數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告--鏈表-wenkub
2023-04-07 08:49:13 本頁(yè)面
【正文】 二、應(yīng)用程序的主題與設(shè)計(jì)目的：實(shí)現(xiàn)一個(gè)鏈表的建立、輸出，并且完成節(jié)點(diǎn)的插入、刪除操作。struct student *next。n=0。p1score)。 else p2next=p1。p1num,amp。 /*函數(shù)返回head的值，即鏈表中第一個(gè)節(jié)點(diǎn)的起始地址*/}void print(struct student*head){struct student*p。 p=pnext。 return head。 p1next!=NULL) /*p1指向的不是所要找的節(jié)點(diǎn)，且后有節(jié)點(diǎn)*/ { p2=p1。 /*否則將下一個(gè)節(jié)點(diǎn)地址賦給前一節(jié)點(diǎn)地址*/ printf(delete:%d\n,num)。}struct student*insert(struct student*head,struct student*stud){struct student*p0,*p1,*p2。 p0next=NULL。 /*使p2指向剛才p1指向的節(jié)點(diǎn)*/ p1=p1next。 } else { p1next=p0。}void main() /*作主調(diào)函數(shù)*/{ struct student *head,stu。 /*建立鏈表，返回頭指針*/print(head)。 /*輸入要?jiǎng)h除的學(xué)號(hào)*/head=del(head,del_num)。,amp。 /*插入一個(gè)節(jié)點(diǎn)，返回頭結(jié)點(diǎn)地址*/print(head)。輸入要添加的信息，將新數(shù)據(jù)列入數(shù)據(jù)列全部輸出，并且新數(shù)據(jù)將取代之前被刪除的數(shù)據(jù)的位置。課程設(shè)計(jì)還有利于邏輯思維的鍛煉，從任務(wù)分析、確定算法、界面布局、編寫代碼到調(diào)試運(yùn)行，整個(gè)過(guò)程都需要有條理地去構(gòu)思。只有做到把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，才能真正提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在編程的整個(gè)過(guò)程中可以說(shuō)是困難重重，雖然鞏固了不少以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，但更多的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處——對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固。六、目前存在的問(wèn)題： 不能隨意選擇——只進(jìn)行刪除或者是
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1