【總結(jié)】第一篇:《管理學(xué)》作業(yè) 《管理學(xué)》作業(yè) 專業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào): 作業(yè)要求:題目可打印,答案要求手寫(xiě),該課程考試時(shí)交作業(yè)。 一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)作業(yè) 從文中來(lái)看,“明星職員”小白的離職的原因是不滿足于薪酬,但也折射出了人力資源管理上的一些問(wèn)題:績(jī)效管理、薪酬管理與員工的培訓(xùn)與發(fā)展。 公司業(yè)務(wù)從小逐漸在擴(kuò)大,對(duì)員工的管理也不容...
2024-11-04 12:28
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)作業(yè) 對(duì)《林校長(zhǎng)的困惑》的案例分析: 案例中,林校長(zhǎng)已經(jīng)找到了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量居中游,不好也不壞的原因了,就是沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。林校長(zhǎng)也相應(yīng)的采取了一些措施,比如:為教師提供免費(fèi)...
2024-11-05 01:57
【總結(jié)】鞋中管理學(xué)px鞋與組織本處“鞋”專指籃球鞋。下對(duì)“籃球鞋”與管理學(xué)中“組織”做出共性分析:?;@球鞋的基礎(chǔ)目標(biāo)是保護(hù)腳,使其免于傷病。。鞋底、鞋面、緩震膠·······層次的深化,分工的明確。。單個(gè)功能系統(tǒng)再?gòu)?qiáng)大,若與其他系統(tǒng)
2025-02-18 01:56
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué):教材:《護(hù)理管理學(xué)》楊英華主編、人民衛(wèi)生出版社、1999年版課時(shí)設(shè)置:32學(xué)時(shí),其中上課31學(xué)時(shí),復(fù)習(xí)1學(xué)時(shí)。學(xué)習(xí)目的:護(hù)理管理學(xué)主要研究護(hù)理管理的現(xiàn)象和規(guī)律,通過(guò)管理的職能(計(jì)劃、組織、人員管理、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制)達(dá)到保證護(hù)理工作質(zhì)量,提高工作效率的目的。在學(xué)習(xí)中通過(guò)對(duì)管理基本知識(shí)和方法的傳授,希望同
2025-02-09 15:36
【總結(jié)】教案(理論教學(xué)用)單位:護(hù)理學(xué)院教研室:護(hù)理管理任課教師姓名:課程名稱:護(hù)理信息管理授課時(shí)間:2020年11月授課章節(jié)第十一章護(hù)理信息管理授課對(duì)象200級(jí)護(hù)理本科生授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)
2024-09-12 12:07
【總結(jié)】教案(理論教學(xué)用)單位:護(hù)理學(xué)院教研室:護(hù)理管理任課教師姓名:課程名稱:護(hù)理質(zhì)量管理授課時(shí)間:2020年11月授課章節(jié)第十章護(hù)理質(zhì)量管理授課對(duì)象200級(jí)護(hù)理本科生授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)
2025-09-01 10:02
【總結(jié)】第一篇:教育管理學(xué)(B) 東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 教育管理學(xué)試卷(作業(yè)考核線下)B卷(共3頁(yè)) 答:教育機(jī)會(huì)的平等有三層含義:首先,它是受教育權(quán)利和義務(wù)的平等,即每個(gè)公民及未成年人受教育的權(quán)利和義...
2024-11-14 18:23
【總結(jié)】第3頁(yè)共3頁(yè)《外科護(hù)理學(xué)》課程考試B卷一、填空題(每空1分,共20分)1.男性尿道騎跨傷2.尿頻、尿急、尿痛3.前臂、小腿4.畸形、異?;顒?dòng)、骨擦音或骨擦感5.破壞、壞死修復(fù)增生6.腹痛、寒戰(zhàn)高熱、黃疸7.急性穿孔急性大出血8.壓痛、反跳痛、腹肌緊張二、名詞解釋(每題3分,共15分)
2025-06-07 17:10
【總結(jié)】1單選:開(kāi)創(chuàng)實(shí)證研究先河是泰羅2單判:當(dāng)今世界唯一不變的是變化,這是美國(guó)管理學(xué)家德魯克提出的,他被稱為“管理學(xué)之父”也被稱為“管理學(xué)大師”3填空:德魯克于1954年出版代表作《管理實(shí)踐》,在該書(shū)中,他提出了目標(biāo)管理概念和自我控制方法4單判:目標(biāo)管理被稱為管理中的管理5單填判:目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)三全,全員參與,全員管理,全員控制6單填判:進(jìn)行管理的前提是掌握信息7選擇題:首開(kāi)管理
2025-04-18 00:55
【總結(jié)】一、緒論:計(jì)劃、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能1.管理的方法(小題P4看看)2.管理的基本特征①管理的二重性——自然屬性和社會(huì)屬性②管理的科學(xué)性與藝術(shù)性3.南丁格爾——奠基人,近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人4.護(hù)理管理的任務(wù)(大條)①護(hù)理行政管理②護(hù)理業(yè)務(wù)管理③護(hù)理教育管理④護(hù)理科研管理5.影響護(hù)理管理發(fā)展的幾大因素①護(hù)理管理的一般環(huán)境②醫(yī)院護(hù)理管理組
2025-04-16 00:13
【總結(jié)】教案(理論教學(xué)用)單位:護(hù)理學(xué)院教研室:護(hù)理管理學(xué)任課教師姓名:課程名稱:護(hù)理管理學(xué)--領(lǐng)導(dǎo)授課時(shí)間:授課章節(jié)第六章第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)概述和領(lǐng)導(dǎo)理論理論授課對(duì)象2020級(jí)護(hù)理本科生授課時(shí)數(shù)
2025-08-31 09:35
【總結(jié)】完美WORD格式第一章緒論第一節(jié)管理與管理學(xué)概述一、基本概念(一)管理管理是管理者合理分配與有效利用組織資源(包括人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、信息),通過(guò)計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)、控制五項(xiàng)基本職能,充分發(fā)揮管理的功效,與被管理者共同實(shí)現(xiàn)既定組織目標(biāo)的過(guò)程
2025-05-01 01:33
【總結(jié)】一、緒論:計(jì)劃、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能1.管理的方法(小題P4看看)2.管理的基本特征①管理的二重性——自然屬性和社會(huì)屬性②管理的科學(xué)性與藝術(shù)性3.南丁格爾——奠基人,近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人4.護(hù)理管理的任務(wù)(大條)①護(hù)理行政管理②護(hù)理業(yè)務(wù)管理③護(hù)理教育管理④護(hù)理科研管理5.影響護(hù)理管理發(fā)展的幾大因素①護(hù)理管理的一般環(huán)境②醫(yī)院
2025-04-18 12:43
【總結(jié)】護(hù)理管理學(xué)必做題護(hù)理管理學(xué)必做題——???08秋護(hù)高升本屠盈盈???第二章??管理理論和原理一、單項(xiàng)選擇題1.人性管理理論所提出的假設(shè),下列哪項(xiàng)不屬于Y理論的假設(shè)C?A.有效通過(guò)綜合運(yùn)用人、財(cái)、物來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)?B.給人安排具有吸引力和富有意義的工作,使個(gè)人需要與和組
2025-03-25 02:30