江蘇科技大學(xué)優(yōu)秀本科教學(xué)團隊建設(shè)項目管理辦法-wenkub
2023-04-27 22:34:54 本頁面
【正文】 批教學(xué)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理、具有示范引領(lǐng)作用的校級優(yōu)秀教學(xué)團隊，對充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)帶頭人與骨干教師的傳幫帶作用，加強青年教師培養(yǎng)，加強學(xué)科專業(yè)的交叉融合，形成教師隊伍的團隊合力與整體優(yōu)勢，系統(tǒng)地推動教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，進一步提高教學(xué)工作水平、增強學(xué)校辦學(xué)實力，都具有重要意義。江蘇科技大學(xué)文件江科大校教[2008]184號————————————————————————————————江蘇科技大學(xué)優(yōu)秀本科教學(xué)團隊建設(shè)項目管理辦法一、 總 則第一條 為進一步加強我校教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，搞好師資隊伍建設(shè)工作，根據(jù)國家教育部和省教育廳有關(guān)文件及我校《關(guān)于本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實施意見》（江科大?！?008〕6號）文件精神，特制定本管理辦法。第四條 學(xué)校對校級優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)給予政策支持和經(jīng)費資助，實施項目管理。突出團隊帶頭人的表率作用，建立合理的教學(xué)人員梯隊，注重青年教師培養(yǎng)，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用；努力提高整體教學(xué)能力和教學(xué)水平，培育各級教學(xué)名師。積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，在教學(xué)工作中樹立強烈的質(zhì)量意識，實行完整、有效、常規(guī)化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，追求優(yōu)秀的教學(xué)效果。積極開展教學(xué)改革與創(chuàng)新，把教研和教改成果運用到實際教學(xué)活動中，有效提高教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。教學(xué)團隊申報主體應(yīng)是以某一教學(xué)組織內(nèi)（如系、教研室、實驗室、教學(xué)基地或工程訓(xùn)練中心等）承擔(dān)某一課程（群）或?qū)I(yè)主干系列課程教學(xué)任務(wù)為主要職能的相關(guān)全體人員的組合。高度重視
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