校外實訓(xùn)基地建設(shè)管理制度匯編-wenkub
2023-04-27 07:22:53 本頁面
【正文】 職能與相應(yīng)專業(yè)對口；（4）在本地區(qū)的本行業(yè)有一定知名度，社會形象較好；（5）能夠為學(xué)生提供、實訓(xùn)條件和相應(yīng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。校外實訓(xùn)基地的建設(shè)要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設(shè)置、全面開放和資源共享的原則。 五、 掛牌 各系要高度重視校外基地的建設(shè)和管理，定期派人主動和基地方取得聯(lián)系和溝通，積極履行合作協(xié)議。同時教務(wù)處會同各系不定期到基地檢查、評估教學(xué)情況，并做出基地建設(shè)、使用情況評估報告。 三、 協(xié)議書 （一） 共建雙方若有合作意向，在符合建立基地原則的基礎(chǔ)上，經(jīng)與基地商定后，可由學(xué)院與基地簽訂建立基地協(xié)議書(一式兩份)，協(xié)議書分別由教務(wù)處、基地各執(zhí)一份。要求穿著得體。 二、 義務(wù) （一） 學(xué)院在人才培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、課程進修、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面可向基地優(yōu)先提供服務(wù)。 （二） 互惠互利。 專業(yè)資料整理分享 校外實訓(xùn)基地管理制度學(xué)院教育教學(xué)過程的重要組成部分，是指導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，為確保我院學(xué)生的質(zhì)量，搞好基地（以下稱基地）的建設(shè)，充分發(fā)揮基地在過程中的重要作用，提高質(zhì)量，結(jié)合我院的實際情況，特制定如下規(guī)定： 一、 原則 （一） 質(zhì)量優(yōu)先。學(xué)院的科研成果優(yōu)先給基地轉(zhuǎn)化，優(yōu)先為基地培養(yǎng)培訓(xùn)人才；基地優(yōu)先接納本院學(xué)生，安排畢業(yè)工作。 （二） 基地根據(jù)商定的計劃，提供必要的場地和安排好指導(dǎo)人員（包括頂崗和跟班訓(xùn)練）。若基地要求穿統(tǒng)一的服裝和佩戴胸牌，則嚴(yán)格按有關(guān)要求執(zhí)行，并認真做好記錄和小結(jié)。 （二） 與校外基地的協(xié)議合作年限可根據(jù)雙方需要確定，一般為3—5年?；氐慕ㄔO(shè)與管理情況，將作為各系教學(xué)評估的重要指標(biāo)。凡是小學(xué)、幼兒園、公司、企業(yè)等有與我院有合作意向，并同意成為我院的校外基地，學(xué)院與基地簽訂合作協(xié)議后，基地可掛“廣州華夏職業(yè)學(xué)院就業(yè)基地”牌匾或《廣州華夏職業(yè)學(xué)院教育科研基地》牌匾。盡可能爭取和專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位合作，使學(xué)生在實際的職業(yè)環(huán)境中頂崗，努力提高辦學(xué)的社會效益與經(jīng)濟效益。校外、實訓(xùn)教學(xué)基地的確定（1）各系部相關(guān)專業(yè)責(zé)任人負責(zé)選定擬合作的單位，并與擬合作單位進行初步協(xié)商，達成合作意向；須做好以下工作：1準(zhǔn)備相機，拍攝單位的相關(guān)照片，包括單位面貌、工作場所、學(xué)生工作場面等照片。5校外實訓(xùn)基地的單位介紹及展示圖片。合作協(xié)議簽訂后，由教務(wù)處保存，系部復(fù)印一份存檔。（6）校外、實訓(xùn)教學(xué)基地被撤消的，學(xué)校應(yīng)做出書面決定，并書面通知被撤消的單位；并與被撤消單位共同拆除所掛牌子。有條件的系和專業(yè)，要建立自己相對獨立的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的校外實訓(xùn)基地。由于校外實訓(xùn)基地是處于正常運轉(zhuǎn)的企事業(yè)單位，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范也都是職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實訓(xùn)的項目均是相關(guān)專業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位，而且還能使學(xué)生在真實環(huán)境下進行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練。承擔(dān)對“雙師型”隊伍的培訓(xùn)。負責(zé)實訓(xùn)實施性計劃的制定
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