【正文】 （　?。〢．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種【考點】植物的扦插或嫁接．【分析】此題考查的知識點是嫁接．解答時可以從嫁接、扦插、壓條、播種的特點方面來切入．【解答】解：扦插，也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株；壓條，將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法．又稱壓枝；D是分株繁殖，就是把花卉植株的蘗芽、球莖、根莖、匍嫁接，植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一．即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株．嫁接時應(yīng)當使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木，嫁接結(jié)的果實具有接穗的優(yōu)點．播種容易發(fā)生變異．因此一棵樹上能結(jié)出不同品種的蘋果，它采用的處理技術(shù)是嫁接．故選：C．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記果樹用嫁接繁殖．　3．蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發(fā)育過程稱為（　?。〢．不完全變態(tài) B．完全變態(tài) C．變態(tài)發(fā)育 D．不變態(tài)發(fā)育【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】（1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．（2）昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．【解答】解：蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育，而完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期．故選：A．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)的發(fā)育特點．　4．下列對青蛙生長發(fā)育特點描述正確的是（　?。〢．雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育B．雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育C．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育D．雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育【考點】兩棲動物的生殖和發(fā)育過程．【分析】青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，雌雄異體，體外受精，體外發(fā)育．【解答】解：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結(jié)合率，蛙的發(fā)育的四個階段：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的．所以青蛙生殖發(fā)育特點是：雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育．故選：C．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動物的生殖發(fā)育過程和特點．　5．鳥卵結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是（　?。〢．卵黃 B．卵白 C．胚盤 D．卵黃膜【考點】鳥卵的結(jié)構(gòu)．【分析】本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)的作用，首先明確鳥卵有哪些結(jié)構(gòu)？【解答】解：A、卵黃儲存著供給胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，是卵細胞的主要的營養(yǎng)物質(zhì)，故不符合題意．B、卵白起保護卵細胞的作用，還能供給胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)和水分．故不符合題意．C、胚盤內(nèi)有遺傳物質(zhì)是胚胎發(fā)育的場所．故符合題意．D、卵黃膜指的是卵細胞的細胞膜，起保護作用．故不符合題意．故選：C【點評】鳥卵的結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)的作用是考查的重點，可結(jié)合著鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．　6．下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的繁殖行為的是（　?。〢．求偶 B．占區(qū) C．筑巢 D．孵卵和育雛【考點】鳥的生殖和發(fā)育過程．【分析】本題考查鳥的生殖和發(fā)育過程．鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶，交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段，據(jù)此答題【解答】解：繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的一切行為，鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段，而繁殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為．如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等．故選：B【點評】明確鳥類生殖和發(fā)育的六個過程是解題的關(guān)鍵．　7．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語揭示的生物現(xiàn)象是（　　）A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．發(fā)育【考點】生物的遺傳和變異現(xiàn)象．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；動物的生殖和發(fā)育專題．【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．【解答】解：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞．”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象．而變異指的是生物的親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異；生物的生殖是指每種生物都有能產(chǎn)生自己的后代的能力；發(fā)育是指生命現(xiàn)象的發(fā)展，是一個有機體從其生命開始到成熟的變化，是生物有機體的自我構(gòu)建和自我組織的過程．故選：A．【點評】表述生物的遺傳和變異的諺語有很多，不妨搜集一些加以分析．　8．下列屬于相對性狀的是（　?。〢．人的卷舌和單眼皮 B．兔的白毛和豬的黑毛C．番茄的紅果和香蕉的黃果 D．豌豆的高莖和矮莖【考點】生物的性狀和相對性狀的概念．【分析】此題考查的知識點是相對性狀．解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．【解答】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．人的卷舌和單眼皮，是兩種性狀，不是相對性狀；兔的白毛和豬的黑毛和番茄的紅果和香蕉的黃果，是兩個物種，不是相對性狀；豌豆的高莖和矮莖，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故選D【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．　9．被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（　　）A．達爾文 B．袁隆平 C．孟德爾 D．巴士德【考點】生物學(xué)史．【分析】孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，據(jù)此作答．【解答】解：A、達爾文，英國生物學(xué)家，進化論的奠基人，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，認為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，A錯誤．B、袁隆平，1930年9月1日生于北京，漢族，江西德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)居湖南長沙，中國雜交水稻育種專家，被稱為雜交水稻之父，B錯誤．C、孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代“遺傳學(xué)之父”，C正確．D、巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”，D錯誤．故選：C．【點評】關(guān)鍵點：孟德爾是遺傳學(xué)之父，其他生物學(xué)家的相關(guān)事跡也要了解，平時注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識．　10．豌豆的黃色子葉（Y）對綠色子葉（y）為顯性，雜合體黃色子葉（Yy）和綠色子葉（yy）交配后產(chǎn)生的子代性狀及其所占的比例是（　?。〢．全為黃子葉 B．為黃子葉為綠子葉C．全為綠子葉 D．為黃子葉為綠子葉【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．【分析】此題考查的知識點是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞．解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．【解答】解：生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．豌豆的黃色子葉（Y）對綠色子葉（y）為顯性，雜合體黃色子葉（Yy）和綠色子葉（yy）交配遺傳圖解如圖：從圖解中看出雜合體黃色子葉（Yy）和綠色子葉（yy）交配后產(chǎn)生的子代性狀及其所占的比例是1/2為黃子葉1/2為綠子葉故選B．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．　11．被稱為雜交水稻之父的是（　?。〢．達爾文 B．袁隆平 C．孟德爾 D．巴士德【考點】生物學(xué)史．【分析】袁隆平培育出來了雜交水稻，提高了水稻的產(chǎn)量，分析解答．【解答】解：A、達爾文是英國生物學(xué)家，進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，A錯誤．B、袁隆平，北京人，漢族，運用生物科學(xué)技術(shù)，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，是著名的世界雜交水稻之父，B正確．C、孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．C錯誤．D、路易斯?巴斯德（公元1822﹣1895年），法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，開創(chuàng)了微生物生理學(xué)，被后人譽為“微生物學(xué)之父”，D錯誤．故選：B【點評】關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知