【總結(jié)】多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式試題精選(二) 一.填空題(共13小題)1.如圖,正方形卡片A類、B類和長(zhǎng)方形卡片C類各若干張,如果要拼一個(gè)長(zhǎng)為(2a+b),寬為(a+b)的長(zhǎng)方形,則需要C類卡片 _________ 張. 2.(x+3)與(2x﹣m)的積中不含x的一次項(xiàng),則m= _________ . 3.若(x+p)(x+q)=x2+mx+24,p,q為整數(shù),則m的值等于
2025-06-24 02:37
【總結(jié)】第5課時(shí)多項(xiàng)式相乘1.單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘每一項(xiàng)相加(1)法則:?jiǎn)雾?xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,就是用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的________,再把所得的積________.(2)公式表示為:m(a+b+c)=______________(m、a、b、c都是單項(xiàng)式).a(chǎn)m+bm+cm2.多項(xiàng)式與多項(xiàng)式
2024-11-12 02:30
【總結(jié)】第一章整式的乘除4整式的乘法(第2課時(shí)),探究單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則;.(重點(diǎn),難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖,試求出三塊草坪的的總面積是多少?如果把它看成三個(gè)小長(zhǎng)方形,那么它們的面積可分別表示為_(kāi)____、_____、_____,總面積為_(kāi)_______.
2024-12-28 02:31
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)成果學(xué)院:計(jì)算機(jī)工程學(xué)院班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):設(shè)計(jì)地點(diǎn)(單位):設(shè)計(jì)題目:一元稀疏多項(xiàng)式計(jì)算器程序完成日期:年月日成績(jī)(五級(jí)記分制):
2025-07-07 14:21
【總結(jié)】9.3多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式【達(dá)成目標(biāo)】1、讓學(xué)生利用面積計(jì)算和乘法的分配律得出多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則2、掌握多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則3、會(huì)準(zhǔn)確熟練地用法則進(jìn)行計(jì)算【預(yù)習(xí)反饋】ab[1、
2024-12-08 21:22
【總結(jié)】信息工程學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告題目:多項(xiàng)式基本運(yùn)算學(xué)號(hào):14090323姓名:衛(wèi)哲君班級(jí):強(qiáng)化3班目錄一、目的概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3二、實(shí)驗(yàn)(設(shè)計(jì))儀器設(shè)備和材料清單。。。。。。。。。。。。。。。。。。3三、項(xiàng)目分析和設(shè)計(jì)。
2025-03-23 06:43
【總結(jié)】2THANKS
2025-03-12 13:05
2025-01-18 21:52
【總結(jié)】課題第9章從面積到乘法公式課時(shí)分配本課(章節(jié))需1課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握多項(xiàng)式的乘法法則;2.會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算;3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透“轉(zhuǎn)化”思想,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力.
2024-12-08 02:29
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱:程序語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:一元多項(xiàng)式簡(jiǎn)單的計(jì)算器課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名學(xué)號(hào)1402120215專業(yè)班級(jí)1班設(shè)計(jì)題目
2025-06-07 01:42
【總結(jié)】《(二)--單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式》教學(xué)設(shè)計(jì)課題整式的乘法(二)課型新授課執(zhí)教人米建玲地點(diǎn)教室教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容《單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式》是中學(xué)數(shù)學(xué)代數(shù)部分的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),是以后化簡(jiǎn)代數(shù)式等知識(shí)點(diǎn)中的重要環(huán)節(jié)。在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生經(jīng)歷了從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題,并在解決問(wèn)題的過(guò)程中探究得出單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則的過(guò)程,具備了解決此類
2025-04-17 00:02
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱:程序語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:一元多項(xiàng)式簡(jiǎn)單的計(jì)算器課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名學(xué)號(hào)1402120135專業(yè)班級(jí)1班設(shè)計(jì)題目一元多項(xiàng)式簡(jiǎn)單的計(jì)算器內(nèi)容概要:設(shè)計(jì)或開(kāi)發(fā)環(huán)境:Mi
2025-01-17 03:14
【總結(jié)】第1頁(yè)/共20頁(yè)§最小偏差于零的多項(xiàng)式——Chebyshev多項(xiàng)式討論在區(qū)間[1,1]?上,子空間1nP?對(duì)函數(shù)nx的最佳一致逼近問(wèn)題,它可描述為:求*11,nnpP???使之滿足11*111()minnnn
2025-07-26 07:00
【總結(jié)】《多項(xiàng)式的因式分解》教學(xué)設(shè)計(jì)新晃縣林沖學(xué)校楊祖登教學(xué)目標(biāo)1.了解分解因式的意義,以及它與整式乘法的相互關(guān)系.2.感受因式分解在解決相關(guān)問(wèn)題中的作用.3.通過(guò)因式分解培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):理解分解因式的概念,準(zhǔn)確地辨析整式乘法與分解因式這兩種變形
2024-11-21 06:38
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告一元多項(xiàng)式計(jì)算VS迷宮求解系別:專業(yè)年級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):任課老師:二○一二年三月一、題目?jī)?nèi)容描述(一)、實(shí)驗(yàn)二一元多項(xiàng)式計(jì)算**1、任務(wù):能夠按照指數(shù)降序排列建立并輸出多項(xiàng)式;能夠完成兩個(gè)多項(xiàng)式的相加、相減、相
2025-03-23 12:22