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初中生物知識點總結(jié)(13048)-wenkub

2023-04-22 03:17:55 本頁面
 

【正文】 花的主要部分 雌蕊、花柱:連接子房和柱頭、子房 ﹕外有子房壁,內(nèi)有胚珠產(chǎn)生卵細胞果實和種子的形成1) 被子植物生長到一定時期就會開花,花藥成熟后會自然裂開,散放出花粉。7. 單細胞生物可以獨立完成生命活動1. 單細胞生物:身體只由一個細胞構(gòu)成的生物2. 大多數(shù)單細胞生物生活在水域環(huán)境中3. 一個細胞就可以完成獲得營養(yǎng)、氣體交換、排出廢物等各種生命活動4. 生活中的單細胞生物:細菌、單細胞真菌(如:酵母菌)單細胞動物(如:草履蟲、眼蟲、變形蟲)單細胞藻類植物(如:衣藻)等5. 單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活觀察草履蟲:(1)將載玻片擦拭干凈,吸取表層的(氧氣豐富)培養(yǎng)液一滴,滴在在玻片上(2) 在在玻片中的培養(yǎng)液中放幾絲棉花(限制草履蟲運動,便于觀察),再蓋上蓋玻片(3)草履蟲的結(jié)構(gòu)圖(4) 草履蟲的應(yīng)激性第三單元 生物圈中的綠色植物第1章 生物圈中有哪些綠色植物 第二章 被子植物的一生1. 種子的萌發(fā) 1. 種子萌發(fā)的條件自身條件:種子是完整的、活的,種子不在休眠狀態(tài) 外界條件:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分2. 種子的萌發(fā)的過程:種子吸水膨脹 物質(zhì)變化:種子貯存的有機物轉(zhuǎn)化為可溶于水的物質(zhì) 菜豆:子葉里 的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉苡谒奈镔|(zhì),并轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸 玉米:胚乳里 胚根 根; 胚軸 連接根和莖的部分; 胚芽 莖和葉 3. 種子的休眠:種子成熟以后、一段不能萌發(fā)的時期。以某種組織為主。 (細胞 組織 器官 植物體) 細胞:植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 組織:分生組織、保護組織、疏導組織、營養(yǎng)組織、機械組織 器官:由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。4.輸導組織:導管和篩管,導管能夠運輸水和無機鹽,篩管能夠運輸有機物。2.組織:由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞,聯(lián)合起來在一起而形成的細胞群。3. DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu),它是細胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì),基因是決定生物性狀的DNA片段。(3)生物體的生長表現(xiàn)在:細胞生長(體積增大)和細胞分裂(數(shù)目增多) 四.動、植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點植物細胞動物細胞相同點都有細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)不同點有細胞壁和液泡,綠色部分的細胞內(nèi)有葉綠體沒有細胞壁和液泡,也沒有葉綠體(1) 植物細胞比動物細胞多了細胞壁、葉綠體和液泡;(2)植物細胞的液泡中含有細胞液,細胞液的成分有水、無機鹽、糖分、色素等。1. 植物細胞的結(jié)構(gòu)和各部分結(jié)構(gòu)的作用: 細胞壁:透明,保護和支持細胞細胞膜:保護細胞,控制物質(zhì)出入細胞 細胞質(zhì):含有大量的物質(zhì),里面有葉綠體、液泡,液泡中充滿細胞液能流動,從而加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換 細胞核:含有遺傳物質(zhì) 植物相鄰細胞通過胞間連絲相聯(lián)系,互相交流營養(yǎng)物質(zhì)。一切復(fù)雜的瞬息萬變的生命活動都是在細胞內(nèi)進行的。如:草履蟲裝片 三.細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位植物、動物和人體都是由許多細胞構(gòu)成的。2. 模仿制作臨時裝片 1. 重要的注意事項:材料要薄而透明;蓋蓋玻片時要一邊先接觸水滴,再緩慢放下,避免出現(xiàn)氣泡。 (7)光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡,才能進入到人的眼睛。 (5)目鏡長度與放大倍數(shù)成“反比”,目鏡越長,放大倍數(shù)越小。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。 對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2cm距離)。(注意出分析說明題)第二單元 生物和細胞第1章 觀察細胞的結(jié)構(gòu)1. 練習使用顯微鏡1. 顯微鏡的構(gòu)造(P36)2. 顯微鏡的使用方法:(1) 取鏡和安放。 例如:草 兔子 狼(1)食物鏈一定是從生產(chǎn)者開始(2)食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向(3)食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,分解者不參與形成食物鏈食物網(wǎng):食物鏈之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。 生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體,應(yīng)和諧發(fā)展。(4)科學探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。2.生物圈中的生物:,以及細菌等微小生物 “立足點”3. 生物圈為生物生存提供基本的條件:營養(yǎng)物質(zhì)、水、空氣、陽光、適宜的溫度、一定的生存空間4. 生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)是綠色水庫、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)5. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是一個統(tǒng)一的整體。6. 保護生物圈,人人有責。2. 生物因素對生物的影響:自然界中的每一種生物都受到其他生物的影響。4. 生態(tài)系統(tǒng)1. 生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。(在食物網(wǎng)中數(shù)食物鏈時,從生產(chǎn)者到最后一級消費者,才構(gòu)成一條完整的食物鏈)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。右握左托(右手握鏡臂,左手托鏡座)(2) 對光:升、轉(zhuǎn)、看、調(diào)(3)觀察:放、壓、降、看、升、看、調(diào)(4) 整理取鏡和安放:右手握住鏡臂,左手托住鏡座。把一個較大的光圈對準通光孔。觀察:把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心。整理:實驗完畢,應(yīng)該把顯微鏡的外表擦拭干凈,把物鏡偏轉(zhuǎn)到兩旁,目鏡放回鏡頭盒,把鏡筒緩慢下降到最低處,再把顯微鏡放入鏡箱內(nèi)。 物鏡長度與放大倍數(shù)成“正比”,物鏡越長,放大倍數(shù)越大。 (8)低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊不清,應(yīng)用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)。2. 制作植物細胞臨時裝片的步驟觀察洋蔥表皮細胞:(1) 準備:擦、滴(清水)(2) 制片:撕、展、蓋(3) 染色:滴(稀碘液,如果要觀察植物細胞中的葉綠體,則不需要染色)、吸3. 制作動物細胞臨時裝片的步驟觀察人體口腔上皮細胞:(1)準備:擦、滴(生理鹽水)(2)制片:刮、涂、蓋(3)染色:滴(稀碘液)、吸4. 常見的玻片標本切片:用從生物體上切取的薄片制成的。人體的各項功能都是由細胞或多個細胞共同完成的。生命存在的一個重要表現(xiàn)是自我繁殖。2. 動物細胞的結(jié)構(gòu) 細胞膜:保護細胞,控制物質(zhì)出入細胞 細胞質(zhì):能流動,可以加速與外界的物質(zhì)交流 細胞核:含有遺傳物質(zhì)3. 細胞通過分裂產(chǎn)生細胞(1) 分裂的過程:一個細胞分成兩個細胞,使細胞數(shù)目增多。細胞是一個統(tǒng)一的整體,細胞是動、植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。4. 遺傳信息是生命體內(nèi)每一個細胞中所包含的具有指導身體發(fā)育的全部信息。3.組織的形成是細胞分化的結(jié)果。4. 生物體結(jié)構(gòu)的層次性: 分化 組成 組成 細胞 → 組織 → 系統(tǒng) → 動物體/植物體 動物體動物體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下組成一個統(tǒng)一的整體。 如:營養(yǎng)器官:根、莖、葉;生殖器官:花、果實、種子3. 綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成6. 人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體的結(jié)構(gòu)層次1. 人體的生長發(fā)育也是從受精卵開始的。 如:心臟、肝臟、脾臟、大腦、肱二頭肌系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能,并按照一定的次序構(gòu)成的多個器官的總和。 4. 種子的壽命:受外界條件的影響5. 實驗——探究種子萌發(fā)的外界條件2. 植株的生長1. 幼根的生長:1)水分和無機鹽的吸收主要是根的根尖。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。4) 受精(精子與卵細胞融合成受精卵的過程)完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落,惟有子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實。2. 水分的運輸途徑(1)導管:植物體內(nèi),由死細胞上下貫通而形成的一根中空的管道。(2) 觀察葉片的結(jié)構(gòu)(實驗) 表皮 表皮細胞:外有角質(zhì)層,起保護作用保衛(wèi)細胞(成對的半月形,內(nèi)有葉綠體):控制氣孔(氣體進出的門戶)的開閉 葉肉:細胞內(nèi)含葉綠體,葉綠體內(nèi)有葉綠素 葉脈 支持作用、運輸作用:導管輸送水和無機鹽,篩管運送有機物(3) 場所:主要通過葉的氣孔散失,葉柄和幼嫩的莖上也有少量進行 氣孔是蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。3. 綠色植物參與生物圈水循環(huán) 提高大氣的濕度,增加降水,改善氣候 保持水土,使地下水得到補充第4章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 綠色植物通過光合作用制造有機物 綠葉在光下制造有機物(實驗)暗處理 目的:讓葉片內(nèi)的有機物耗盡遮光照射在黑暗處進行,上下兩面要同時遮蓋,遮光和不遮光處形成對比(1) 方法步驟 摘下葉片酒精褪色 隔水加熱,溶解葉綠素,葉片變成黃白色漂洗干凈,滴加碘液,觀察結(jié)果:葉片見光的部分遇碘變藍(結(jié)論:綠葉在光下制造有機物——淀粉光合作用《新中考》(1)概念:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧的過程。5.與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系:糧食儲藏、中耕松土、及時排澇 6.外界條件對呼吸作用的影響:7.呼吸作用是生物的共同的特征。 受精場所:輸卵管3. 胚胎的發(fā)育和營養(yǎng):1)發(fā)育: 發(fā)育場所:初期在輸卵管內(nèi);隨后,在母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育40周。胎兒發(fā)育成熟后,從母體陰道產(chǎn)出,這個過程叫做分娩。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液組成,呈乳白色 衛(wèi)生保?。?) 月經(jīng):女子進入青春期以后,每月一次的子宮出血現(xiàn)象。非能源物質(zhì) 無機鹽:含量不多,是構(gòu)成人體組織的重要成分,如:鈣、磷(構(gòu)成骨骼和牙齒)、鐵(構(gòu)成血紅蛋白)維生素:不是構(gòu)成細胞的主要原料,也不提供能量,含量少,對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用:營養(yǎng)物質(zhì)主要作用蛋白質(zhì)構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)糖類人體最重要的供能物質(zhì)脂肪作為儲備的能源物質(zhì),在體內(nèi)儲存維生素維持人體的正常生理功能水水是細胞的主要組成成分無機鹽構(gòu)成人體組織的重要材料無機鹽的作用:無機鹽的種類缺乏時的癥狀含鈣的無機鹽佝僂?。▋和?、骨質(zhì)疏松癥(中老年人)含磷的無機鹽厭食、貧血、肌無力、骨痛含鐵的無機鹽缺鐵性貧血含碘的無機鹽地方性甲狀腺腫、智力障礙含鋅的無機鹽生長發(fā)育不良維生素的作用:人體一旦缺乏維生素,會影響生長發(fā)育,甚至患病。 腸壁構(gòu)造(由內(nèi)向外):黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜 小腸適于消化、吸收的特點:(1)最長,大大增加了消化和吸收的面積,適于消化和吸收;(2)內(nèi)表面具有環(huán)形皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);(3)小腸絨毛內(nèi)有毛細血管、毛細淋巴管,絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);(4)小腸內(nèi)有各種消化液。 唾液淀粉酶 酶(腸液、胰液)淀粉的消化(口腔、小腸):淀粉 麥芽糖 葡萄糖 酶(胃液、胰液、腸液)蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸):蛋白質(zhì) 氨基酸 膽汁(肝臟) 酶(腸液、胰液)脂肪的消化(小腸):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸5) 營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。(3)功能:氣體交換 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換1)肺與外界的氣體交換(通過呼吸運動) 氧 氣 外界空氣 肺泡 二氧化碳 通過呼吸道完成2) 體內(nèi)的氣體交換:(1)原理:氣體的擴散作用 氧 氣(2) 肺泡內(nèi)的氣體交換:肺泡 血液二氧化碳 條件:毛細血管與肺泡壁都由一層上皮細胞構(gòu)成 結(jié)果:靜脈血 動脈血 氧 氣(3)組織里的氣體交換:血液 組織細胞 二氧化碳條件:毛細血管壁由一層上皮細胞構(gòu)成結(jié)果:動脈血 靜脈血三、人體內(nèi)能量來自細胞中有機物的氧化分解1.細胞中的呼吸作用 有機物(儲存著能量)+ 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量 儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要。分為體循環(huán)和肺循環(huán):體循環(huán):左心室 主動脈 各級動脈 身體各處 各級靜脈 上、下腔靜脈 右心房 毛細血管肺循環(huán):左心房 肺靜脈 肺部的毛細血管 肺動脈
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