【正文】 系的影響D．排除土壤土質差異的干擾(2)將圖1中b裝置放在某環(huán)境中培養(yǎng)一晝夜，測得這一晝夜內該玻璃鐘罩內CO2濃度下降。4小時后，去掉鋁箔，摘下該葉片。6．圖1為探究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。5．在探究植物光合作用和蒸騰作用的實驗中，某同學設計了以下方案，請分析回答問題：第5題圖(1)如圖裝置，放在光下照射3～4小時，打開閥門，將塑料袋中氣體收集到試管中，然后取出試管，將一根帶火星的小木條伸進試管內，結果小木條復燃了，由此說明，試管內收集的氣體中含較多的________。(3)孫悟同學對實驗進行了改進：在黑暗處理后，光照前，用黑布將玻璃瓶部分包裹起來，后面步驟不變。4．研究性學習小組為探究植物光合作用，用圖1中乙裝置對某植物進行了系列實驗，該植物葉片如圖1中甲圖所示。目的是檢驗植物的光合作用產生了淀粉。(4)2號瓶和5號瓶能不能形成一組對照實驗？____________。瓶子種子數水分溫度光照發(fā)芽數1號20適量適宜有182號20干燥適宜有03號20適量適宜無194號20適量低溫有05號20過量適宜有0(1)實驗中1號瓶與5號瓶對照，探究的是______對種子萌發(fā)的影響。本實驗中，環(huán)境因素中只有光照條件不同，因此該實驗的變量為光照。(3)設置乙組的作用是________。有變量的對照實驗，結論中一定要有變量出現(xiàn)。一般情況下變量應為名詞，如“溫度”、“煙草浸出液的濃度”、“二氧化碳”等，而不能表述為“溫度的高低”、“二氧化碳的有無”等，判斷出了變量后，要保證實驗中除變量不同外，其他條件都應保持相同且適宜。3．實驗設計a．對照實驗設置：在研究某一種條件對研究對象的影響時，除了這一條件不同外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。而實驗目的一般是題干中“驗證……”“證明……”“探究……”“為了……”后面的內容。(2)做“觀察青霉菌”實驗時，實驗所用橘皮上的青霉菌呈________色，用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實際是圖乙中[　]________的顏色。(3)圖甲中①、②、③三個操作步驟，在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片中的正確排列順序應該是____________(填序號)。此操作中，她正在________(選填“逆”“順”)時針轉動粗準焦螺旋，此時她的眼睛一定要看著______鏡。請回答：(1)制作臨時裝片的幾個步驟，正確的操作順序是________(填寫圖中數字序號)。(4)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，第一次看到的物像在視野的右下方，欲使物像置于視野正中央，應將裝片向________方移動后才能達到好的效果。請你在圖1方框中填入合適的文字，將該思維導圖補充完整。(3)與植物細胞相比，草履蟲沒有________、________、________等結構?！敬鸢浮?1)紅細胞　貧血　鐵　(2)白細胞　(3)C分類訓練一、觀察草履蟲等單細胞生物的取食、運動、趨性1．草履蟲是大家比較熟悉的單細胞動物，某同學想探究單細胞生物形態(tài)結構和生命活動特點。血小板有加速血液凝固和止血的作用，當血小板數量過少，出血時止血困難。(填標號)【思路點撥】1．明確觀察對象觀察實驗都有明確的觀察對象，常以示意圖形式出現(xiàn)，應熟知觀察對象及示意圖，如本題中圖示即為顯微鏡下觀察到人血的永久涂片的視野圖像。觀察實驗的結論常是對事實進行定性描述、定量描述或兼而有之。觀察材料必須典型，且與背景顏色不同。對干擾顏色要進行脫色處理或對材料中的觀察對象進行染色，以達到觀察對象與背景顏色不同、易于觀察的目的?！±}剖析例　如圖是人血的永久涂片，請據圖回答下列問題：(1)數量最多的血細胞是________(填名稱)，如果這種血細胞的數量過少，人會患________，應補充富含________和蛋白質的食物。2．熟悉觀察方法對具體的觀察實驗，要熟悉觀察的方法和注意事項。紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白具有運輸氧氣的功能。(1)從草履蟲培養(yǎng)液的________吸一滴培養(yǎng)液，放在________上，要用肉眼和________觀察草履蟲，判斷它是生物的理由是________________________。(4)為探究草履蟲對刺激的反應，某同學制作了如圖所示的臨時裝片，用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲將(　　)第1題圖A．從左向右運動 B．從右向左運動C．不運動 D．A、B、C皆有可能二、觀察多種多樣的細胞和組織顯微鏡的使用2．觀察法是重要的科學研究方法，顯微鏡是重要的觀察工具。第2題圖(2)該同學在用某光學顯微鏡觀察豬血涂片時，發(fā)現(xiàn)該光學顯微鏡的鏡盒里只有如圖2所示的4個鏡頭。(5)若在光線比較昏暗的實驗室觀察，應選用____(填“平面”或“凹面”)反光鏡。第4題圖1(2)下圖是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正確蓋法是________。第4題圖3(5)用同一臺顯微鏡觀察同一標本，通過更換目鏡、物鏡和調節(jié)細準焦螺旋后，在視野中分別看到了下列圖像，其中視野最暗的是____。(4)圖乙中，出現(xiàn)a的原因是圖甲中的______(填序號)步驟操作不當引起的。(3)甲圖所示的酵母菌正在進行________繁殖，而青霉菌的繁殖是靠________進行的。2．作出假設根據已有的知識和生活經驗，對提出的問題作出嘗試性的回答。對照的目的是消除無關條件對實驗結果的影響，使實驗結果只受實驗變量的影響。例如：探究唾液淀粉酶對饅頭的消化作用時，唾液為變量，除唾液含量不同外，饅頭塊的大小、攪拌的程度、水浴的溫度、實驗的時間等均相同且適宜。例如：探究光照是否是光合作用的必要條件時，實驗結果是加碘液后，未用黑紙片遮住的部分變藍，用黑紙片遮住的部分不變藍，實驗結論為光照是光合作用的必要條件。實驗過程中，甲、乙兩組要求生長狀況相同、大小一致且數量相同的鼠婦等這些條件，這樣做的目的是____________。3．【控制單一變量】為保證實驗的準確性，在選材時要選擇具有代表性的材料，且選擇的所有對象狀況相同。(2)若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響，應選擇1號瓶與______號瓶進行對照。為什么？____________________________________________。(3)步驟⑤能使綠葉中的________溶解到酒精里。步驟如圖2所示： 圖1 圖2第4題圖(1)金花同學為“驗證二氧化碳是光合作用的原料”用圖乙葉片中______(字母表示)和______(字母表示)兩個部分進行對照實驗，其中字母______部分是對照組。滴加碘液后，X部分藍色，Y部分棕黃色，因此得出結論“光是光合作用的必要條件”。(2)若設計另一裝置，將透明袋換成黑色的，則盆栽天竺葵主要進行________作用。其中a為實驗組，b為對照組。將該葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗處理。由此可知，該植株在這一晝夜內光合作用強度________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強度。請根據圖分析回答問題。(3)如果在甲裝置中放入一只小白鼠，拔掉連通管，扎緊袋口。(1)實驗結果：1號試管內物質不變色，而2號、3號試管內物質可能變成________色。(5)饅頭的主要成分是淀粉，它最終在________(填場所)中被消化成________而被人體吸收。(4)計數時應該用吸水紙或吸管吸取多余的水分，避免水蚤跳動難以觀察，但水分又不能全部吸干，以免觀察不到心臟的跳動，每次實驗時，先在________中觀察，再在____________________________中觀察。(2)甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗，探究的問題是：________對食品腐敗速度是否有影響。(2)該實驗的變量是________________，設計A組的目的