【正文】 ENDIF ENDIF ELSE IF (文化程度 =大學(xué) ) THEN 工作為技術(shù)員 ELSE 工作為材料員 ENDIF ENDIF ENDIF 判定樹如下： 年 齡 ≤２ ０ 歲 初中 脫產(chǎn)學(xué)習(xí) 高中 電工 高中或初中 男性 鉗工 確定職工工作 __ ２ ０ 歲 ＜ 年 齡 ≤ ４ ０ 歲 女性 車工 大學(xué) 技術(shù)員 年齡＞４０歲 高中或初中 材料員 大學(xué) 技術(shù)員 第三卷 一．名詞解釋（每個 2 分） 1． 軟件危機 二． 填空題 (每題 2 分 ) 1． ____是計算機程序及其說明程序的各種文檔。漸增式是把下一 個要測試的摸塊同已經(jīng)測試 好的模塊結(jié)合起來進行測 試，每次增加一個模塊。 用分階段的生命周期計劃管理、堅持階段評審、實行嚴格產(chǎn)品控制、采用現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)、結(jié)果審查、開發(fā)小組人員少而精、并不斷改進方法。 3．是數(shù)據(jù)說明、可執(zhí)行語句等程序?qū)ο蟮募稀? 4． 非漸增式測試與漸增式測試有什么區(qū)別？ 5． 試從基本符號和設(shè)計方法分析 HC 圖與 JACKSON 圖異同點 五、 應(yīng)用題 （共 30 分） 1.（ 15 分）某廠對部分職工重新分配工作的政策是：年齡在 20 歲以下者，初中文化程度脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，高中文化程 度當(dāng)電工；年齡在 20 歲至 40 歲之間者，中學(xué)文化程度男性當(dāng)鉗工，女性當(dāng)車工，大學(xué)文化程度都當(dāng)技術(shù)員；6 年齡在 40 歲以上者，中學(xué)文化程度當(dāng)材料員，大學(xué)文化程度當(dāng)技術(shù)員。 A，一個輸入流 B，一個輸出流 C，多個輸入輸出流 D，一個輸入輸出流 18．?dāng)?shù)據(jù)字典包括（ ）個條目。 A，只有變換型 B，只有事務(wù)型 C，無規(guī)律 D，既有變換型又有事務(wù)型 14．軟件詳細設(shè)計階段的任務(wù)是（ ）。 A． 評價軟件的質(zhì)量 B. 發(fā)現(xiàn)軟件的錯誤 C． 找出軟件的所有錯誤 D. 證明軟件是正確的 10．在整個軟件維護階段所花費的全部工作中，（ ）所占比例最大。 A． 系統(tǒng)設(shè)計 B、 詳細設(shè)計 C、 軟件設(shè)計 D、 編碼 6．指出 PDL 是下列哪種語言（ ）。 A． 軟件環(huán)境可行性、技術(shù)可行性、經(jīng)濟可行性、社會可行性 B． 經(jīng)濟可行性、技術(shù)可行性、操作可行性 C． 經(jīng)濟可行性、社會可行性、系統(tǒng)可行性 D． 經(jīng)濟可行性、實用性、社會可行性 2．通過（ ）可以完成數(shù)據(jù)流圖的細化。 8．集成測試采用的具體方法有 －－ ____、 ______ 9．對于變換型的數(shù)據(jù)流圖，按照軟件設(shè)計思想，要將一個大型復(fù)雜的軟件進行分解，要確定數(shù)據(jù)流圖的 ____、邏輯輸入、邏輯輸出。 4． ____的目的就是用最小的代價在盡可能短 的時間內(nèi)確定該軟件項目是否能夠開發(fā)，是否值得去開發(fā)。 _____是有關(guān)計算機程序功能、設(shè)計、編制、使用的文字或圖形資料。 2. 答：低：非直接耦合 ? 數(shù)據(jù)耦合 ?標(biāo)記耦合 ? 控制耦合 ?外部耦合 ? 公共耦合 ?內(nèi)容耦合 ：高 3. 答：需求分析階段分成四個方面：對問題的識別、分析與 綜合、制定規(guī)格說明和評審。當(dāng)行李重量超過 30 公斤時，對頭等艙的國內(nèi)乘客超重部分每公斤收費 4 元，對其它艙的國內(nèi)乘客超重部分每公斤收費 6 元，對國外乘客超重部分每公斤收費比國內(nèi)乘客多一倍，對殘疾乘客超重部分每公斤收費比正常乘客少一半。 （ N ） 10. 軟件危機完全是由于硬件問題引起的。（ Y ） 6. 如果通過軟件測試沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，則說明軟件是正確的。因此，有時也可以將系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖當(dāng)作系統(tǒng)流程圖使用。 A、貨幣的時間價值 B、投資回收期 B、收入 D、投資回報率 4. 數(shù)據(jù)流圖是用于表示軟件模型的一種圖示方法，在下列可采用的繪制方法中，哪些是常采用的（ ACD ）。 A、 改正性維護 B、 適應(yīng)性維護 C、 完善性維護 D、 預(yù)防性維護 5. 一般說來，投入運行的軟件系統(tǒng)中有錯誤 （ A ）。 二、單項選擇題（每小題 2分，共 10 分） 1. 下列哪個階段不屬于軟件生存周期的三大階段（ C ）。 6. __數(shù)據(jù)流圖 ________和 __數(shù)據(jù)字典 ___共同構(gòu)成系統(tǒng)的邏輯模型。 2. 按軟件的功能進行劃分，軟件可以劃分為 系統(tǒng)軟件 、 支撐軟件 和應(yīng)用軟件。 3. 可行性研究主要集中在以下四個方面 經(jīng)濟可行性 、 技術(shù)可行性 、法律可行性 和抉 擇。 7. 軟件測試的方法有 __分析方法 ________和 ___非分析方法 _______（即黑盒法）。 A、計劃階段 B、開發(fā)階段 C、編碼階段 D、維護階段 2. 需求分析是 （ A ）。 A、 不是不可以理解的 B、 是不能容忍的 C、 是要求退貨的理由 D、 是必然的 三、多項選擇題（每小題 2分，共 10 分） 1. 下面哪些測試屬于 白 盒測試 （ AE ）。 A、 自頂向下 B、 自底向上 2 C、 分層繪制 D、 逐步求精 四、判斷題（正確的在括號內(nèi)打上“√”，錯誤的打上“”。（ N ） 3. 用黑盒法測試時，測試用例是根據(jù)程序內(nèi)部邏輯設(shè)計的。（ N ） 7. 快速原型 模型可以有效地適應(yīng)用戶需求的動態(tài)變化。（ N ） 五、簡答題（每小題 5 分，共 20 分） 1. 什么是軟件危機 ?為什么會產(chǎn)生軟件危機 ? 2. 耦合性有哪幾種類型 ? 其耦合度的順序如何 3. 簡述需求分析工作可以分成哪四個方面？軟件需求分析的有哪三個基本原則？ 4. 什么是黑盒測試法？ 六、分析設(shè)計題（每小題 10 分，共 20 分） 1. 某 “ 調(diào)整工資 ” 處理模塊接受一個 “ 職稱 ” 的變量，根據(jù)職稱的不同（助教，講師，副教授，教授）作不同的處理，其中若是助教還必須輸入工齡，只有工齡超過兩年才能調(diào)整工資。用判定樹表示計算行李費的算法。三個基本原則：必須能夠表達和理解問題的數(shù)據(jù)域和功能域；必須按自頂向下、逐步分解的方式對問題進行分解和不斷細化；要給出系統(tǒng)的邏輯視圖和物理視圖。 2．軟件生存周期是指一個軟件從提出開發(fā)要求開始直到該軟件報廢不止的整個時期。 5．模塊的耦合性分為四種類型： ____、 ____、 ____、 ____。 10．軟件編碼階段要善于積累編程的經(jīng)驗，使得編出的程序 ____，易于 ____，從而 提高軟件質(zhì)量。 5 A． 結(jié)構(gòu)分解 B、 功能分解 C、 數(shù)據(jù)分解 D、 系統(tǒng)分解 3．模塊（ ），則說明模塊的獨立性越 強。 A．偽碼 B、高級程序設(shè)計語言 C． 中級程序設(shè)計語言 D、 低級程序設(shè)計語言 7．在進行軟件測試時， 首先應(yīng)當(dāng)進行（ ），然后再進行組裝測試，最后再進行有效性測試。 A． 校正性維護 B. 適應(yīng)性維護