九年級(jí)化學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃例文-wenkub
2023-04-28 19:51:10 本頁面
【正文】 滲透。中等生則要求跟上復(fù)xxx度，在訓(xùn)練中提高能力，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生建立學(xué)生檔案，實(shí)行逐個(gè)輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性、發(fā)散性、獨(dú)立性和批評(píng)性，逐步提高學(xué)生的審題能力、探究能力和綜合多項(xiàng)知識(shí)或技能的解題能力?！ ??！ ?。回到課本，并非簡單地重復(fù)和循環(huán)，而是要螺旋式的上升和提高。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成?！ 【拍昙?jí)化學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃例文 寫工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。小編搜集的九年級(jí)化學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃例文，供大家參考閱讀。對(duì)課本內(nèi)容引申、擴(kuò)展。復(fù)習(xí)目的不全是為升學(xué)，更重要是為今后學(xué)習(xí)和工作奠基。重視基本概念、基本技能的復(fù)習(xí)?！ ??！ ∪?、復(fù)習(xí)的具體做法 ?？倧?fù)習(xí)就要把分散的知識(shí)集中起來，以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來，從中找出規(guī)律性的東西。尤其是有一定難度，有一定代表性的內(nèi)容更要加強(qiáng)，提高學(xué)生思維的靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性和適應(yīng)性。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。教師必須在閱讀多種資料的基礎(chǔ)上，整理出適量題目給學(xué)生練，切不要照抄照搬。我們通常說：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。在復(fù)習(xí)的過程中，可將歷屆學(xué)生在學(xué)習(xí)上曾出現(xiàn)過的疑難問題作講解。教師對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，學(xué)生反應(yīng)會(huì)有所不同，如精神集中或煥散、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展。教師講授知識(shí)的過程中，必然受到各到各種干擾。并注意與不同層次學(xué)校的測驗(yàn)成績對(duì)比?！ ∥濉⒆龊脗淇脊ぷ?，提高應(yīng)變能力 。特別是一些分步解決的問題，須得依次作答，才可取得較好成績。書寫潦草、丟三漏四。 。在激烈競爭的條件下，在炎熱的環(huán)境中，要連續(xù)進(jìn)行三天超負(fù)荷的嚴(yán)格考試，毅力不堅(jiān)，缺乏斗志，則難以堅(jiān)持。教師則重點(diǎn)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，提高后進(jìn)生。對(duì)課本內(nèi)容引申、擴(kuò)展。重視基本概念、基本技能的復(fù)習(xí)?！ 》诸惤虒W(xué)和指導(dǎo)。 二、復(fù)習(xí)的具體做法。初三化學(xué)知識(shí)的一個(gè)特點(diǎn)是：內(nèi)容廣泛，且分散滲透。尤其是有一定難度，有一定代表性的內(nèi)容更要加強(qiáng)，、嚴(yán)謹(jǐn)性和適應(yīng)性。教師必須在閱讀多種資料的基礎(chǔ)上，整理出適量題目給學(xué)生練。在復(fù)習(xí)的過程中，可將歷屆學(xué)生在學(xué)習(xí)上曾出現(xiàn)過的疑難問題作講解?！ 〗處煂?duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，學(xué)生反應(yīng)會(huì)有所不同，如精神集中或煥散、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展。教師講授知識(shí)的過程中，必然受到各到各種干擾?！ 〖訌?qiáng)審題訓(xùn)練。特別是一些分步解決的問題，須得依次作答，才可取得較好成績。在改變
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