對高校學生自我管理體系的建設-wenkub
2023-04-27 02:40:44 本頁面
【正文】 學院統(tǒng)計分析、撰寫論文邵家俊男10級企業(yè)行政管理1班公共管理學院統(tǒng)計分析、撰寫論文陳賢浩男10級企業(yè)行政管理1班公共管理學院資料收集、數(shù)據(jù)采集彭昌龍男10級企業(yè)行政管理1班公共管理學院資料收集、數(shù)據(jù)采集指導教師情況姓名易鋼性別男學位碩士 職稱教授研究方向社會學授課名稱領導學、農村社會學、公共倫理學 項目簡介 高校學生的自我管理是指高校學生為了實現(xiàn)符合高等教育的目標以及滿足日益發(fā)展的社會對個人素質的要求,充分調動自身的主觀能動性,有序地、有效地利用和整合自身心理、身體、時間等資源而開展的自我認知、自我計劃并進行組織、自我控制與自我完善等一系列的過程。一式三份（至少一份原件），由指導教師和所在院（部）審查并簽署意見后報送大學生科技創(chuàng)新活動項目指導中心。項目類別項目批準號文科類附件1 華南農業(yè)大學大學生科技創(chuàng)新項目申 請 書項目名稱： 對高校學生自我管理體系的建設基于廣州高校的調查高校學生自我管理體制研究_____基于對某某高校的調查申 請 人： 黎華榮 所在院部： 公共管理學院 專業(yè)年級： 2010級行政管理 聯(lián)系電話： 15800037644 指導教師: 易鋼 職稱 教授 申報日期： 二○一一 年 4 月 14 日 華南農業(yè)大學大學生科技創(chuàng)新活動項目指導中心 填 表 說 明 一、 填寫立項申請書前，請先咨詢指導教師或有關專業(yè)教師。三 、“項目批準號”不填，由學校統(tǒng)一編號。培養(yǎng)和鍛煉大學生自我管理能力是提高大學生綜合素質的重要途經之一，這對于高校培養(yǎng)高素
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