【正文】 二級(jí)學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)初審簽字并加蓋公章，交教務(wù)處教學(xué)建設(shè)辦公室調(diào)整報(bào)告一份交教務(wù)處存檔，一份留開(kāi)課二級(jí)學(xué)院（部、中心）存檔，一份送學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院存檔教務(wù)處分管處長(zhǎng)審核簽字并加蓋公章各學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃審校操作流程輸入用戶(hù)名和密碼，進(jìn)入教務(wù)在線(xiàn)主界面點(diǎn)擊“教學(xué)計(jì)劃管理”，依次選擇“報(bào)表打印”、“教學(xué)計(jì)劃打印”，進(jìn)入“教學(xué)計(jì)劃打印”主界面每學(xué)期第6周，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人登錄教務(wù)在線(xiàn)選擇“教學(xué)計(jì)劃打印”主界面相關(guān)信息，點(diǎn)擊“單打/預(yù)覽”輸出需審核學(xué)期的開(kāi)課計(jì)劃根據(jù)紙質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃（合訂本）對(duì)該學(xué)期的課程信息進(jìn)行核對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)所審校的開(kāi)課計(jì)劃二級(jí)學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將經(jīng)本單位教學(xué)院長(zhǎng)簽字并加蓋公章的開(kāi)課計(jì)劃紙質(zhì)文檔，交教務(wù)處教學(xué)建設(shè)辦公室二級(jí)學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將經(jīng)本單位教學(xué)院長(zhǎng)簽字并加蓋公章的開(kāi)課計(jì)劃紙質(zhì)文檔，交教務(wù)處教學(xué)建設(shè)辦公室課程教學(xué)大綱制訂（修訂）工作規(guī)程教務(wù)處提出制訂（修訂）課程教學(xué)大綱的原則與規(guī)范要求二級(jí)學(xué)院（部、中心）提出實(shí)施方案課程組負(fù)責(zé)人組織編寫(xiě)課程教學(xué)大綱非本單位開(kāi)設(shè)課程專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人組織編寫(xiě)課程教學(xué)大綱開(kāi)課單位編寫(xiě)課程教學(xué)大綱課程組負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn)系、專(zhuān)業(yè)審核批準(zhǔn)報(bào)教務(wù)處備案，教務(wù)處匯編成冊(cè)提出課程基本教學(xué)要求校設(shè)選修課申報(bào)流程每學(xué)期第五至八周，申請(qǐng)教師填寫(xiě)《中國(guó)計(jì)量學(xué)院校設(shè)選修課程開(kāi)設(shè)申請(qǐng)表》二級(jí)學(xué)院（部、中心）教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)初審簽字并加蓋公章，連同課程教學(xué)大綱、課程簡(jiǎn)介、教師簡(jiǎn)介交教務(wù)處教學(xué)建設(shè)辦公室教務(wù)處分管處長(zhǎng)審核簽字并加蓋公章教務(wù)處公布審批結(jié)果校重點(diǎn)建設(shè)課程申報(bào)流程教務(wù)處制定申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)申報(bào)通知二級(jí)學(xué)院（部、中心）組織本單位的申報(bào)和初評(píng)工作，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申報(bào)材料交教務(wù)處教學(xué)建設(shè)辦公室教務(wù)處組織專(zhuān)家對(duì)參評(píng)課程進(jìn)行評(píng)審主管校長(zhǎng)審批學(xué)校發(fā)文公布校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)申報(bào)流程教務(wù)處匯總并審核二級(jí)學(xué)院推薦本單位校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的申報(bào)名單，并組織申報(bào)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)《中國(guó)計(jì)量學(xué)院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)申報(bào)表》教務(wù)處制定申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)申報(bào)通知二級(jí)學(xué)院對(duì)本單位申報(bào)材料進(jìn)行初審，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申報(bào)材料交教務(wù)處教學(xué)建設(shè)辦公室校教學(xué)委員會(huì)評(píng)定校長(zhǎng)辦公會(huì)議審批學(xué)校發(fā)文公布新專(zhuān)業(yè)申報(bào)流程教務(wù)處下達(dá)新專(zhuān)業(yè)申報(bào)通知教務(wù)處匯總并初審二級(jí)學(xué)院根據(jù)本單位實(shí)際情況及全校專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)申報(bào)材料校學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審校長(zhǎng)辦公會(huì)審批教務(wù)處擬文報(bào)省教育廳輔修專(zhuān)業(yè)申辦及教學(xué)管理工作流程二級(jí)學(xué)院對(duì)擬申辦的輔修專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調(diào)研和論證每學(xué)期第10周前，申辦二級(jí)學(xué)院填寫(xiě)《中國(guó)計(jì)量學(xué)院設(shè)置輔修專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)表》，連同輔修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱，交教務(wù)處教學(xué)建設(shè)辦公室經(jīng)教務(wù)處及主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后設(shè)置輔修專(zhuān)業(yè)申辦二級(jí)學(xué)院組織報(bào)名、審核工作輔修專(zhuān)業(yè)所在二級(jí)學(xué)院將輔修專(zhuān)業(yè)學(xué)生名冊(cè)送教務(wù)處備案輔修專(zhuān)業(yè)所在二級(jí)學(xué)院根據(jù)輔修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃下達(dá)教學(xué)任務(wù)，安排課表，組織教學(xué)學(xué)生在修滿(mǎn)輔修專(zhuān)業(yè)規(guī)定的學(xué)分，考試合格后，輔修專(zhuān)業(yè)所在二級(jí)學(xué)院憑學(xué)生成績(jī)單到教務(wù)處統(tǒng)一辦理結(jié)業(yè)證書(shū)教學(xué)質(zhì)量管理工作流程學(xué)生課堂教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)流程教務(wù)處根據(jù)課程進(jìn)展情況開(kāi)放測(cè)評(píng)系統(tǒng)（一般從第12周開(kāi)始）。教務(wù)處根據(jù)需要匯總并分類(lèi)統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果。期中教學(xué)檢查期間，教務(wù)處召集學(xué)生信息員填寫(xiě)《中國(guó)計(jì)量學(xué)院學(xué)生信息員教學(xué)信息反饋表》教務(wù)處分類(lèi)匯總學(xué)生信息員提供的信息，并及時(shí)反饋給各二級(jí)學(xué)院（部、中心）。第十二周，各二級(jí)學(xué)院（部、中心）將本單位檢查情況按要求匯總，交教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理辦公室。二級(jí)學(xué)院（部、中心）和教師本人各留存一份。開(kāi)課前，實(shí)驗(yàn)教師從教務(wù)在線(xiàn)下載《中國(guó)計(jì)量學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)卡片》，由實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)開(kāi)課情況填寫(xiě)。實(shí)習(xí)教學(xué)管理流程實(shí)習(xí)開(kāi)始前二周，指導(dǎo)教師從教務(wù)在線(xiàn)下載《中國(guó)計(jì)量學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié)表》、《中國(guó)計(jì)量學(xué)院實(shí)習(xí)情況反饋表》、《中國(guó)計(jì)量學(xué)院實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)》和《中國(guó)計(jì)量學(xué)院實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)效果評(píng)價(jià)表》，確定實(shí)習(xí)場(chǎng)地、做好準(zhǔn)備工作?！吨袊?guó)計(jì)量學(xué)院實(shí)習(xí)情況反饋表》和《中國(guó)計(jì)量學(xué)院實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)》留各教學(xué)單位存檔。各二級(jí)學(xué)院要組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行中期檢查，并配合教務(wù)處對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行相關(guān)檢查。并同時(shí)上交《中國(guó)計(jì)量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目與教師科研項(xiàng)目結(jié)合一覽表》教務(wù)運(yùn)行管理工作流程教室借用流程教師登陸教務(wù)在線(xiàn)的教務(wù)信息平臺(tái)進(jìn)入“信息查詢(xún)”下的“教室查詢(xún)”，填寫(xiě)相關(guān)信息，并預(yù)約選定的教室教師持打印