【正文】 in the train. [誤 ] We have to change the train at the next station. [正 ] We have to change trains at the next station. train 意思是 “火車 ”，表示 “乘火車 ”，用 by train 或 on/ the train，表示 “換火車 ”， train 必須用復(fù)數(shù)形式，且前面不加限定詞。教務(wù)管理部 3 [考試說明 ] 了解名詞在句中所充當?shù)某煞?，理解并能區(qū)別所學的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞；熟練掌握所學可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成，在口語和書面語的表達中正確運用；掌握物質(zhì)名詞及其數(shù)量的表達方法；了解專有名詞的概念及一般用法；熟練掌握所學名詞所有格的用法；了解集合名詞和抽象名詞的概念及一般用法。 be made up of [誤 ] The table is made from wood. [正 ] The table is made of wood. be made in 意思是 “由 …… 生產(chǎn) ”，強調(diào)產(chǎn)地； be made of 意思是 “用 …… 制成 ”，強調(diào)從成品上能看出原料，制成物沒改變原料的本質(zhì)； be made from 意思也是 “用 …… 制成 ”，強調(diào)從制成物上看不出原料，制成物已改變原料的本質(zhì)；be made up of 意思是 “由 …… 構(gòu)成或組成 ”，指人或物都可，指結(jié)構(gòu)成分。 lay 意思是 “放；孵 (蛋 )”，其過去式和過去分詞是 laid、 laid。 borrow 意思是 “借 (進 )”，后面跟介詞 from， lend 意思是 “借 (出 )”，后面跟介詞 to， lend 也可用于某些成語中，如 lend sb. a hand。 take part in [誤 ] He joined the League for two years. [正 ] He joined the League two years ago. [正 ] He has been in the League for two years. [正 ] He has been a League member for two years. join 指 “參加 ”組織，成為一個成員， join “加入某人 ”， take part in 指參加活動特別是大的運動；如指 “參加 … 多長時間 ”就要用延續(xù)動詞 be in 或 be a …member ，而不能用 join。教務(wù)管理部 2 cost 除了錢的花費以外，還能表示時間上的花費，但常用物做主語。 leavebe away, etc. 2. cost amp。 與此同類的還有 borrow/lendkeep。 （一） 容 易混 淆 的動詞 [考試說明 ] 了解 及物動詞和不及物動詞用法；掌握動詞不定式作賓語、賓語補足語、狀語以及疑問詞連用構(gòu)成不定式短語的基本用法；理解動詞不定式作主語和定語的用法；初步掌握延續(xù)性動詞和瞬間動詞在用法上的區(qū)別等。教務(wù)管理部 1 精銳教育 學科教師 輔導(dǎo)講義 （ 9） 講義編號 09sh10yy000238 學員編號： sh10ml18 年 級： 初 三 課時數(shù)： 3 學員姓名： 任家鑫 輔導(dǎo)科目： 英語 學科教師 ：徐程 學科組長簽名及日期 教務(wù)長簽名及日期 課 題 中考 易混 知識點精講 精練 授課時間： 2020 年 10 月 17 日 備課時間： 2020 年 10 月 13 日 教學目標 通過講練結(jié)合，系統(tǒng) 總結(jié) 初中階段易混淆的名詞，動詞，形容詞，介詞，連詞，代詞等的用法 ， 幫助學生查缺補漏， 并 指導(dǎo) 學生 在解題中 靈活 掌握 和運用 。 重點、難點 根據(jù)不同的用法選擇正確的詞語 是 中考 考查的重點與難點。 1. e amp。 joinbe in/at。 take amp。 spend 句子主語是人，可指花費時間和金錢， 但后面的動詞要用 ing 形式，后面也可跟名詞短語，介詞用 on。 4. borrow amp。 5. lie amp。 6. be made in amp。 7. stop to do amp。 1. job amp。 三、容易混淆的形容詞： [考試 說明 ] 熟練掌握形容詞作定語、表語及賓語補足語的用法；熟練掌握表示時間、地點、方式、程度、原因等疑問副詞的用法；熟練掌握形容詞、副詞比較等級的構(gòu)成和 good、 well、 many、 much 等不規(guī)則變化；掌握 little、far、 ill、 bad、 badly 等不規(guī)則變化；能熟練運用下列句型表示兩者 (人或事物 )和三者或三者以上 (人或事物 )的比較；初步掌握用 much、 little 等副詞在用法上的區(qū)別。但如果說話人表示 “請求，提議 ”或 “希望得到肯定回答 ”的意義時， some 也可用在疑問句中； some 還可用于單數(shù)名詞前，表示未知或說話人不想特別說明的人、地、物等，意思是 “某一，某個 ”。 both amp。3. few/little amp。 not 意思是 “不，不是 ”，可以否定一切動詞，修飾動詞。 still [誤 ] When we arrived at the airport, the plane had taken off yet. [正 ] When we arrived at the airport, the plane had taken off already. [正 ] When we arrived at the airport, the plane had already taken off. already 意思是 “已經(jīng) ”，一般用于肯定句，常與完成時連用，常用于句中； yet 意思是 “已經(jīng)，還 ”，一般用于否定句和疑問句，常用于句末； still 意思是 “仍然，還是 ”，強調(diào)動作在進行，主要用于肯定句，常用于句中。 so amp。教務(wù)管理部 5 7. sometimes amp。 四、容易混淆的介詞： [考試說明 ] 熟練掌握介詞 in、 on、 at、 to、 from、 by、 with、 for、 about、 before 的常見用法；理解這 11 個介詞的其他用法及所學其他介詞的一般用法。 under [誤 ] Our classroom is over theirs. [正 ] Our classroom is above theirs. [誤 ] The plane flew above the bridge. [正 ] The plane flew over the bridge. [誤 ] The lights hung above the desk. [正 ] The lights hung over the desk. above、 over 都表示 “在 … 上面 ”，且都表示表面不接觸的上方，但 over 指垂直在上，而 above 則表示位置較高，不一定是正上方。 over amp。 “通過電話交談 ”習慣上說 talk with sb. on/over the telephone。 to [誤 ] Tian wan is to the east of China. [誤 ] Tian wan is on the east of China. [正 ] Tian wan is in the east of China. 表示方位 “在 ……( 東西南北 )邊 )時，介詞 in、 on、 to 有不同的用法。 at the end of amp。 for amp。 since amp。因此，回答 why 提出的問題時，只能用 because，不能用 since、 as 或 for。 as 表示原因 與 since 差別不大，只是語氣更弱，是顯而易見的理由。 neither…nor… amp。 either amp。 both amp。 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% worry/worried 1. We’re all about you. 2. Don’t about the boy. He’ll e back soon. 3. My little sister always Mother for some toys. 4. Stop her. Can’t you see she’s busy? 5. Tell them not to . 6. She left because her husband hadn’t got home. maybe/may be 1. He will help you, . 2. Tom in the classroom. 3. we’ll see you tomorrow. 4. He a teacher. by the way/on one’s way in the way 1. home he thought over many things. 2. , may I ask you some questions? 3. Come with me, I am to the station now. 4. We shall wait for you at home. , dinner will be ready. 5. , can you tell me her address? 6. The chair is _____. Please move it away. 7. _____, have you got a puter at home? 8. Roy happened to meet his father ______ to school. in hospital/in the hospital 1. Mum was last week. I had to look after her . 2. There are ten women doctors . 3. The doctor said she had to be for some time. 4. Do you live or at home? instead/instead of 1. we are going to go over the text doing the exercises. 2. Last summer I went to Beijing. This year I’m going to Shan