公司人事管理數(shù)據(jù)庫課程設計-wenkub
2023-04-22 13:00:49 本頁面
【正文】 插入、刪除）操作，便于對員工信息的集中管理（2）部門表的查詢和更新模塊 將完成員工所在部門基本信息的查詢、更新（修改、插入、刪除）操作，便于對員工信息的集中管理（3）職稱表的查詢和更新模塊 將完成職稱基本信息的查詢、更新（修改、插入、刪除）操作，便于對員工職稱信息的集中管理（4）婚姻表的查詢和更新模塊 將完成對婚姻基本信息的查詢、更新（修改、插入、刪除）操作，便于對員工信息的集中管理（5）學歷表的查詢和更新模塊 將完成員工學歷基本信息的查詢、更新（修改、插入、刪除）操作，便于對員工信息的集中管理（6）考勤表的查詢和更新模塊 將完員工考勤基本信息的查詢、更新（修改、插入、刪除）操作，便于對員工信息的集中管理（7）工資表的查詢和更新模塊 將完成員工的工資基本信息的查詢、更新（修改、插入、刪除）操作，便于對員工信息的集中管理3物理設計階段結果編號存儲過程1 員工表_insert2部門表_insert3職稱表_insert4愛人表_insert5學歷表_insert6考勤表_insert7工資表_insert 存儲過程匯總 （其他表的查詢、修改、刪除與上面表的大致相同，這里不再具體列出）4 數(shù)據(jù)庫實施階段用DBMS所提供的數(shù)據(jù)定義語言和其他實用程序將數(shù)據(jù)庫邏輯設計和物理設計結果描述出來，成為DBMS可以接受的源代碼，在經(jīng)過調(diào)試生成目標模式建立公司人事管理系統(tǒng)。為了提高數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的性能，還應該根據(jù)應用需要適當?shù)男薷模{(diào)整關系模式，這就是數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化。第二步是集成局部視圖，得到全局的概念結構。本教學系統(tǒng)采用的是自底向上的方法。包括的數(shù)據(jù)項有員工號、員工姓名、日期，本月天數(shù)，公休假天數(shù)，應出勤天數(shù)，請假，節(jié)假日加班，其它加班。包括的數(shù)據(jù)項有員工號、愛人代號、愛人姓名、愛人籍貫、愛人民族、出生日期、工作單位、政治面貌、工作職稱。包括的數(shù)據(jù)項有部門號、部門名稱、部門地址。 所示。 ⑴ 調(diào)查用戶需求企業(yè)部門需求員工基本信息處理：員工基本信息的錄入員工基本信息的處理包括插入，刪除以及修改員工基本信息的查詢統(tǒng)計功能：按學歷、婚姻狀況、崗位、參加工作時間等統(tǒng)計各自的員工信息?? ⑵ 分析用戶需求在調(diào)查完了用戶需求之后，就要開始分析用戶需求。 為了完成需求分析的任務，要詳細調(diào)查待開發(fā)的數(shù)據(jù)庫應用部門的情況，了解原系統(tǒng)工作概況，分析用戶的各種需求，在此基礎上確定新系統(tǒng)的功能。 首先做好需求分析，并完成數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典。2設計目的應用對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理的理論學習,通過上機實踐的方式將理論知識與實踐更好的結合起來,鞏固所學知識。山西農(nóng)業(yè)大學資源環(huán)境學院《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程設計課程設計題目 公司人事管理 課程設計內(nèi)容一 設計概況1課題簡介隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，設備和管理的現(xiàn)代化，在實際工作中如何提高工作效率成為一個很重要的問題。數(shù)據(jù)庫應用 課程實踐：實踐和鞏固在課堂教學中學習有關知識，熟練掌握對于給定結構的數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、基本操作、程序系統(tǒng)的建立和調(diào)試以及系統(tǒng)評價。 其次做概念分析，利用實體聯(lián)系的方法將需求分析的用戶需求抽象為信息結構，得到ER 圖。新系統(tǒng)必須考慮今后的擴充和改變，不能僅僅按當前應用需求來設計數(shù)據(jù)庫。在此，我們采用自頂向下的結構化分析方法（SA 方法）。 數(shù)據(jù)結構定義數(shù)據(jù)結構名 1. 員工基本情況。3. 員工職稱信息。5. 員工學歷信息。7. 員工工資信息。即首先定義全局的概念結構的框架，然后逐步細化。 數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設計 教學學管理系統(tǒng)總框架圖，設計局部ER 圖
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