高三復(fù)習(xí)-wenkub
2022-11-04 13:15:34 本頁面
【正文】 A、 B及小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒 B 在同一物理過程中 ， 系統(tǒng)的動(dòng)量是否守恒 ， 與系統(tǒng)的選取密切相關(guān) ， 因此一定要明確在哪一過程中哪些物體組成系統(tǒng)的動(dòng)量是守恒的 ， 即要明確 研究對(duì)象 和 過程 . 如圖所示的裝置中，木塊與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短 .現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象 (系統(tǒng) )，則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過程中 ( ) A. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒 B. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能不守恒 C. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒 D. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒 變式訓(xùn)練 2： 、機(jī)械能守恒 、機(jī)械能不守恒 、機(jī)械能不守恒 、機(jī)械能守恒 B 掌握動(dòng)量守恒定律成立的條件 動(dòng)量守恒定律的基本應(yīng)用 應(yīng)用動(dòng)量守恒定律的解題步驟 (1)明確 研究對(duì)象 ，確定系統(tǒng)的組成 (系統(tǒng)包括哪幾個(gè)物體及研究的過程 )； (2)進(jìn)行受力分析，判斷系統(tǒng)動(dòng)量 是否守恒 (或某一方向上是否守恒 )。 泉州模擬 )一質(zhì)量為 kg的籃球從離地面高為 m處自由下落 ， 與地面碰撞后反彈的最
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