【正文】
(1)A: Goodbye, class.(2)He’s Mike. 他是邁克。運(yùn)用時(shí),he表示男的“他”,she表示女的“她”。四、能熟練地誦讀歌謠 “Are you Mike?”,并能?chē)L試更換詞語(yǔ)改編歌謠。相互道別:A:Goodbye. 再見(jiàn)。(2)A: Are you Wang Bing? 你是王兵嗎?B: No, I’m not. I’m Liu Tao. 不,我不是。 I’m Sam. 我是山姆。 Unit 2 I’m Liu Tao一、重要字詞能夠聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)并以正確的筆順書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)以下字母:Ee,F(xiàn)f,Gg。特別注意I’m和Sam 的正確讀音。B: Good morning, ,邁克。打招呼并介紹自己:A: Hi/Hello, I’m Bobby. 你好,我叫鮑比?!镒帜笗?shū)寫(xiě)口訣:字母書(shū)寫(xiě)有規(guī)律,大寫(xiě)一律上兩格,上要頂線是原則。小寫(xiě)字母怎么辦?請(qǐng)你耐心往下看:頭上有“辮”上兩格(b,d,f,h,k,l),有“尾”下面兩格拖(g,p,q,y),無(wú)“辮”無(wú)“尾”中間格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)。 B: Hi/Hello, I’m Sam. 你好,我叫山姆。 B: Good afternoon, Miss ,李老師。三、能正確理解、朗讀“Cartoon time”中的故事,并能讀懂其中的趣味之處。能正確地聽(tīng)懂、會(huì)讀、辨認(rèn)卡通人物,并能正確寫(xiě)出他們的漢語(yǔ)名字:Yang Ling 楊玲 Su Hai 蘇海 Wang Bing 王兵 Liu Tao劉濤 John約翰 Moe摩爾 Joe 喬認(rèn)讀以下詞語(yǔ),并能正確寫(xiě)出中文意思:are 是 you 你 yes 是;對(duì) am 是 no 不;不是;沒(méi)有 not 不;沒(méi)有 goodbye再見(jiàn)★ am和are都表示“是”的意思。.詢(xún)問(wèn)對(duì)方是不是某人的問(wèn)答:(1)A: Are you Su Hai? 你是蘇海嗎?B: Yes, I am. / Yes. You’re right. 是的,我是。我是劉濤。 B:Goodbye. 再見(jiàn)。五、能夠根據(jù)“Ticking time”中的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),并試著用“I can say … .”和“I can say and write….”來(lái)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)。另外,he和she后面的“是”,我們要用is來(lái)表示,不能用am或are。He’s my friend. 他是我的朋友。 再見(jiàn),同學(xué)們?!皌oo”放在句末,翻譯為“也”。三、能正確理解、朗讀“Cartoon time”中的故事,并能讀懂其中的趣味之處。2. 能正確地聽(tīng)懂、會(huì)讀以下單詞:(1)家庭成員類(lèi)單詞: grandfather 祖父;外祖父 grandmother 祖母;外祖母 father父親;爸爸 mother 母親;媽媽 brother哥哥;弟弟 sister姐姐;妹妹 me 我(2)family 家;家庭 evening 晚上認(rèn)讀以下詞組,并能正確寫(xiě)出中文意思:good evening 晚上好 my mother 我的媽媽 live together 住在一起 love one another 互相關(guān)愛(ài)二、重要句型:能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)以下句型,并能正確進(jìn)行對(duì)話交流:1. 介紹家人:(1)This is my family. 這是我的家人。 She’s my sister. 她是我的妹妹。★能夠運(yùn)用以上日常交際用語(yǔ)介紹自己的家人,用詞恰當(dāng),語(yǔ)調(diào)自然。四、能演唱歌曲“Family song”,并能?chē)L試更換歌詞改編歌曲。Look at my cap. 看我的帽子。 B: How nice! 真好看?。?)A: Look at my new Tshirt. 看我的新T恤衫。特別注意Red ? 的正確音調(diào)。Unit 6 Colours一、重要字詞:能夠聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)并以正確的筆順書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)字母: Rr,Ss,Tt。(3)A: What colour is this Tshirt? 這件T恤是什么顏色?B: It’s red. 是紅色的。 趣味提問(wèn):Who is wearing yellow today? 今天誰(shuí)穿了黃顏色的衣服?