幼兒園家長會活動設(shè)計方案-wenkub
2022-11-05 14:34:20 本頁面
【正文】 團結(jié)友愛，互相幫助。學(xué)習(xí)能自己的事情自己做，并能幫助成人做力所能及的事。 能在集體中聽老師同伴講話，叫出同伴的名字，能與同伴友好相處，了解體驗與同伴共享快樂的情感。 本班的孩子求知欲特高，都很愿意，很積極地接受新 東西。 如：穿鞋子，吃飯，睡覺，舉手發(fā)言等。本 班幼兒大多數(shù)上過托兒所，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備。我們幾位老師去年就在一起搭班，配合很默契，各方面工作做得很好，得到了領(lǐng) 導(dǎo)，、老師們、家長和社會的好評。 通過 家長會 活動，加深對幼兒園的了解 ，增強家長配合意識。 過程： 一、熱情接待家長，請家長簽到。如今我們繼續(xù)在一起合作，相信一定 會把工作做得更細、更好，家長更滿意。通過暑期的培訓(xùn)和上星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班幼兒有以下的幾個特點： 大部分孩子行為習(xí)慣有待加強。 大部分孩子性格活潑，開朗，在教學(xué)活動中非常積極，但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng)，如：愛插嘴，隨心所欲。 因此針對上述情況，我們老師 遵循小班 幼兒 年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué) 活動 ，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng) 幼兒 的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使 幼兒 健康、快樂成長。 分清自己和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人 的東西。 ⑵友愛同伴 在集體中能與較多的同伴一起玩。 ⑶愛的情感 習(xí)慣 幼兒 園的集體生活，喜歡上 幼兒 園。餐后能主動的放好餐具，進行安靜的餐后活動。午睡時注意培養(yǎng) 幼兒 正確的睡姿，并在成人的幫助下學(xué)習(xí)疊被。 懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓梯是不擁擠； 不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中； 身體不全縣舒服時知道主動告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。 喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能 初步了解其大致內(nèi)容，能大膽、大聲的回答老師的提問。 樂意參加 幼兒 園的各種 活動 ，親近與自己生活密切的人。知道九月十日是老師的節(jié)日 —— 教師 節(jié)；十月一日是祖國媽媽的節(jié)日 ——國慶節(jié)；一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— （元旦），六月一日是全世界兒童的節(jié)日 ，三月八是是媽媽及所有女同志的節(jié)日，（大一些要知道）五月一日是勞動節(jié)等。 能感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標題的器樂曲的形象、內(nèi)容情感，并能在感受的過程中產(chǎn)生較積極的外部反應(yīng)，初步了解舞曲、勞動音樂的特點。 1學(xué)習(xí)撕紙的方法，學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能區(qū)別上下。 2認識常見的蔬菜（青菜、蘿卜和胡蘿卜等），知道其名稱和特征及用途。 2接觸水、石頭等自然物，感知它們的簡單特性，并知道要節(jié)約用水。 首先，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。家長們不必為此擔憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在 幼兒 園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情 緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛 得 高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的 時候。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。我
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