電子信息科學與技術專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文-wenkub
2022-11-05 09:56:54 本頁面
【正文】 學生，有較強的邏輯思維能力以及學 習領悟能力；從小就能夠獨立生活，但由于從小到大沒碰到太大的挫折，所以承受挫折的能力不夠。 一、自我分析 性格方面：外向開朗 ，為人坦率，對人和善，樂于助人；愛開玩笑，遇事樂觀，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求。 電子信息科學與技術專業(yè) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 更多大學生 職業(yè)規(guī)劃 案例，上 冊免費下載！ 前言：轉眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十載，但我到底是個怎么樣的人呢，我適合做點什么呢，我的未來會是怎么樣的呢？以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。但是缺點也較為明顯，缺乏耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒；遇事不夠沉穩(wěn)；眼光有時短窄，從而造成有時心懷放不開。 二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析 我現(xiàn)在所學的是計算機專業(yè)，我自己也比較喜歡這個專業(yè)，所以以后仍然想從事這個方向。 IT 人才是我國四大緊缺性人才之一。 總之， IT 行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。 弱勢因素（ W） 1. 耐心和細心不夠； 2. 遇事過于感性，不穩(wěn)定； 3..未曾實踐，經(jīng)驗不足 外部環(huán)境因素
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