余雅風創(chuàng)建安全的學校學校事故的法律責任及其防范-wenkub
2023-04-24 11:23:10 本頁面
【正文】 施的一種懲戒。 2002年《學生傷害事故處理辦法》：針對學生傷害事故責任認定、事故處理程序、損害賠償等做出規(guī)定，為處理學生傷害事故提供依據。學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故?？h級以上地方人民政府定期對學校校舍安全進行檢查；對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。學校、幼兒園等教育機構有過錯的，應當承擔相應的補充賠償責任。對象：學生的事故 類型：人身傷害（身體權、生命權、健康權）空間：在學校內、學校組織的活動中（一）我國學校事故現狀學校事故的類型：學校管理不嚴造成的事故；學校建筑物存在質量問題造成的事故；學校設施陳舊造成的事故；體育課和運動會上出現的事故；文化課和實驗課時出現的事故；勞動和衛(wèi)生掃除時出現的事故；在自由活動時間和課外活動時間出現的事故；食物中毒造成的事故；校內車輛行駛造成的事故；學校組織學生外出活動時出現的事故等。學校事故的特征（1）環(huán)境多樣化 （2）大多是由于過失 （3）某些事故中受害者本人往往也有責任 （4）案情一般比較復雜 （5）處理涉及多方利益（二）我國有關的立法現狀第一類：民事法律1986《民法通則》1988年最高院《關于貫徹執(zhí)行〈民法通則〉若干問題的意見》：在幼兒園、學校生活、學習的無民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害，單位有過錯的，可以責令這些單位適當給予賠償。 2010年7月1日起施行的《侵權責任法》：第四章特殊責任主體第三十八條——第四十條 第二類：教育法律——《義務教育法》第16條 學校建設，應當符合國家規(guī)定的辦學標準，適應教育教學需要；應當符合國家規(guī)定的選址要求和建設標準，確保學生和教職工安全。學校不得聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員。第23條 教育行政等部門和學校、幼兒園、托兒所應當根據需要，制定應對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預案，配備相應設施并進行必要的演練，增強未成年人的自我保護意識和能力。 2006年《中小學幼兒園安全管理辦法》：針對政府有關部門的安全管理職責、校園周邊和校內安全管理、對安全教育等做出規(guī)定，重在加強管理預防發(fā)生安全事故。包括警告、記過、記大過、降級、撤職和開除。行政賠償是國家對其行政主體及其工作人員違法行使權力，就給他人造成的損害而承擔的賠償責任。 主刑：管制；拘役；有期徒刑；無期徒刑；死刑附加刑：罰金；剝奪政治權利；沒收財產；驅逐出境；教育設施重大責任事故罪《教育法》第73條明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。民事法律責任民事法律責任是指相關主體不履行相關民事義務所應承擔的責任。 責任類型：行政責任、刑事責任、侵權責任責任承擔方式：就財產部分，先承擔侵權責任民事法律責任的確立途徑：自行協商教育行政部門調解法院調解與判決二、學校事故的歸責原則學校事故的歸責原則是指基于一定的歸責事由而確定學校是否就學生人身傷害承擔責任的法律原則。沒有過錯，就不承擔民事責任。小學三年級以上、全部初中生、大部分高中生、中職學生、少量的大學生、一些特教學校的智障孩子；過錯推定原則推定過錯責任是過錯責任的一種特殊表現形式?！肚謾嘭熑畏ā返囊?guī)定第三十八條 無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。 推定過錯責任實行舉證責任倒置 補償責任原則補償責任原則即能夠確定加害人時，由加害人或其他負有責任的人承擔責任，補充責任人不承擔責任；在加害人無法確定時，由補充責任人承擔全部責任；如果能夠確認加害人，但是加害人或者對損害負有賠償責任的人的資力不足以承擔全部責任時，則先由加害人或者對損害負有賠償責任的人盡力承擔責任，剩余部分由負有補充責任
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