【正文】 待責(zé)任？當(dāng)別人失敗的時(shí)候，有沒有抱怨？?jī)蓚€(gè)人有沒有同心協(xié)力對(duì)付外面的壓力？十七、游戲名稱：圓球游戲游戲規(guī)則：所有的人分成三組，每個(gè)小組約 20 人，分別配有 3 號(hào)球游戲要求將球按 3 號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。鬼的代號(hào)是從 1 開始，所以當(dāng)鬼換人的時(shí)候，則所有人的代號(hào)重新更改。如果鬼開始說“2”，其意思就是由第 1 個(gè)人傳給第 2 個(gè)人的意思。（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。方法：（1）人數(shù)在 10 個(gè)人最適合（2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨(dú)問這位主管“你當(dāng)時(shí)怎么想的，現(xiàn)在發(fā)生這要的事情？”這位主管說“當(dāng)時(shí)我 想到了稅務(wù)申報(bào)，但職員說很多公司都不申報(bào)，我們也不用申報(bào)了，考慮到可以給公司省些錢，我也就沒再考慮，并且這些事情都是由職員一手操辦的。當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”做幾個(gè)回合后，提問：這個(gè)游戲說明什么問題？　　面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。如果小組成員回答NO，他就失去機(jī)會(huì)，輪到2號(hào)發(fā)問，如此類推。每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對(duì)小組的隊(duì)員們。興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大，非?；秉c(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲 六、游戲名稱：官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù)：4個(gè)人方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。另外萬一指令有錯(cuò)，信任很難重建?？鐤|西。4．如果過程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。討論：1．為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？2．怎樣是這些工作更容易些？3．在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問題？變化：1．讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自己畫的那幅。幾個(gè)經(jīng)典的晨會(huì)互動(dòng)小游戲幾個(gè)經(jīng)典的晨會(huì)互動(dòng)小游戲幾個(gè)經(jīng)典的晨會(huì)互動(dòng)小游戲晨會(huì)互動(dòng)小游戲查看：2133　發(fā)布時(shí)間：2010817 9:07:54晨會(huì)互動(dòng)小游戲 一、游戲名稱：蒙眼作畫教具：眼罩、紙、筆，所需時(shí)間1015分人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因?yàn)榭吹靡姡沁@樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這；些問題時(shí)我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開了。直到只剩1個(gè)板凳時(shí)，坐在上面的即是獲勝者。 “搶板凳”規(guī)則：主持人請(qǐng)每區(qū)派1名選手上臺(tái)，請(qǐng)他們圍著板凳站好。主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。 有關(guān)討論： 完成第一步之后可以問大家，為什么會(huì)有這么多不同的結(jié)果（也許大家的反映是單向溝通不許問問題所以才會(huì)有誤差） 完成第二步之后又問大家，為什么還會(huì)有誤差（希望說明的是，任何溝通的形式及方法都不是絕對(duì)的，它依賴于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉(zhuǎn)換的過程）不管三七二十一（反應(yīng)能力）幾個(gè)經(jīng)典的晨會(huì)互動(dòng)小游戲規(guī)則：主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)。所以什么方法是最好的？這要依據(jù)實(shí)際情況而定。例如樹像1，鴨子的簡(jiǎn)筆畫像2，金字塔是個(gè)三角形，汽車有4個(gè)輪子，手有5個(gè)手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9。“形象記憶” 規(guī)則：主持人先按順序說出如下物品：樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒。比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行10米賽跑。比賽開始，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行10米賽跑，首先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。參賽者在黑板上一分鐘內(nèi)隨機(jī)寫三個(gè)成語。告訴志愿者他的任務(wù)就是在被蒙上雙眼的情況下，將這雙拖鞋穿到腳上。主持人將白板推過面對(duì)觀眾。注意事項(xiàng)：主持人要事前收集整理動(dòng)物種類及4條腿、2條腿的分類。1區(qū)就緊接著說出四條腿的動(dòng)物“老虎”，然后立即說出“3區(qū)2條腿”，3區(qū)僅接著說出2條腿的動(dòng)物“老鷹”?！澳阆矚g動(dòng)物園的動(dòng)物嗎”規(guī)則：主持人宣布以區(qū)為單位進(jìn)行比賽。當(dāng)1號(hào)學(xué)員熟悉后，回到位置上，只是將動(dòng)作做給2號(hào)，不能說明。由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出最佳表演獎(jiǎng)。 啟示：力道的關(guān)系很復(fù)雜，并非有力氣的人一定得勝。銷售公司晨會(huì)小游戲查看：3589　發(fā)布時(shí)間：2010817 9:14:05銷售公司晨會(huì)小游戲幾個(gè)晨會(huì)小游戲玩法簡(jiǎn)介。（）“身體模仿秀”規(guī)則：主持人事先準(zhǔn)備好紙條，上面分別寫上從19的數(shù)字。 “眉目傳情”規(guī)則：主持人事先準(zhǔn)備好一套說辭和相應(yīng)的動(dòng)作（越有趣越好）。2號(hào)學(xué)員領(lǐng)悟后（也許不領(lǐng)悟更好），再繼續(xù)表演給3號(hào)，依此類推，直至傳到最后一名。講解游戲規(guī)則：假設(shè)大家正在逛動(dòng)物園，會(huì)看到各種動(dòng)物們。所有動(dòng)物只能使用1次，不可重復(fù)如此反復(fù)，過程中若有有停頓，主持人與觀眾一起喊“1”倒計(jì)時(shí)，完畢后仍聯(lián)不上者遭淘汰?！昂成溆啊币?guī)則：主持人請(qǐng)34名參與者上臺(tái)。主持人問以下幾個(gè)問題：⑴這件事你愿不愿意做？⑵你喜歡每天做幾次？⑶你喜歡一個(gè)人做還是和誰一起做？⑷你喜歡白天做還是晚上做？⑸你喜歡在家里做還是在外面做？對(duì)于每個(gè)問題，回答者都必須選擇其中一個(gè)答案。告訴他人，在志愿者行進(jìn)的過程中，他們要給他以指引，但不可以誤導(dǎo)他。然后由主持人解析這三個(gè)成語分別代表的人生三個(gè)階段為初戀時(shí)、熱戀時(shí)、新婚之夜時(shí)，然后看參賽者三個(gè)階段分別用什么成語來形容自己。主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態(tài)，不準(zhǔn)用手抓住。給大家三分鐘時(shí)間回憶并努力記住這些物品。即：樹（1）、鴨子（2）、金字塔（3）、汽車（4）、手（5）、勺子（6）、槍（7）、汽車跑道（8）、啤酒（9）。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場(chǎng)合及環(huán)境而定。主持人講解游戲規(guī)則：從1開始報(bào)數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。剩下的人接著報(bào)。助手預(yù)先將（人數(shù)1）個(gè)板凳擺好。主持人給獲勝者發(fā)獎(jiǎng)品。目標(biāo)：1．使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。2．教員用語言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考. 二、游戲名稱：解手鏈形式：10人一組為最佳時(shí)間：20分鐘材料：無適合對(duì)象：全體人員活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。討論：1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？2．當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？3．最后問題解決以后，你是否感覺很開心？ 三、游戲名稱：瞎子走路游戲方法：兩人一組（如A和B）A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。向左或右拐。 四、游戲名稱：串名字游戲游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制缺點(diǎn)：人數(shù)不易過多。 八、游戲名稱：開火車用具：無人數(shù)：兩人以上，多多益善方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。 九、游戲名稱：猜人名游戲形式：分5人一組，20人一個(gè)班最為適合，這樣就有4個(gè)小組時(shí)間：1520分鐘材料：四頂寫有名人名字的高帽適用對(duì)象：最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員活動(dòng)目的：訓(xùn)練一線管理人員，或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍，從而達(dá)到最終目的。培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。誰先猜出自己是誰者為勝?！　≡谌粘９ぷ髦幸灿泻芏噙@樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員?！崩习逵终?到這位職員，問了同樣的問題。如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問題之后，雙方互換。（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。十三、游戲名稱：代號(hào)接龍內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。2 號(hào)在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“5”的話，2 當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào)，5 則是自己想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字可以自由選擇。重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。（參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為 4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。要想成功唯有敢于超越自己的思維。要求：人員選八名一組，男女交替配合。但使用了雙向溝通之后，又會(huì)怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復(fù)雜性。這時(shí)培訓(xùn)師可以請(qǐng)一位學(xué)員上來，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可可以問問題。例如主持人說“情”字，第一個(gè)人說“情人的人啊”，第二個(gè)說“情人的人啊，人民的民啊”第三個(gè)說“情人的人啊，人民的民啊，民生的生啊”第四個(gè)說“情人的人啊，人民的民啊，民生的生啊，生活的活啊”......續(xù)： 你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個(gè)容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個(gè)棒棒糖!貼鼻子,在黑板上畫個(gè)大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!托乒乓球。1牽手：一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。1天氣預(yù)報(bào)：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。 1跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。1幾條腿：所有人參與，要求說4只腳著地之前不能溝通。 傳遞空水瓶：一個(gè)空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。2老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對(duì)面站立。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞，一項(xiàng)特征，增加難度和印象。首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。 玩法：首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。 筆者親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。有一定的時(shí)間限制。猜猜我是誰目標(biāo)：使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)道具：不透明的幕布一條規(guī)則： 參加的人員分成兩邊 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對(duì)面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。 成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時(shí)跌到。 本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。第二步：學(xué)員分列兩行，結(jié)對(duì)的伙伴面對(duì)面站立各自后退5米蒙上眼罩發(fā)出聲音，尋到對(duì)象（不可用學(xué)員名字、公司名稱） 左、中、右組織者問以下問題：早上起床時(shí)，是從左邊下床？右邊下床？從左邊下床的站左邊，從右邊下床的站右邊，記不清的站中間早上穿鞋時(shí)，先穿左邊的鞋？先穿右邊的鞋？先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間以此種辦法將學(xué)員分成三大組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。串名字游戲 游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。舉例說明，甲：我是好人。如果上天能夠給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說三個(gè)字：我愛你。創(chuàng)新思考、新思路、新的工作技巧，沒有創(chuàng)新就沒有超越！4， 有沒有想到過職業(yè)生涯的規(guī)劃？我適合做什么？?jī)赡?、五年、十年的時(shí)候我是什么樣的？近兩年里有幾件事情是我必須做的！5，我是不是已經(jīng)開始?jí)櫬淞?？沒有剛來時(shí)間有**？“上班時(shí)間”話題的分享。規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。3．告訴大家一定會(huì)解開，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。邁臺(tái)階。2．作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗