生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)-wenkub
2023-04-22 03:45:36 本頁面
【正文】 按生物群落棲息 水底區(qū)：沿岸區(qū)，亞沿岸帶，深底帶水庫 狀部劃分 水層區(qū)：沿岸區(qū)，庫心 按水流方向劃分 上游區(qū)，中游區(qū)，下游區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)濕地是介于陸地和水生環(huán)境之間的過渡帶，并兼有兩種生態(tài)系統(tǒng)的某些特性。人工生態(tài)系統(tǒng)：按人類的需要，由人類設(shè)計(jì)制造建立起來，并受人類活動(dòng)強(qiáng)烈干擾的生態(tài)系統(tǒng)。生物地理群落=生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的一般特征：生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；生態(tài)系統(tǒng)的一般結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的基本功能及過程；生態(tài)系統(tǒng)研究與一般系統(tǒng)的差異生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者生態(tài)系統(tǒng)組成分析舉例水生植物、浮游植物 生產(chǎn)者草魚、鰱魚、浮游動(dòng)物 草食動(dòng)物鱖魚、烏魚 肉食動(dòng)物鯉魚、鯽魚 雜食動(dòng)物 消費(fèi)者蝦、蟹、螺 腐生動(dòng)物魚體內(nèi)的寄生生物 寄生動(dòng)物細(xì)菌和其它菌類 分解者光、溫、水、泥、COO2 無機(jī)環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的基本功能及過程：能量流動(dòng)；物質(zhì)循環(huán)；信息傳遞。生態(tài)學(xué)方法論：層次觀、系統(tǒng)觀、整體觀、綜合觀、進(jìn)化觀生態(tài)學(xué)的研究方法：野外與現(xiàn)場調(diào)查、實(shí)驗(yàn)室分析、模擬試驗(yàn)、數(shù)學(xué)模型與計(jì)算機(jī)模擬、生態(tài)網(wǎng)絡(luò)與綜合分析什么是“系統(tǒng)”：系統(tǒng)是相互作用和相互依賴的若干組成部分，結(jié)合而成的具有一定結(jié)構(gòu)的功能整體。系統(tǒng)的三要素：兩個(gè)以上的組分；各組分相互聯(lián)系，具有一定的結(jié)構(gòu)；具有獨(dú)立的、特定的功能系統(tǒng)的基本性質(zhì): 系統(tǒng)組分的整體性；系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的有序性；系統(tǒng)功能的整合特性；系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能的可控性系統(tǒng)分析：是在明確研究目的和研究邊界的基礎(chǔ)上，分析系統(tǒng)組成要素、層次結(jié)構(gòu)及各組分相互影響的定量關(guān)系，建立系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型，并利用計(jì)算機(jī)對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，使系統(tǒng)具有功能整合作用的研究過程。生產(chǎn)者與有機(jī)物的合成過程；消費(fèi)者與有機(jī)物的轉(zhuǎn)化過程；分解者與有機(jī)物的分解過程。半自然生態(tài)系統(tǒng)：在自然生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，通過人工對生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)節(jié)管理，使其更好的為人類服務(wù)的生態(tài)系統(tǒng)。1971年“濕地公約”定義：濕地系指不論其為天然或人工、長久或暫時(shí)的沼澤地、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動(dòng)，或淡水、半咸水或咸水水體者，包括低潮時(shí)水深不超過6m的水域。人類對濕地的影響圍湖墾殖；水域環(huán)境嚴(yán)重污染；流域水土流失加?。缓^(qū)淤積；生物資源過度開發(fā)；大型水利工程。產(chǎn)品是在市場上用貨幣表現(xiàn)的商品，如事物、原材料等；服務(wù)是不能在市場上買賣，但具有重要價(jià)值的生態(tài)系統(tǒng)性能，如凈化環(huán)境、保持水土、減輕災(zāi)害等。（1）氣候調(diào)節(jié)（2）氣體調(diào)節(jié)（3）擾亂調(diào)節(jié)（4）水調(diào)節(jié)（5）水供應(yīng)（6）侵蝕控制和沉積保存（7）土壤形成（8）營養(yǎng)循環(huán)（9）廢物處理(10）授粉（11）生物控制（12）庇護(hù)（13）事物生產(chǎn)（14）生物原料（15）遺傳資源（16）娛樂（17）文化– 供給（事物、淡水、薪柴）– 調(diào)節(jié)（氣候管理、疾病控制）– 文化（精神、娛樂、美學(xué)）– 支持（土壤形成、養(yǎng)分循環(huán)）生態(tài)系統(tǒng)健康及評價(jià)相對于人類和生物個(gè)體的健康診斷，Rapport等（1979）提出了“生態(tài)系統(tǒng)醫(yī)學(xué)”，旨在將生態(tài)系統(tǒng)作為一個(gè)整體評估，之后逐步發(fā)展形成了“生態(tài)系統(tǒng)健康”的概念；生態(tài)系統(tǒng)健康的概念不是單純生態(tài)學(xué)上的定義，而是一個(gè)將生態(tài)社會經(jīng)濟(jì)人類健康三個(gè)領(lǐng)域整合在一起的綜合性定義，健康的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該是能夠?yàn)槿祟愄峁┓?wù)的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)健康評價(jià)指標(biāo)體系及方法（1）長期 預(yù)警指標(biāo)：如敏感種個(gè)體的生長率、形態(tài)結(jié)構(gòu)畸變和對化學(xué)物質(zhì)的耐受力等；（2）適宜程度指標(biāo)：如生態(tài)系統(tǒng)完整性指標(biāo)、活化能、有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種豐富度等；（3）診斷指標(biāo)：如生物體型分布、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的完整性等生態(tài)系統(tǒng)管理的內(nèi)涵和目標(biāo)必須具有明確的目標(biāo)，同時(shí)又具有可適應(yīng)性；要求融合生態(tài)學(xué)和社會科學(xué)的知識和技術(shù)；效果可用生物多樣性和生產(chǎn)力來衡量；要求科學(xué)家和管理者定義生態(tài)系統(tǒng)退化的閾值，發(fā)現(xiàn)退化的根源；要求人類根據(jù)科學(xué)知識做
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