培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)范文2500字-wenkub
2023-04-28 21:35:48 本頁面
【正文】 帶出去”的培訓(xùn)方式繼續(xù)與結(jié)對子學(xué)校，請八中、九中的名教師來我校上示范課，作講座，選派骨干教師盟旗參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流。拓寬培訓(xùn)渠道，以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導(dǎo)青年教師拔尖，促進青年教師成名。完成學(xué)校教師特別是青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)，使他們迅速成長學(xué)校教育教學(xué)的骨干，成為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升的中堅力量。為成為一名新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，青年教師們都是需要培養(yǎng)和指導(dǎo)，那么在這期間都有怎樣的工作總結(jié)呢！下面是小編為大家整理的培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)范文2500字，僅供參考，歡迎大家參閱。??工作重點：教師隊伍優(yōu)化，學(xué)生素質(zhì)提高，教學(xué)質(zhì)量提升。同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。參加培訓(xùn)的教師回來后落實“三個一”工作：寫一篇外出學(xué)習(xí)的感想；作一場外出學(xué)習(xí)的專題匯報；上一堂外出學(xué)習(xí)的研究課。反思式培訓(xùn)。??四、構(gòu)建教師培訓(xùn)機制??校本培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作。各項培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進展順利。建立考核與獎懲制度，以調(diào)動教師的積極性，實行過程監(jiān)控，結(jié)果考核。本學(xué)期中，凡是工作未滿3年的青年教師，每星期要練習(xí)“三筆字”，每月進行展評。同時，利用教師例會時間，市級以上骨干老師還要進行課改講座。??六、狠抓教科課題研究。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展教科研先進個人的評比活動，對教師的教育科研成果，采取獎罰政策。??八、建立師德監(jiān)督機制，督促教師愛崗敬業(yè)??通過組織學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》，完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。對師德優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，增強其榮譽感，并與晉級、評聘、職稱評審掛鉤。在結(jié)對子期間，我和老師通過聽課、評課、說課等活動，尋找亮點與不足，取長補短，共同成長。為此，我和劉老師在課余時間，積極參加教務(wù)科組織的師德師風(fēng)教育講座及其他學(xué)習(xí)活動，在活動中不斷提高自身對教育工作的認識，提高工作的責(zé)任心和服務(wù)學(xué)生、甘于奉獻的精神。我和劉老師經(jīng)過探討，確定從備教材、備授課目標(biāo)、 備學(xué)生、備教法等方面入手。在結(jié)對子期間，我和劉老師堅持每月開展兩次聽評課。通過聽取劉老師的課程，我發(fā)現(xiàn)劉老師在站姿、講課時與學(xué)生目光的交流、口頭語、語速等方面存在一些小缺點，并及時與劉老師溝通，使其注意克服，從而提升了教學(xué)效果。??板書設(shè)計??板書設(shè)計是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，它體現(xiàn)教師的課程設(shè)計思
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