的人,然而,就像他可以讓我提起警覺!是的禮儀在我們身邊是出手可見的,我們都文明一點,我想我們的社會就會離文明更進(jìn)一點!大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇2當(dāng)我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時候,幾乎是一氣呵成看過了這一部著作,似乎它并不深奧,但中間的直入主題,頓時讓我明白了許多。人有時候都是會累的,都會抱怨,工作忙,工作累,工作是受罪。只有員工將企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來做,將企業(yè)當(dāng)作自己的家,才可以造就一個充滿生機,具有活力的企業(yè)。這是值得我們每個人一生追求的格言。無論從事什么行業(yè),只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作,才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃,這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)?!坝眯淖鍪隆笔菍ぷ鲝娏业呢?zé)任感和正確的。我不僅在問自己,自己真的很迷茫,我們?yōu)槭裁垂ぷ鳎枰氖鞘裁?,一開始我個人覺得這不切實際,這個社會這個世界,人大部分都是自私的,有一句古話人不為己,天誅地滅。都喜歡自由,喜歡家,因為在家覺得輕松自在不受束縛,于是我們越是抱怨,越是覺得累。敬業(yè)會讓你出類拔萃。有無數(shù)人因為養(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣,以及對待工作敷衍了事的態(tài)度,終致一生處于社會底層,不能出人頭地。不論你的工資是高還是低,你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。自認(rèn)為心理還比較康健的我,聽完課后我才真正認(rèn)識到自己的缺點與不足和需要變更和疏導(dǎo)的地方。為了在競爭激烈的高考中取勝,全身心的投入學(xué)習(xí),家長的過度呵護(hù),學(xué)校的硬式教育,是我們?nèi)狈ι罱?jīng)歷,而且心理脆弱,意志薄弱,缺乏挫折的承受能力,每每遇到一些問題,總不能很好的處理解決,出現(xiàn)心理問題也不能正確的疏導(dǎo),以至于出現(xiàn)心理疾病。(摘自書籍)心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。同時大學(xué)生心理將康也具有十分重要的意義:首先,大學(xué)生心理健康是大學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高的前提。這個過程,也是個體的心理素質(zhì)水平不斷提高的過程。正是從這個意義上可以說,大學(xué)生綜合素質(zhì)的強弱,主要取決于他們心理素質(zhì)的高低,取決于個人的心理的將康與否,學(xué)校心理健康教育的成功與否。教育的目的之一就是要開發(fā)受教育者的潛能。所以大學(xué)生的心理健康極其重要!所以大學(xué)生在學(xué)生過程中應(yīng)學(xué)會自我心理調(diào)適,做到心理健康:保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢作用。其用意何在?我的理解是:一是讓大家實地感受工人的工作環(huán)境,如何開展工作的。19日下午,我來到合成車間學(xué)習(xí)。常言說,貴在堅持。據(jù)車間負(fù)責(zé)人谷健介紹,廠里有許許多多這樣的員工,他們都能持之以恒地堅持了下來,并且工作做的很好,沒有出現(xiàn)機器因巡檢不到位等情況而影響生產(chǎn)的。大概了解了合成車間的流程及固定資產(chǎn)使用情況的現(xiàn)狀。以下是我對這三年的一點感想:一、個人的心得有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)。經(jīng)歷了、學(xué)生會的競選,參加各種社團(tuán)活動,自己也在不斷地成長。在從化生活了一年,再到黃埔校區(qū),當(dāng)時的想法可能會和大家差不多,就是學(xué)校太小了,但是我覺得在黃埔這邊,學(xué)到的知識會更多、更充實,特別是校企合作,能進(jìn)廣石化參觀實習(xí),只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!大一,是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折,然后是適應(yīng)這個多姿的大學(xué)生活,瘋狂地參加各式各樣的活動,讓自己在這些活動中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),課余的生活有滋有味吧。設(shè)計、投簡歷、這些事一件接著一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平時的時間,復(fù)習(xí)專業(yè)知識,多做一些簡歷,為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備?!边@些話給了我很大的啟示。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點,奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時俱進(jìn),爭創(chuàng)自己美好的明天!加油吧,工程的學(xué)子們,相信我們都是好樣的。烈日當(dāng)頭,每個人的皮膚都被曬得如同被濺起的火星洗過一般火辣辣的。我們都有著揮斥方遒,指點江山的氣魄,豈能被時間、被疼痛打倒。即使軍訓(xùn)再累,那短短的休息時間也會讓你們的時光變得充實滿足。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。最初,我認(rèn)為職業(yè)距離我這個大二年級的學(xué)生來說還是很遙遠(yuǎn)的事情,但是,自從上過這門課程后,我認(rèn)為這門課程對我們的一生都是十分受用的,因為它能使我們對自己的一生有一個客觀的,切合實際的規(guī)劃。當(dāng)然我們的職業(yè)生涯并不是一定要職業(yè)生涯的規(guī)劃按部就班的實施,但是,我們一定要對自己的職業(yè)生涯有個總體的規(guī)劃和發(fā)展的大方向,如果大方向明確的話,我們就應(yīng)該對自己的實際行動做一個統(tǒng)籌與計劃。大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個人面臨就業(yè)時的某個單獨事件,而是貫穿于整個教育的全過程。在大學(xué)期間,大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃不明確,不能運用職業(yè)設(shè)計理論,規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向,這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生對就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,甚至影響對工作的適應(yīng)性。我們都知道達(dá)芬奇是一位偉大大藝術(shù)家,他的《蒙娜麗莎》聞名于世,但他還有不為人知的一面,我想當(dāng)大家提起達(dá)芬奇的時候80%的人都會說他是個畫家,這不假,但很多人都不知道,他還是個科學(xué)家,發(fā)明家。我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)知識,我想,在未來的某一天,你所學(xué)的知識都將會有用武之地,無論是你喜歡的或不喜歡的,專業(yè)內(nèi)的或?qū)I(yè)外的。評估自我是為了更好的認(rèn)識自我、了解自我。在課堂上,我們通過老師給出的一些測試題目,更加全面客觀的了解了自己,甚至有時做完測試后我會覺得我對自己根本不了解,缺乏一個對自己全面地認(rèn)識。職業(yè)區(qū)域可
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