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2022-11-04 12:42:39 本頁面
 

【正文】 263 視頻課程詳情頁 補充說明: 。 彈框如下示意: 第 23 頁 我的創(chuàng)建 教師可在此頁面看到自己創(chuàng)建的所有媒體資訊,以及已共享媒資的審核狀態(tài)和審核進度,具體頁面如下圖 (圖 273) 所示 : 圖 273 我的創(chuàng)建 補充說明: 1. 未共享或者共享后未被審核通過的媒資可編輯或刪除,刪除操作在編輯頁面內(nèi)部; 2. 自己創(chuàng)建的媒資信息可發(fā)布給所授課班級的家長; 3. 自己創(chuàng)建的媒資可以共享至自己所擁有共享權(quán)限的范圍(學(xué)校、區(qū)域或平臺) 。 第 27 頁 我的班級列表頁 圖 291 我的班級列表頁 學(xué)生詳情頁 第 28 頁 圖 292 學(xué)生信息詳情頁 補充說明: 1. 教師可在學(xué)生詳情頁重置學(xué)生密碼(該密碼用戶登錄學(xué)生空間、學(xué)生 APP、學(xué)生 PAD等平臺) 。 第 34 頁 圖 2101 創(chuàng)建課程 補充說明: 1. 可以將課件、同步習(xí)題、教學(xué)資料三種類型資源添加到課程包 2. 添加資源的時候,可以通過引用和上傳兩種方式添加 3. 課程包最多添加 10 個資源,其中課件和同步習(xí)題最多只允許添加 1 個 已備課程 教師創(chuàng)建完成的課程會進入已備課程,老師可以查看課程詳情,進行課程發(fā)布及課程刪除 圖 2102 已備課程 第 35 頁 發(fā)布課程 老師發(fā)布課程時,選中待授課班級、授課模式(老師控制答題、學(xué)生自主答題),即可將課程發(fā)布給該班級的學(xué)生 圖 2103 發(fā)布課程 補充說明: 1. 如課課程中包含同步習(xí)題,則在發(fā)布課程時選中班級后需指定授課模式;如課程中不包含同步習(xí)題,則無需指定授課模式 2. 老師控制模式下,必須老師發(fā)起答題學(xué)生才能進行作答;學(xué)生自主答題模式下,學(xué)生可自由瀏覽題目并進行作答 3. 老師控制模式和學(xué)生自主答題模式下,學(xué)生都可在 PAD 上看到該課程的資源內(nèi)容 4. 同一課程針對指定班級只能發(fā)布一次 已發(fā)布課程 老師發(fā)布完課程之后,即可在已發(fā)布課程中按學(xué)年及班級查看課程發(fā)布紀(jì)錄,或進入課程與學(xué)生進行上課交互 第 36 頁 圖 2104 已發(fā)布課程 進入課程 進入課程之后可以看到課程的全部資源進行資源的播放及講解,并可與學(xué)生進行題目互動 課程資源瀏覽 圖 2111 進入課程 第 37 頁 瀏覽及播放資源 進入課程之后點擊資源名稱,就會打開資源內(nèi)容進行播放及資源的下載 圖 2112 瀏覽及播放資源 補充說明: 1. 課件線上瀏覽時暫不支持動畫效果,如需動畫效果可下載后進行播放 2. 該課件發(fā)布給學(xué)生后,學(xué)生可在 PAD 端瀏覽 題目互動 選擇同步習(xí)題后,即可進入題目互動環(huán)節(jié),進行題目的切換,并控制學(xué)生答題 第 38 頁 圖 2113 題目互動 補充說明: 1. 老師控制模式下,老師點擊“開始答題”學(xué)生才能進行題目作答,老師點擊“停止答題”學(xué)生將無法作答,老師“公布答案”后學(xué)生可查看題目答案解析,并進行主觀題批改,所有操作過程不可逆 2. 學(xué)生自習(xí)模式下,老師無需點擊“開始答題”學(xué)生就可自由作答 3. 老師可以點擊右上角的“課堂人數(shù)”查看學(xué)生在線情況 4. 如果題目內(nèi)容看不清,老師可將題目內(nèi)容進行放大展示 作答統(tǒng)計 學(xué)生作答過程中,老師可以點擊作答明細(xì)查看學(xué)生作答統(tǒng)計情況,針對填空題等主觀題還可進行批改 圖 2114 作答統(tǒng)計 補充說明: 1. 選擇題等客觀題可以查看各選項作答情況;填空題等主觀題可查看答案批改后的分布情況 。 3 掛接題目 將編輯的題目按難度、教材章節(jié)、知識點掛接 4 預(yù)覽區(qū) 預(yù)覽整個題目效果 ( 3) 判斷題 第 31 頁 區(qū)域編號 說明 詳解 1 題型和分組選擇區(qū) 選擇題型:判斷題,根據(jù)需求選擇將題目放入分組 2 題目詳情編輯區(qū) 將題干復(fù)制粘貼或錄入到題干區(qū)域,選擇答案,添加解析 3 掛接題目 將編輯的題目按難度、教材章節(jié)、知識點掛接 4 預(yù)覽區(qū) 預(yù)覽整個題目效果 ( 4) 簡答題 第 32 頁 區(qū)域編號 說明 詳解 1 題型和分組選擇區(qū) 選擇題型:簡答題,根據(jù)需求選擇將題目放入分組 2 題目詳情編輯區(qū) 將題干復(fù)制粘貼或錄入到題干區(qū)域,添加答案和解析 3 掛接題目 將編輯的題目按難度、教材章節(jié)、知識點掛接 4 預(yù)覽區(qū) 預(yù)覽整個題目效果 第 33 頁 管理分組 區(qū)域編號 說明 詳解 1 默認(rèn)分組 2 我的收藏 瀏覽試題可將題目加入我的收藏 4 自建 與創(chuàng)建 為了 管理題目更便捷,可按自己的需求創(chuàng)建分組 ,創(chuàng)建好的分組呈現(xiàn)在自建分組中 5 編輯與刪除 編輯和刪除分組 我的課程 教師可以在此模塊進行備課創(chuàng)建課程,管理和發(fā)布課程,并和學(xué)生進行上課交互。 第 25 頁 公告管理 發(fā)布公告 教師可在此模塊完成對學(xué)生家長的公告發(fā)布,發(fā)布公告頁面如下圖(圖 281)所示: 圖 281 發(fā)布新公告 補充說明 : 1. 公告的內(nèi)容可由圖片和文字編輯而成 ; 2. 發(fā)布對象為自己所教授班級學(xué)生的家長 ; 3. 公告不可共享 。
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