江蘇科技大學畢業(yè)設(shè)計論文工作管理辦法-wenkub
2023-04-27 22:34:54 本頁面
【正文】 業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量及教學管理工作水平。各學院負責本院的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理和質(zhì)量控制。. . . . .江蘇科技大學畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理辦法江科大校教〔2008〕43號畢業(yè)設(shè)計（論文）教學過程是實現(xiàn)本科學生培養(yǎng)目標要求的重要階段，是基礎(chǔ)理論學習深化與升華的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗學生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的主要手段。2．各學院建立畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃，制定本院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，并組織實施。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的關(guān)鍵在于指導(dǎo)教師。2．課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟相結(jié)合的原則。提倡不同專業(yè)（學科）互相結(jié)合，擴大專業(yè)面，開闊學生眼界，實現(xiàn)學科之間的互相滲透。8．經(jīng)管、人文、外語類專業(yè)的選題要有一定的新穎性、學術(shù)性；要反映社會、經(jīng)濟、文化中的實際問題和熱點問題以及企事業(yè)單位的實踐需要。畢業(yè)設(shè)計（論文）課題由指導(dǎo)教師提出，或由學生自定，經(jīng)指導(dǎo)教師審核后提出。任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師不得隨意更改，如因特殊情況需要變更的，必須經(jīng)系同意，并報分管教學副院長批準。 7．在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的中后期階段，教務(wù)處將會同有關(guān)人員對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行檢查或抽查。助教、研究生不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），但可有計劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師在學生畢業(yè)設(shè)計（論文）進行期間，要有足夠的時間與學生直接見面。6．指導(dǎo)教師的具體任務(wù)（1）選擇課題。若教學計劃規(guī)定的學分總量與學生當前所獲學分總量之差大于36學分（不含36學分），則不具有進入畢業(yè)設(shè)計（論文）的資格。 4．獨立完成規(guī)定的工作，不弄虛作假，不抄襲別人的成果，否則畢業(yè)設(shè)計（論文）作不及格處理。七、答辯答辯畢業(yè)設(shè)計（論文）各學院都要組織，以檢查學生是否達到畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本要求。2．專業(yè)成立相應(yīng)的答辯小組，小組的任務(wù)是主持具體課題的答辯工作。在校外做畢業(yè)設(shè)計（論文）的學生應(yīng)回學校進行畢業(yè)答辯。要嚴格審查學生答辯資格，凡不符合下列條件之一者，可以取消其答辯資格，按不及格處理。7．每位學生答辯時間為15～25分鐘，包括學生介紹和教師提問。畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定分四個部分，即平時成績（20%）、指導(dǎo)教師評分（20%）、評閱教師評分（25%）、答辯成績（35%），并按照這一要求對學生成績進行綜合評定，填寫成績評定表。九、畢業(yè)設(shè)計（論文）教學工作管理1．畢業(yè)設(shè)計（論文）教學管理工作以學院為單位，由分管教學的副院長負責領(lǐng)導(dǎo)全院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，組織人員對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進
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