【總結】數據結構課程設計程序設計(大作業(yè))報告課程名稱:數據結構課程設計設計題目:哈夫曼編碼器院系:信息技術學院班級:計算機科學與技術2班設計者:郭彩丁學號:201011010205指導教師:王亞寧設計時間:
2025-01-16 17:03
【總結】《數據結構與算法》課程設計目錄一、前言1.摘要2.《數據結構與算法》課程設計任務書二、實驗目的三、題目--赫夫曼編碼/譯碼器1.問題描述2.基本要求3.測試要求4.實現(xiàn)提示四、需求分析--具體要求五、概要設計六、程序說明七、詳細設計八、實驗心得與體會前言1.摘要
2025-06-27 10:18
【總結】數據結構課程設計1程序設計(大作業(yè))報告課程名稱:數據結構課程設計設計題目:哈夫曼編碼器院系:信息技術學院班級:計算機科學與技術2班設計者:郭彩丁學號:20211101
2025-06-06 01:27
【總結】Thegenralstf(1mpoyidvc,uh)0jb;5wT算法與數據結構課程設計報告系(院):計算機科學學院專業(yè)班級:教技1001班姓名:戴征淼
2025-05-07 20:37
【總結】實驗一一.實驗題目:線性表的綜合操作二.實驗目的:線性表是最基本、最簡單、也是最常用的一種數據結構。線性表中數據元素之間的關系是一對一的關系,即除了第一個和最后一個數據元素之外,其它數據元素都是首尾相接的。線性表的邏輯結構簡單,便于實現(xiàn)和操作。因此,線性表這種數據結構在實際應用中是廣泛采用的一種數據結構。線性表是最基本的線性結構,任何線性結構都可以用線性表表示。線性表的結構
2025-01-16 16:10
【總結】數據結構課程設計實習報告班級:地信11102班學生姓名:任亮學號:201101252長江大學32目錄一、需求分析 1二、邏輯設計 2三、詳細設計 5四、程序編碼 9五、程序調試與測試
2025-01-18 22:34
【總結】《高級語言程序設計》課程設計報告 班級:姓名:學號:
2025-01-18 23:46
【總結】黃淮學院信息工程學院課程設計報告設計題目:哈夫曼編碼/譯碼系統(tǒng)姓名:學號:專業(yè)班級:計算機科學與技術0601(本)系(院):信息工程學院設計時間:2012~20
2025-08-04 02:02
【總結】大連科技學院數據結構課程設計題目排序綜合學生姓名 專業(yè)班級指導教師職稱 副教授所在單位信息科學系軟件教研室教學部主任完成
2025-08-07 10:51
【總結】數據結構課程設計計算機科學與技術2008級1班課程設計題目:圖書借閱管理系統(tǒng) 姓名: 學號: 一.需求分析說明圖書借閱處理過程簡述處理過程主要包含:新增圖書上架、辦理圖證、圖書查詢、借書、還書等。(1)新增圖書上架新書上架時,需要登記新書的:書名、作者、出版社、總冊數的信息。(2)辦
2025-06-25 07:26
【總結】1實驗一一.實驗題目:線性表的綜合操作二.實驗目的:線性表是最基本、最簡單、也是最常用的一種數據結構。線性表中數據元素之間的關系是一對一的關系,即除了第一個和最后一個數據元素之外,其它數據元素都是首尾相接的。線性表的邏輯結構簡單,便于實現(xiàn)和操作。因此,線性表這種數據結構在實際應用中是廣泛采用的一種數據結構。線性表是最基本的線性結構,任何線
2025-06-03 14:14
【總結】《數據結構》課程設計報告設計題目停車場管理系統(tǒng)班級網絡1102姓名翟瑜璇學號40指導教師劉延嶺日期2012年6月25日計算機與信息工程系《數據結構》課程設計評閱表設計題目停車場管理系統(tǒng)班級網絡1102姓名翟瑜璇學號40答辯評語
2025-08-03 12:05
【總結】《數據結構》實驗報告實驗題目:現(xiàn)在有一個英文字典(每個單詞都是由小寫的'a'-'z'組成),單詞量很大,達到120多萬的單詞,而且還有很多重復的單詞。此外,我們現(xiàn)在還有一些Document,每個Document包含一些英語單詞。針對這個問題,請你選擇合適的數據結構,組織這些數據,使時間復雜
2025-08-14 23:16
2025-03-23 08:49
【總結】[貪吃蛇程序設計]一、設計課題貪吃蛇程序設計二、設計內容1.工作說明 (1)實現(xiàn)貪吃蛇小游戲的運行,各功能模塊分別為食物類型的定義,蛇類型的定義,界面光標位置的顯示,蛇的初始化,計分方向控制的顯示,邊界及界面的顯示,食物的輸出,控制蛇的死亡,游戲的實現(xiàn)過程等等。以字符形式輸入數據,控制程序的運行,通過ASCII碼的轉換輸出邊界、食物、蛇形
2025-08-04 00:24