一年級學(xué)生發(fā)言稿短-wenkub
2023-04-28 19:24:35 本頁面
【正文】 在班級管理中，一年級的班級管理最為重要，因為一年級新生剛從幼兒園進(jìn)入學(xué)校，對學(xué)校生活還很不熟悉，再加上學(xué)生年齡小，不懂事，自覺性較差，根本談不上遵守什么紀(jì)律了?！ ∽尯⒆觽兪煜だ蠋熀托@環(huán)境?！ ≡诤诎宓挠疑辖菑堎N一份家長須知，注明孩子們上下學(xué)的時間，老師的聯(lián)系方式,提醒家長拍照本班的課程表，禁止孩子攜帶物品，比如：零食、小刀、玻璃水杯等等相關(guān)事項，這樣，既方便了家長，也緩減了自己的工作壓力。接下來，我就自己二十七年的執(zhí)教經(jīng)歷，談?wù)勅绾蚊鎸σ荒昙壭律Ｎ业捏w會分為：入學(xué)管理、班級管理和教學(xué)三個方面： 一、以嶄新面貌平和心態(tài)面對一切 為孩子們營造一個美好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。 讓家長和孩子們放心。待家長離校以后，我們作為一年級的老師，一定要向孩子們介紹自己姓名以及所帶課程，讓孩子們對各科老師有初步了解。對小學(xué)一年級班級的管理與教育必須從頭開始，這樣就會影響孩子一生。對于成人而言，好習(xí)慣多了就是好人生。沒有規(guī)矩不成方圓。針對剛升入一年級的孩子，老師要采取講事理、明要求、樹榜樣、家校聯(lián)系等方式來幫助他們盡快進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。從而自覺地遵守紀(jì)律。行之有效的辦法，就是:結(jié)合本班的情況和孩子的心理特點，把各個習(xí)慣養(yǎng)成的要求編在兒歌和口令之中，朗朗上口的兒歌、口令，就像戰(zhàn)士們每天行動前唱的軍歌，鼓舞士氣，振作精神。②上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。 課堂中為了讓孩子們養(yǎng)成習(xí)慣，我會教孩子們:①一二三四，坐好姿勢。下課時為了讓孩子們養(yǎng)成勤于收拾習(xí)慣，我會教孩子們:下課了，同起立，收用品，收凳子，彎彎腰，拾碎紙。說來也奇怪，孩子就吃這一套。威而不猛，恭而安”。傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，剛上一年級的孩子，回答問題的積極性特別高，課堂上老師提出一個問題，經(jīng)常會看到小手如林，一旦讓其中一個回答，其他孩子立刻發(fā)出嘆息，并表現(xiàn)出深深的遺憾，根本無心去聽同學(xué)的發(fā)言，所以當(dāng)你真正把他挑起來回答時，他卻重復(fù)著前一個同學(xué)的錯誤，盡管老師在此前已經(jīng)糾正過，但是他一丁點兒都沒有聽進(jìn)去。如:“老師喜歡積極發(fā)言的孩子，老師也同樣喜歡專心傾聽他人發(fā)言的孩子?！ ∨囵B(yǎng)孩
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