關(guān)于初中語文古典詩詞鑒賞學(xué)習(xí)技巧匯總-wenkub
2023-04-28 20:55:49 本頁面
【正文】 ?、俨粍诙@。”兩句直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了詩人不顧年邁體衰，一心想報(bào)效祖國的強(qiáng)烈愿望?！ 〈祟愒姼柰ǔ耐鰢础阎倦y酬這兩個角度來抒發(fā)作者的思想感情。 梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回?！ 安删諙|籬下，悠然見南山?！ 」诺湓娫~的簡單賞析是近年來中考語文的?？碱}，要做好此類題目，關(guān)鍵是把握好以下兩點(diǎn)：一是古典詩詞蘊(yùn)含的思想感情。二是古典詩詞常用的表現(xiàn)手法?！?東晉?陶淵明《飲酒》)詩人在低頭采菊與仰頭見山這一不經(jīng)意的瞬間，與籬菊和南山形成了一種若有若無的默契關(guān)系，進(jìn)入了悠閑淡遠(yuǎn)、恬然自適的佳境?！?北宋?王令《送春》)以惜春之情來寫送春，新穎別別致。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲?！ 敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?！ 疤毡M門前土，屋上無片瓦。 “二月賣新絲，五月糶新谷。”(唐?聶夷中《詠田家》)反映了農(nóng)民在苛捐雜稅的逼迫下不得將青苗和蠶抵押給債主的悲慘遭遇，呼吁統(tǒng)治者能關(guān)心民生疾苦?！?清?丘逢甲《春愁》)作者將自己的感情與民眾的感情融成一股情感的潮水，抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國之情和對清政府腐敗無能的憤怒之情。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁?！ 〉谄哳惽楦校簩τ亚椤矍榈馁澝??！ ?1)由物象(事物的形象)進(jìn)入詩人的情感
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