手術(shù)室人員職責(zé)-wenkub
2023-04-22 23:09:28 本頁面
【正文】 得以順利開展下去。 3因此科學(xué)實(shí)施標(biāo)本管理，提高標(biāo)本送檢質(zhì)量，杜絕差錯事故發(fā)生，是基層醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士的基本職責(zé)。 標(biāo)本管理 基層醫(yī)院手術(shù)室工作相對來說比較復(fù)雜，差錯事故的發(fā)生率也比較高。 在農(nóng)村，隨著居民生活水平的提高和衛(wèi)生知識的普及，以及農(nóng)民對健康保健的重視和對疾病相關(guān)知識的了解，手術(shù)患者不再滿足于傳統(tǒng)的手術(shù)室護(hù)理，這對醫(yī)療衛(wèi)生工作者提出了更高的要求。在工作中，讓她們跟隨本院院感監(jiān)測者一起，參與手術(shù)室物表、空氣監(jiān)測，并對結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié)，定期上報。 院感監(jiān)測（2）心理素質(zhì)：讓她們認(rèn)識到手術(shù)室工作是集科學(xué)性、嚴(yán)肅性、主動性及風(fēng)險性于一體的復(fù)雜工作。 本階段根據(jù)學(xué)生情況，可以利用2～4周的時間完成。 熟悉專科技術(shù)操作和對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)考核。掌握洗手、巡回護(hù)士的工作職責(zé)，并在老師指導(dǎo)下參加洗手、巡回工作。 第2～3周 該階段主要完成學(xué)校和醫(yī)院制定的教學(xué)計劃，大約用四周的時間來完成。 1手術(shù)室人員職責(zé) 目 錄手術(shù)室護(hù)士長職責(zé)手術(shù)室洗手護(hù)士工作職責(zé)手術(shù)室巡回護(hù)士工作職責(zé)手術(shù)室器械室護(hù)士職責(zé)手術(shù)室夜班護(hù)士工作職責(zé)器械護(hù)士的職責(zé)手術(shù)室護(hù)士的職責(zé)手術(shù)室衛(wèi)生員的職責(zé) 手術(shù)室規(guī)章制度 目 錄手術(shù)室工作制度手術(shù)室參觀實(shí)習(xí)制度手術(shù)室值班交接制度手術(shù)室查對、清點(diǎn)制度手術(shù)室消毒隔離制度手術(shù)室標(biāo)本送檢制度手術(shù)室輸血制度手術(shù)室貴重儀器管理制度危重病人搶救制度手術(shù)室護(hù)理缺陷管理制度1手術(shù)室質(zhì)量管理制度1手術(shù)后重癥監(jiān)護(hù)治療制度1手術(shù)病人術(shù)前訪視制度1手術(shù)室的安全制度1手術(shù)室接送病人制度1手術(shù)室管理制度1手術(shù)室突發(fā)意外傷害事件應(yīng)急預(yù)案及程序1手術(shù)中發(fā)生物品清點(diǎn)誤差時制度1手術(shù)室交接班手術(shù)室差錯事故匯報制度手術(shù)室衛(wèi)生清掃要求 畢業(yè)實(shí)習(xí) 第1周 進(jìn)一步熟悉手術(shù)室的各項規(guī)章制度，并應(yīng)用于工作中，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合。學(xué)習(xí)手術(shù)室的?？撇僮骱透鞣N?？评碚撝v座。在帶教老師的指導(dǎo)安排下獨(dú)立完成小手術(shù)的洗手和巡回工作，鞏固無菌操作技術(shù)，學(xué)會給手術(shù)患者施以心理護(hù)理和關(guān)懷。 崗位培訓(xùn)基層醫(yī)院的手術(shù)室條件肯定沒有實(shí)習(xí)醫(yī)院條件好，工作條件艱苦，工作任務(wù)繁重，要有充分的思想準(zhǔn)備。 防止院內(nèi)感染，是現(xiàn)代醫(yī)院管理的重要內(nèi)容。對超標(biāo)的地方找出原因，并提出整改措施。所以，基層醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理仍然強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，“以病人為中心”，以護(hù)理程序為框架，對患者實(shí)施生理、心理、社會、文化等全方位的整體護(hù)理。手術(shù)室一旦出現(xiàn)差錯事故，不僅會給患者帶來痛苦，給醫(yī)院帶來經(jīng)濟(jì)損失，還影響醫(yī)院的聲譽(yù)。 手術(shù)治療的患者，有時花幾個小時甚至更長時間，就是為了取到一個有價值的標(biāo)本。 進(jìn)修培修經(jīng)過2～3年的工作后，有一定的工作基礎(chǔ)，再對她們進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)，培養(yǎng)管理、教學(xué)和業(yè)務(wù)骨干。 加強(qiáng)專科理論和實(shí)踐的培訓(xùn)是本階段的重點(diǎn)。所以，對基層醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行針對性?？婆嘤?xùn)是有必要的，加強(qiáng)?？评碚摵蛯?shí)踐的結(jié)合。手術(shù)室的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量更應(yīng)有健全的制度做保障。 手術(shù)室進(jìn)修護(hù)士，除了掌握相關(guān)知識外，還要培養(yǎng)教學(xué)能力。 管理人才的培養(yǎng)（1）人是諸多因素中最活躍、最寶貴的因素。所以，在基層醫(yī)院的手術(shù)室的醫(yī)療糾紛可能會更多更復(fù)雜一些?；鶎俞t(yī)院手術(shù)室集中了醫(yī)院的高、精、尖儀器，是醫(yī)院對儀器設(shè)備投入最多的科室。（4）計算機(jī)的應(yīng)用。 護(hù)士繼續(xù)教育制度一、建立護(hù)理學(xué)術(shù)組根據(jù)本院的規(guī)模，設(shè)立護(hù)理學(xué)術(shù)組其成員由護(hù)理部成員及各科室護(hù)士長等10余人組成。護(hù)理部在年終對各科護(hù)士長進(jìn)行教育工作考評，作為工作績效，記入技術(shù)檔案。 在職護(hù)士繼續(xù)教育制度一、繼續(xù)教育內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識、基本技能。二、繼續(xù)教育的途徑病房有計劃地組織講課、查房和考核。（2）重點(diǎn)：①鞏固專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。⑤學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。④參加病房內(nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。畢業(yè)2~3年的護(hù)士：（1）重點(diǎn)①在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練專科知識和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護(hù)理要點(diǎn)、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等）。（2）具體安排：①工作以臨床小組主，適當(dāng)安排治療工作，熟練掌握各崗位工作程序和工作職責(zé)。畢業(yè)4~6年護(hù)士：（1）重點(diǎn)：①?？萍膊∽o(hù)理知識和技能。（2）具體安排①以小組護(hù)理工作為主，特別是危重患者護(hù)理，適當(dāng)安排治療和辦公室工作。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士。積極參與并組織病房內(nèi)的搶救，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識地提高教育、管理科研能力，逐步達(dá)到主管護(hù)師水平。（3）具體安排①小組護(hù)士工作以危重患者護(hù)理為主，并承擔(dān)護(hù)理小組長的工作。③參加病房和科內(nèi)護(hù)理科研設(shè)計及論文寫作。能夠及時總結(jié)工作經(jīng)驗，開展護(hù)理科研，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。④主持病房內(nèi)的護(hù)理科研工作。二、具體要求：安排各科及室輪轉(zhuǎn)。護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃。新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）?，F(xiàn)將我們的具體做法介紹如下。 及時更換紫外線燈管，在不能測定紫外線波長情況
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