【正文】 24 護理臨床教學路徑大綱 日 期 教學內容 第 一 周 入科教育 ， 包括科室環(huán)境、 教學計劃、教學內容等 、?？茖W生的?？谱詫W內容，強化實習生護理理論、護理操作的掌握 第 二 周 第 三 周 、多發(fā)病等進行理論知識輔導 務 第 四 周 /帶教老師完成實習生出科評價的書寫 進行教學質量反饋調查，實習生填寫護理教學質量反饋調查表 25 科室護理臨床教學路徑 日 期 教學內容 教學方法 第 一 周 第 二 周 第 三 周 第 四 周 26 護理臨床教學路徑執(zhí)行表 （實習初期 13 月 ） 時 間 教 學 內 容 第 一 周 第 二 周 第 三 周 第 四 周 27 護理臨床教學路徑執(zhí)行表 （實習中后期） 時 間 教 學 內 容 第 一 周 第 二 周 第 三 周 第 四 周 28 入科教育記錄單 時間 學 生 入科教育 帶教老師 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關 護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 29 入科教育記錄單 時間 學 生 入科教育 帶教老師 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 30 入科教育記錄單 時間 學 生 入科教育 帶教老師 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 31 入科教育記 錄單 時間 學 生 入科教育 帶教老師 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 32 入科教育記錄單 時間 學 生 入科教育 帶教老師 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 33 入科教育記錄單 時間 學 生 入科教育 帶教老師 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 34 入科教育記錄單 時間 學 生 入科教育 帶教老師 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核 要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 35 入科教育記錄單 時間 學 生 入科教育 帶教老師 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要 求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 36 入科教育記錄單 時間 學 生 入科教 育 帶教老師 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內容 □ 科室 常見病種 □相關護理常規(guī) □護理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室環(huán)境 □教學計劃 □教學內 容 □ 科室 常見病種 □相