【正文】 進(jìn)行。 （二）觀測日期的確定 觀測日期隨研究花 卉而定，而研究花卉則按統(tǒng)一規(guī)定的觀測日期進(jìn)行。由 2~3 個學(xué)生組成 1 組，對已知不同種類花卉進(jìn)行觀測。 附：花卉識別記錄表 花卉種類登記表 序號 花卉名稱 別名 學(xué)名 科屬 類別 生長習(xí)性 園林應(yīng)用 1 2 3 4 5 七、觀察與思考 ？花卉在國民經(jīng)濟(jì)中的意義和作用是什么？ （市）?。ɑǎ┦小⑹。ㄊ校涫鞘裁矗繛楹未_定它們?yōu)椋ㄊ。┦谢?、（?。┦袠洌? 實驗實訓(xùn)二 花卉物候觀測與花芽分化型調(diào)查 一、目的與要求 通過本次實驗掌握花卉物候觀測的基本方法，學(xué)習(xí)運(yùn) 用物候觀測資料和環(huán)境資料分析花卉的生長發(fā)育與環(huán)境之間的相互關(guān)系的基本方法；根據(jù)物候判斷花卉花芽分化類型。 3 ～ 5 人一組，通過觀察分析并對照識別手冊或相關(guān)專業(yè)書籍，記載花卉主要觀賞部位的形態(tài)，并記憶花卉名稱、科屬、觀賞用途等。 二、原理 世界上花卉種類繁多，由于原產(chǎn)地不同，形成了不同的生態(tài)習(xí)性和生長發(fā)育特點，但從生活型、栽培方式或應(yīng)用特點等不同角度來看，某些花卉有共同的特性或相似的用途，這是對花卉進(jìn)行各種不同分類的基礎(chǔ)。 三、地點 本?；ɑ軐嵱?xùn)基地 。 ，了解各類花卉或種、品種的生態(tài)習(xí)性。 二、用品與材料 ： 皮尺、卷尺、物候觀測登記表等。實驗（實習(xí)）往往持續(xù)幾個月甚至一年時間。一般營養(yǎng)觀測的次數(shù)可小些， 3 天左右觀測一次；而在開花期和結(jié)實期觀測次數(shù)可多些，最好每天觀測一次。植物的物候期大體上包括：Ⅰ幼苗；Ⅱ營養(yǎng)期（禾草的分蘗、葉簇和枝條的形成，抽莖和分枝、出葉等）；Ⅲ孕蕾期；Ⅳ開花期；Ⅴ結(jié)果期；Ⅵ果熟期；Ⅶ下種期（成熟的果實、種子、孢子和其他繁殖體脫離母體）；Ⅷ果后營養(yǎng)期。 對于草本植物，所觀測的物候期主要是：Ⅰ萌動期（ ； 綠期）；Ⅱ展葉期（ ； ）；Ⅲ開花期（ ； 2.開花始期； ； ； ）；Ⅳ果實或種子成熟期 （ 或種子開始成熟期； ； ； ）；Ⅴ枯黃期（ 1.開始枯黃期； ； ）。由于各對各物候期的理解和把握程度不一，因此在物候描述時文字要力求精練、規(guī)范，并最好附有標(biāo)準(zhǔn)圖，以利于觀測范圍內(nèi)各地的觀測者掌握并取得統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在上述資料整理統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，確定花芽分化類型 以下是草本植物物候觀測記錄統(tǒng)計表（木本植物物候觀測統(tǒng)計表從略）： 草本植物物候觀測記錄統(tǒng)計表 地點： 校內(nèi) 發(fā)育期 萌動期 展葉期 開花期 果實或種子成熟期 枯黃期 全出現(xiàn)日 期 花卉名稱 花芽分化類型 地上芽出土期 地面芽變綠期 開始展葉期 展葉盛期 花蕾或花序出現(xiàn)期 開花始期 開花盛期 開花末期 開花始末間隔日數(shù) 第二次開花期 果實或種子始熟期 果實或種子全熟期 果熟期間隔日數(shù) 果實脫落期 種子散落期 開始枯黃期 普遍枯黃期 完全枯黃期 枯黃期間隔日數(shù) 部生長日數(shù) 四、作業(yè)與綜合題 1．不同花卉類群的物候觀測時應(yīng)注意些什么問題？ 2． 舉例說明，研究花卉物候有何理論與實際意義？ 實驗 實訓(xùn) 三 花卉種子的采收與識別 一、目的要求 掌握花卉種子的外部形態(tài)特征和采收方法，防止不同種類（或不同品種）種子混雜，以保證品種種性和栽培計劃的順利實施。 用具有枝剪、采集箱、布 袋、紙袋、天平、卡尺、直尺、鑷子、種子瓶、盛物盒、白紙等。 ： 肉質(zhì)果成熟時果皮含水多，一般不開裂，成熟后自母體脫落或逐漸腐爛。如君子蘭、石榴等。 ： 觀察種子表面不同附屬物，如茸毛、翅、鉤、突起、溝、槽等。 ？ 實驗實訓(xùn)四 花卉種子繁殖 一、目的要求 通過實訓(xùn)，學(xué)會花卉露地播種育苗、盆播育苗和 容器育苗的操作方法；掌握花卉種子繁殖的基本環(huán)境條件、播種技術(shù)和播種苗管理等環(huán)節(jié)。 三、材料與用具 育苗畦、培養(yǎng)土、鐵鍬、鋤頭、細(xì)齒鈀、竹篩、噴壺；一、二年生草花種子。 五、思考作業(yè) ？ ？ ，發(fā)芽、生長情況記載？ 花卉名稱 播種時間 （月 日） 幼芽出土?xí)r間 （月 日） 子葉出土類型 真葉展現(xiàn)時間 （月 日） 出芽率（ %） 實驗實訓(xùn)五 花卉扦插 繁殖 一、目的要求 通過實訓(xùn)，掌握花卉扦插繁殖的主要技術(shù)要點和插后管理方法。 四 、方法與步驟 （一）嫩枝盆插（在溫室或蔭棚內(nèi)進(jìn)行） 、消毒，裝入干凈扦插基質(zhì)（河砂或珍珠巖） ； （萘乙酸濃度 50mg/L） ； （菊 花、大麗菊帶頂芽嫩枝長 810cm，頂端留 23片葉，下端削成斜面） ； 5 秒，晾干藥液，先用同插條等粗的小木棍插調(diào)，再將插條插入基質(zhì)中，深度為插條長 1/31/2； ：澆透水，用塑料膜覆蓋，放蔭涼稍見光處，保持環(huán)境溫度 1520℃ ，至發(fā)根長出新葉。切去葉柄，按主脈分布，分切為數(shù)塊，將葉片平鋪沙面上，以鐵針或竹針固定于沙面上，下面與沙面緊接。將葉片橫切成 5cm 左右小段，將下端插入沙中。 ：溫度 20～ 25℃；基質(zhì)溫度稍高于氣溫 3～ 6℃，基質(zhì)含水量 50～ 60%；空氣濕度 80～ 90%；扦插初期，忌光照太強(qiáng)，適當(dāng)遮蔭。 二、原理 嫁接是將親緣關(guān)系較近的植物體的一 部分嫁接到另外一植物體上，其組織相互愈合后，培養(yǎng)成獨(dú)立個體的繁殖方法。 ：嫁接刀，塑料條 、 竹桿（ 2m 長）、大中小號花盆 。 （二） 芽 接 1. 嫁接前一周將盆栽砧木施肥一次，嫁接前半天澆水一次，并剪去多余分枝； 2. 削芽片： 從品種月季上剪取成熟枝條，選枝條中部的飽滿芽，剪去葉芽上的葉片，留住葉柄， 倒拿枝條，先于芽上 ～ 1cm 處稍帶木質(zhì)部向斜下方切一刀，厚度不宜超過枝條粗度的 1/3，刀口長 2cm以上；再于芽下 1cm 處向斜下方較大角度削切，兩刀交叉后 取下芽片。 ，正常澆水，暫時不要施肥，如基部出現(xiàn)砧芽要及時剝除，一星期后，若接芽葉柄發(fā)黃變枯，一碰即落，說明接口已愈合，當(dāng)接芽長出的新枝達(dá) 10cm 以上時，可把砧木上端枝葉全部修去，拆去塑料帶，即成一株 新月季。 。 嫁接記錄表 花卉種類 嫁接方法 嫁接株（枝數(shù)） 成活率 未成活原因 砧木 接穗 實驗實訓(xùn)七 仙 人掌類髓心嫁接技術(shù) 一、目的要求 使學(xué)生掌握仙人掌類髓心嫁接技術(shù)。 四、思考與作業(yè) 調(diào)查嫁接成活率。經(jīng) 4050 天，當(dāng)袋中布滿根須時，連塑料袋一起剪下，輕輕拆去塑料膜，注意不要弄碎泥團(tuán)，栽入花盆中，即為一株新植株。一些植物本身就具有自然分生能力，并借以繁殖后代。 ，用碎盆片蓋于盆底的排水孔上，將凹面向下，盆底用粗粒或碎磚塊等形成一層排水物，上面再填入一層培養(yǎng)土，以待植苗。若根頸部發(fā)芽少的品種，可每 2～ 3 條塊根帶一個芽而切割。 （ 4） 新栽植時盡量避免窩根。 二、參觀地點 學(xué)院實訓(xùn)基地內(nèi)的陽畦、日光溫室，塑料大棚（省林科院），現(xiàn)代化溫室（省林科院）。 五 、作業(yè)與思考 ，并評價各類園藝設(shè)施的優(yōu)缺點。 2．儀器 ①光照：總輻射表、光量子儀（測光合有效輻射）、照度計。 n⑤二氧化碳濃度：便攜式紅外二氧化碳分析儀。 3．觀測值 讀取每組測一個項目，按每個水平測點順序往返兩次，同一點自上而下、自下而上也往返兩次，取兩次觀測平均值。 ④測定時必須按氣象觀測要求進(jìn)行 ，如溫度、濕度表一定要有防輻射罩，光照儀必須保持水平，不能與太陽光垂直，要防止水滴直接落到測量儀器上等。 實驗實訓(xùn)十二 花卉的無土栽培 一、目的要求 了解無土栽培的基本方法，營養(yǎng)液的配制，適合無土栽培的花卉以及無土 栽培所需的基本設(shè)施。 ：塑料盆、天平、容量瓶、蒸餾水、珍珠巖基質(zhì)等。 ： 可以根據(jù)生產(chǎn)需要及植物誘導(dǎo)的難易程度采用不同的去根方式，一般生根修復(fù)快的或者陸生性強(qiáng)的難以誘導(dǎo)的品種可以采用切基的方式。 五、作業(yè)與思考 。 三、材料與用具 水仙球（ Narcissus tazetta var chinensis），圓頭雕刻刀（刻鱗片）、尖頭和平頭窄面刻刀（刻花梗、葉芽），水仙盆或無孔塑料盆，脫脂棉，鉤狀刀（特殊加工用）。兩個相近大小的鱗莖球，分量重的比分量輕的好。 （二）基本雕刻要點： ： 剝?nèi)ニ汕虻淖睾稚怊[片、護(hù)根泥、枯根雜物等。 ： 在葉芽周圍下刀。 ： 待花梗長出后，在你希望花朝向的那面削 1/4；為使花莖矮化，可以幼花莖基部用針頭略加戳傷。勤換清水，直至把切口粘液洗凈，防止花球腐爛。 ： 待葉芽開始回青，可將 養(yǎng)植盆全日置于陽光下，過早會造成葉芽干黃。如距預(yù)定開花日 56天花蕾苞膜尚未自然綻開，可人工撕破，接受日光，減少苞膜束縛，達(dá)到預(yù)定開花的目的。 六、作業(yè)與思考 ？ ，花梗短的問題？ 實驗實 訓(xùn)十四 花卉露地 播種苗的 管理技術(shù) 一、目的要求 通過起苗、間苗、移