【正文】 格也很便宜，因此，為了更好的完善系統(tǒng)我們通常給服務器端配置高性能硬件。 系統(tǒng)功能模塊的要求進入系統(tǒng)主頁面后，用戶可以按照各自的用戶名和密碼以學生、教師、管理員三種不同身份登陸本網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)。規(guī)章制度和管理方法為系統(tǒng)的建設提供了制度保障。參加網(wǎng)絡教學已經(jīng)成為補充和完善傳統(tǒng)教學方式的一種最佳方式，大力發(fā)展網(wǎng)上教育成為大勢所趨。因此，系統(tǒng)的軟件開發(fā)平臺已成熟可行。ASP的語言相容性高，隱密安全性高，易于操控數(shù)據(jù)庫，面向?qū)ο髮W習容易，以至于現(xiàn)在ASP在網(wǎng)站應用上很普遍。所以本系統(tǒng)開發(fā)在經(jīng)濟上是可行的。甚至可以在線申請，通過公司內(nèi)部的安全認證（如CA證書）后，不需要人的參與，系統(tǒng)可以自動分配給用戶一個賬號進入系統(tǒng)。由于客戶機把事務處理邏輯部分分給了功能服務器，使客戶機一下子“苗條”了許多，不再負責處理復雜計算和數(shù)據(jù)訪問等關(guān)鍵事務，只負責顯示部分，所以維護人員不再為程序的維護工作奔波于每個客戶機之間，而把主要精力放在功能服務器上程序的更新工作。服務器將擔負更多的工作，對數(shù)據(jù)庫的訪問和應用程序的執(zhí)行將在服務器上完成。如果客戶機的請求還包括數(shù)據(jù)存取，那WEB服務器還需與數(shù)據(jù)庫服務器協(xié)同完成這一處理任務。第一層客戶機為用戶與整個系統(tǒng)的接口。(4) Web助手:增強的Web助手使在Web上發(fā)表數(shù)據(jù)變的容易，而且還可以支持按頁多次查詢。盡管SQL Server數(shù)據(jù)庫處理的基本結(jié)構(gòu)，采取關(guān)系型數(shù)據(jù)庫模式，但是SQL Server的數(shù)據(jù)庫處理方式，則是使用面向?qū)ο蟮牟僮鞣绞剑簿褪钦f，SQL Server的所有功能，都可以基于系統(tǒng)已經(jīng)建立好的一些對象來完成，是相當面向?qū)ο蟮囊粋€系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。SQL Server是一個后臺數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它功能強大、操作簡便，日益為廣大數(shù)據(jù)庫用戶所喜愛，越來越多的開發(fā)工具提供了與SQL Server的接口。二．SQL Server 2000技術(shù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)是目前計算機領(lǐng)域發(fā)展最快、應用最廣泛的技術(shù)。（5）頁面信息發(fā)送到瀏覽器。2. ASP的工作原理：當在Web站點中融入ASP功能后，將發(fā)生以下事情：（1）用戶向瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址。通過Windows2000授權(quán)，簡單的網(wǎng)頁授權(quán)或客戶端認證，所有的客戶端到服務器端的通信都受安全套接層(SSL)保護。ASP支持使ActiveX控件或組件來擴展網(wǎng)頁內(nèi)容，這些控件有些是與ASP一起發(fā)行的，有些是由Microsoft編寫并打包在Microsoft Visual InterDev中?，F(xiàn)在常用于各種動態(tài)網(wǎng)站中。而就英語學習而言，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)可以幫助學生更好地學習英語，英語教師可以利用互連網(wǎng)與世界同行交流，了解國際英語教學發(fā)展動向，共享新的教學資料和科研成果，同時引導學生通過互聯(lián)網(wǎng)參與國際交流，促進語言習得。近幾年來，國家在網(wǎng)絡及遠程教育上投入了大量的人力物力，運用信息技術(shù)推動教學、充分利用現(xiàn)有的資源，提供雙向互動的多媒體教學服務，創(chuàng)造新的教學模式和學習模式顯得極為迫切。英語網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)開發(fā)與設計畢業(yè)論文目 錄第一章 系統(tǒng)概述 1 課題來源及意義 1 開發(fā)工具及相關(guān)技術(shù)簡介 1 開發(fā)工具 1 相關(guān)技術(shù)簡介 1第二章 可行性研究及需求分析 5 可行性研究 5 系統(tǒng)需求分析 6 系統(tǒng)功能模塊的要求 6 系統(tǒng)的運行環(huán)境的要求 6第三章 英語網(wǎng)絡課堂數(shù)據(jù)庫設計 7 數(shù)據(jù)表的設計 7 建立表結(jié)構(gòu) 14 數(shù)據(jù)庫的保護 17第四章 英語網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)總體設計 18 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設計 18 系統(tǒng)界面設計 18 系統(tǒng)功能模塊設計 20第五章 英語網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)的詳細設計 21 用戶操作界面的詳細設計 21 界面設計使用的元素 21 界面設計步驟 23 主要功能模塊的詳細設計 24 系統(tǒng)登錄 24 網(wǎng)絡課堂模塊 24 公告信息模塊 26 課程答疑模塊 27 討論交流模塊 29 即時消息模塊 31 系統(tǒng)管理模塊 32第六章 英語網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)的實現(xiàn) 34 用戶操作界面實現(xiàn) 34 系統(tǒng)登陸的實現(xiàn) 34 網(wǎng)絡課堂模塊的實現(xiàn) 35 公告信息模塊的實現(xiàn) 38 課程答疑模塊的實現(xiàn) 40 討論交流模塊的實現(xiàn) 42 即時消息模塊的實現(xiàn) 42 系統(tǒng)管理模塊的實現(xiàn) 44第七章 英語網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)的測試 48 測試的目的 48 測試原則 48 測試內(nèi)容 48 測試方法 48 管理BUG 49總結(jié)與展望 50謝 辭 51參考文獻 521大連交通大學2008屆本科生畢業(yè)設計(論文)第一章 系統(tǒng)概述 課題來源及意義隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡已成為社會發(fā)展的重要保證。網(wǎng)絡教學正是適應了這一形勢而出現(xiàn)的一種新的教學系統(tǒng)。 開發(fā)工具及相關(guān)技術(shù)簡介 開發(fā)工具本系統(tǒng)在開發(fā)設計過程中采用是微軟公司生產(chǎn)的SQL Server 2000中文開發(fā)版作為數(shù)據(jù)服務器，利用DreamWeaver8 作為ASP的編輯環(huán)境。 ASP是一種服務器端腳本編寫環(huán)境，可以用來創(chuàng)建和運行動態(tài)網(wǎng)頁或Web應用程序。ActiveX以服務器框架的形式來提供服務器方技術(shù)，包括Internet服務應用程序界面(ISAPI)的技術(shù)規(guī)范和ISAPI過濾器的技術(shù)規(guī)范。1. ASP網(wǎng)頁具有以下特點：（1）利用ASP可以實現(xiàn)突破靜態(tài)網(wǎng)頁的一些功能限制，實現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)；（2）ASP文件是包含在HTML代碼所組成的文件中的，易于修改和測試； （3）服務器上的ASP解釋程序會在服務器端制定ASP程序，并將結(jié)果以HTML格式傳送到客戶端瀏覽器上，因此使用各種瀏覽器都可以正常瀏覽ASP所產(chǎn)生的網(wǎng)頁； （4）ASP提供了一些內(nèi)置對象，使用這些對象可以使服務器端腳本功能更強。 （2）瀏覽器向服務器發(fā)出請求。3. ASP的運行環(huán)境ASP需要運行在PWS或IIS下。在整個發(fā)展過程中，大致有關(guān)系數(shù)據(jù)庫、層次數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫等幾種類型。SQL Server 2000是Microsoft公司推出的SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的一個版本， 該版本繼承了SQL Server ，同時又比它增加了許多更先進的功能，具有使用方便、可伸縮性好與相關(guān)軟件集成程度高等優(yōu)點。此外，SQL Server 2000是一個具備完全Web支持的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品，具有以下特點:(1)動態(tài)加密:自動進行數(shù)據(jù)加密，密碼、數(shù)據(jù)、存儲的過程、視圖和觸發(fā)器都能夠很輕易的被加密。三．B/S 結(jié)構(gòu)模式B/S結(jié)構(gòu)（Browser/Server結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務器結(jié)構(gòu)。客戶端的應用程序簡化到一個通用的瀏覽器，由它來解釋HTML，顯示網(wǎng)頁內(nèi)容。第三層數(shù)據(jù)庫服務器的任務類似于C/S模型，負責協(xié)調(diào)不同WEB服務器發(fā)出的SQL請求，管理數(shù)據(jù)庫。瀏覽器發(fā)出請求，而其余如數(shù)據(jù)請求、加工、結(jié)果返回以及動態(tài)網(wǎng)頁生成等工作全部由Web Server:完成。這種三層結(jié)構(gòu)在層與層之間相互獨立，任何一層的改變不會影響其它層的功能。B/S結(jié)構(gòu)最大的優(yōu)點就是可以在任何地方進行操作而不用安裝任何專門的軟件。53第二章 可行性研究及需求分析 可行性研究可行性研究也稱為可行性分析（Feasibility Analysis），是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能性，對新系統(tǒng)的開發(fā)從技術(shù)、經(jīng)濟、社會等方面進行分析和研究，以避免投資失誤，保證新系統(tǒng)的開發(fā)成功。二、技術(shù)可行性：本系統(tǒng)采用ASP與SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫相結(jié)合進行設計與開發(fā)。數(shù)據(jù)庫服務器選用SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫，它能夠處理大量數(shù)據(jù)，同時保持數(shù)據(jù)的完整性并提供許多高級管理功能。三、方案可行性：近年來，計算機和網(wǎng)絡技術(shù)迅速發(fā)展，其在教學上也得到越來越廣泛的應用。四、目的可行性：英語網(wǎng)絡課堂教學是指以計算機網(wǎng)絡為基礎(chǔ)而發(fā)展起來的、整合傳統(tǒng)英語課堂教學和網(wǎng)絡英語教學而產(chǎn)生的一種新型的現(xiàn)代英語課堂教學形式。綜上所述，此系統(tǒng)開發(fā)目的已明確，在技術(shù)和經(jīng)濟等五方面都可行，并且投入少、見效快。這三種用戶分別有不同的權(quán)限，它們分別是: (1)對于學生所具有的權(quán)限:；；，包括作業(yè)下載、上傳作業(yè)內(nèi)容；；。1．硬件環(huán)境l 處理器： Pentium 4芯片或更高l 內(nèi)存： 256M或更高l 硬盤空間： 20GB以上l 顯卡： SVGA顯示適配器 32M2. 軟件平臺l 應用環(huán)境： Windows 操作系統(tǒng)l 操作系統(tǒng)： Windows XPl 數(shù)據(jù)庫： SQL Server 2000l 數(shù)據(jù)庫驅(qū)動：ODBC驅(qū)動程序l 編程語言： ASP第三章 英語網(wǎng)絡課堂數(shù)據(jù)庫設計網(wǎng)上學習平臺在運行過程中涉及大量信息的處理，許多應用功能的實現(xiàn)是建立在數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)之上的，數(shù)據(jù)庫設計的優(yōu)劣直接影響系統(tǒng)的性能。系統(tǒng)許多功能主要是通過對數(shù)據(jù)表中數(shù)據(jù)的操縱來實現(xiàn)的，數(shù)據(jù)表的設計是系統(tǒng)開發(fā)的基礎(chǔ)。課程學習模塊用教學課件表保存教師教學指導的內(nèi)容。即時消息模塊用即時消息表保存系統(tǒng)各用戶從發(fā)出的即時消息的信息。其中簡介用于描述教師的專業(yè)特長、研究方向等。學生基本信息表Student的結(jié)構(gòu)如表33所示：表33 學生基本信息表Student 列 名數(shù)據(jù)類型可否為空說明IDint（4）Not Null編號Namevarchar（200）Not Null姓名Pwdvarchar（50）Not Null密碼Sexvarchar(50)Null性別ClassIDint(4)Null班級編號Telvarchar（50）Null電話Emailvarchar（50）Null電子郵件varchar（50）Null號Snovarchar（50）Not Null學號Zhengzhivarchar（50）Null政治面貌Racevarchar（50）Null民族HomeTownvarchar（50）Null籍貫SchoolIDint(4)Null學院編號MajorIDint(4)Null專業(yè)編號BirthDatevarchar（50）Null出生日期MSNvarchar（50）NullMSN號 班級信息表Class班級表用于保存班級基本信息。專業(yè)信息表Major的結(jié)構(gòu)如表35所示：表35 專業(yè)信息表Major 列 名數(shù)據(jù)類型可否為空說明IDint（4）Not Null編號Namevarchar（200）Not Null專業(yè)名SchoolIDint（4）Not Null學院編號 學院信息表School學院信息表由編號、學院名2個字段組成，對專業(yè)名稱進行編號。教研室信息表Office的結(jié)構(gòu)如表37所示：表37 教研室信息表Office 列 名數(shù)據(jù)類型可否為空說明IDint（4）Not Null編號Namevarchar（200）Not Null教研室名 課程信息表Subject課程表由課程編號、課程名稱、課程簡介3個字段組成，將課程名稱與課程編號相對應。其中保存路徑用于記錄教師上傳課件的保存路徑，當學生需要下載此課件進行學習時，系統(tǒng)可以根據(jù)次保存路徑找到該課件。如果該帖子是回復帖，那么父結(jié)點字段用于記錄它所回復的帖子的編號，如果不是回復帖，父結(jié)點字段為空。其中是否閱讀和是否回復字段分別記錄該條即時消息收信人是否已經(jīng)閱讀、收信人是否已經(jīng)回復給條消息。本系統(tǒng)采取的數(shù)據(jù)庫保護措施有：建立用戶帳號、設置訪問權(quán)限數(shù)據(jù)庫的安全性是指保護數(shù)據(jù)庫以防止不合法的使用所造成的數(shù)據(jù)泄露、更改或破壞。系統(tǒng)通過檢查口令等手段來驗證用戶身份，合法的用戶才能進入數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。完整性約束的定義規(guī)定了用戶對數(shù)據(jù)庫進行更新操作時所應滿足的條件，因為查詢操作不會修改數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容，也就不能破壞數(shù)據(jù)庫的完整性。數(shù)據(jù)庫常常使用數(shù)據(jù)庫備份的方法來保護數(shù)據(jù)。 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設計網(wǎng)絡應用軟件系統(tǒng)開發(fā)常見的結(jié)構(gòu)模式有C/S模式和B/S模式。在具 體 實 現(xiàn)上，采用Dreamweaver和PhotoShop來完成網(wǎng)頁的設計與實現(xiàn)，采用動態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)ASP進行動態(tài)網(wǎng)頁編程，系統(tǒng)功能的實現(xiàn)需要數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的支持，數(shù)據(jù)庫采用SQL Server 2000。簡潔易用、規(guī)范協(xié)和、風格統(tǒng)一等等因素是界面美觀的關(guān)鍵所在。l 按功能將界面分塊，并要有功能說明或標題。l 專業(yè)性強的軟件要使用相應行業(yè)的專業(yè)術(shù)語，通用性界面則使用通用性詞語 。規(guī)范性細則:l 很常用的菜單要有命令快捷方式。l 相同或相近功能的工具欄放在一起。l 滾動條的長度要根據(jù)顯示信息的長度或?qū)挾饶芗皶r變換，以利于用戶了解顯示 信息的位置和百分比。工具條一般比菜單要寬，但不要寬得太多， 否則看起來很不協(xié)調(diào)。l 布局要合理，不宜過于密集，也不能過于空曠，合理的利用空間。u 放置完控件后界面不應有很大的空閑空間。為方便用戶使用，在學習平臺設計上根據(jù)不同用戶使用的特點，將用戶操作界面分為教師界面、學生界面、管理界面，學習平臺系統(tǒng)應用功能通過三個用戶界面加以體現(xiàn)與實現(xiàn)。第五章 英語網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)的詳細設計 在第四章中對網(wǎng)絡課堂從總體結(jié)構(gòu)框架和功能上進行了規(guī)劃，根據(jù)英語網(wǎng)絡課堂的內(nèi)容、功能及需求，本章將先對本系統(tǒng)的界面設計進一步的詳細介紹，然后按邏輯功能把本系統(tǒng)劃分為網(wǎng)絡課堂、課程答疑、討論交流、公告信息、即時消息、系統(tǒng)管理6個邏輯功能模塊，再就這些模塊的詳細設計作進一步闡述。 界面設計使用的元素利用Dreamweaver所提供的強大的頁面編輯功能，進行學習平臺