【總結】21、桃花源記的朗讀節(jié)奏劃分 晉/太原中,武陵人/捕魚為業(yè),緣/溪行,忘/路之遠近。忽逢/桃花林,夾岸/數(shù)百步,中無/雜樹,芳草/鮮美,落英/繽紛,漁人/甚/異之;復/前行,欲窮/其林。林盡/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光。便/舍船,從/口入。初/極狹,才/通人。復行/數(shù)十步,豁然/開朗。土地/平曠,屋舍/儼然,有/良田美池/桑竹之屬。阡陌/交通,雞犬/相聞。其中/往來種作,男
2025-04-17 00:54
【總結】年級初一學科語文內(nèi)容標題文言文閱讀理解編稿老師冀東升【本講教育信息】一.教學內(nèi)容: 文言文閱讀理解知識復習二.閱讀理解知識歸納1.知識歸納(1)通假字欲得啗童年十二三者“啗”同“啖”,吃。之虛所虛同“墟”集市。 恐栗,為兒恒狀栗通“慄”,發(fā)抖。州白大府大通“太”,上
2025-06-07 19:16
【總結】文言文專題訓練一、閱讀下面的文言文,吳祜字季英,陳留長垣人也。父恢,為南海太守。祜年十二,隨從到官。恢欲殺青簡以寫經(jīng)書,祜諫曰:“今大人逾越五嶺,遠在海濱,其俗誠陋,然舊多珍怪,上為國家所疑,下為權戚所望。此書若成,則載之兼兩。昔馬援以薏苡興謗,嫌疑之間,誠先賢所慎也。”恢乃止。及年二十,喪父,居無檐石,而不受贍遺。常牧豕于長垣澤中,行吟經(jīng)書。遇父故人,謂曰:“卿二千石子
2025-06-28 19:04
【總結】.....小升初必讀文言文1、《楊氏之子》【南朝】劉義慶《世說新語》梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!薄驹~
2025-06-28 18:24
【總結】一、易誤讀的字我們在學習文言詩文時,應特別注意三種“異讀”(指一個字有兩種或兩種以上的讀音)。1、通假異讀。文字通假,在文言文中比較常見,通假字根本字的讀音大多不同,我們在遇到這種情況是應讀本字的音。2、古音異讀。古代人名、地名、官名、族名、器物名等專有名詞,凡是《普通話異讀詞審音表》未做出規(guī)定的,我們?nèi)詰磦鹘y(tǒng)的音去讀。3、破音異讀。這是指通過改變字音的辦法來區(qū)別詞性和詞義
2025-06-28 19:40
【總結】文言文知識知識一:官位變遷及官吏行為詞::征、辟、察、舉、召、薦、進、稱、補、作、表、為、就:(1)表任命的:授、拜、除、封;(2)表提升的:擢、拔、陟、升、遷。(3)表調(diào)動的:調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出官;(4)表降職的:左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘(黜)(5)表罷免的:奪、黜、罷、免、去、廢、蠲;(6)表恢復的:復、
2025-06-28 18:42
【總結】......小學畢業(yè)文言文學弈《孟子·告子》弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也
2025-04-15 07:47
【總結】文言文特殊句式一、判斷句用名詞或名詞性短語表示判斷的句子,叫判斷句。1、“……者……也”式。如:廉頗者,趙之良將也。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)2、“……者……”式?!罢摺辈蛔g,只在主語和謂語之間加判斷詞“是”。如:柳敬亭者,揚州之泰州人,本性曹。3、“……,……者也”式。如:城北徐公,齊國之美麗者也。(《鄒忌諷齊王納諫》)4、“……,……也”式?!?/span>
2025-06-26 17:57
【總結】陳元方候袁公陳元方年十一歲時,候袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,強者綏(suí)之以德,弱者撫之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬?!痹唬骸肮峦邍L為鄴(yè)令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公。”(選自《世說新語政事
2025-08-05 07:44
【總結】北辰教育學科教師輔導教案學員編號:年級:課時數(shù):3學員姓名:輔導科目:學科教師:授課類型TC—文言文特殊句式T授課日期及時段教學內(nèi)容專題初中語文教材中的文
2025-08-05 07:30
【總結】文言閱讀+名句默寫+銜接+作文練習(一)答案【答案】1.C2.D3.A4.(1)并且京軍被土木營造所困擾,精力消損,突然有緊急情況,拿什么展示威權、提振士氣?請取消京軍所承擔的所有勞役。(2)小人們竊取國家要職,內(nèi)閣大臣萬安、劉吉之輩專營私利,張鵬只是做好本職工作而已,對此不能有所匡正和補救?!窘馕觥?.試題分析:本題主要考查文言斷句。本句
2025-06-28 18:51
【總結】江蘇省清河中學2012高三語文二輪復習之文言文閱讀主備人:周海燕2012-3-82012屆高三文言虛詞復習教學目標1、掌握《考試說明》中規(guī)定的15個虛詞的用法2、提高學生閱讀文言文的能力。教學重點熟練掌握虛詞“之”“而”“以”“因”“乃”用法考點解讀2012年江蘇《考試說明》對本考點的要求是“理解常見文言虛詞在文中的意義
2025-05-01 23:09
【總結】文言文復習教案伊濱一高高三語文組【教學目標】 ,實詞翻譯為切入口,落實文言文復習。 、技巧的基礎上,加強基礎知識的鞏固,指導學生掌握好高考文言句子翻譯的方法技巧?!窘虒W重點難點】1.抓關鍵詞句(關鍵詞語、特殊句式),洞悉得分點?(課內(nèi)文言知識、成語、語法結構、語境等),巧解難詞難句。.?、技巧的基礎上,加強踩
2025-05-01 23:08
【總結】《2013年高三語文第一次模擬考·文言文閱讀講評》教案澄海鹽鴻中學杜育頻授課班級:高三(3)班授課時間:2013年3月18日第5節(jié)試題展示二、本大題7小題,共35分。閱讀下面的文言文,完成5—9小題。長安士人賈子龍,偶過鄰巷,見一客風度灑如,問之則真生。凡三謁,皆不遇。乃陰使人窺其在舍而后過之,真走避不出;賈搜之始出。促膝傾談,大相知悅。賈遣
【總結】第一篇:文言文練習 文言文練習題 姓名學號 1、下列對選文的理解和分析,不正確的一項是() A、“風煙俱凈,天山共色”一句從大處著筆,勾勒出富春江這幅山水畫卷的整體氣象。 B、文中通過寫水的...
2025-10-26 23:05