北航北海學(xué)院學(xué)生綜合-wenkub
2023-04-21 07:14:51 本頁面
【正文】 合素質(zhì)量化測評結(jié)果將作為學(xué)校推薦其就業(yè)的重要參考依據(jù)，進入學(xué)生檔案。第二條 對學(xué)生進行綜合測評，包括對學(xué)生綜合素質(zhì)進行客觀評估及引導(dǎo)學(xué)生努力爭取全面發(fā)展兩方面。第三條 該方案適用于北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院所有本科生。第二章 綜合素質(zhì)量化測評分數(shù)構(gòu)成第六條 學(xué)生綜合素質(zhì)量化測評著重于對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考核，其具體構(gòu)成是：綜合素質(zhì)測評得分＝學(xué)習(xí)成績折算分（滿分70分）+素質(zhì)能力成績（滿分20分）+德育評分（滿分10分），滿分100分。如果上述單項項目其得分超過其規(guī)定分值時，則取其規(guī)定值。第十二條 各專業(yè)學(xué)院成立專門的學(xué)生綜合素質(zhì)量化測評評審委員會，負責(zé)組織實施本學(xué)院的學(xué)生綜合測評工作。北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生工作處 二○○九年十月十六日附：北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生素質(zhì)能力與德育測評實施辦法（試行）為鼓勵我校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生提升素質(zhì)、優(yōu)化人格、完善自我、發(fā)展成才，結(jié)合我校學(xué)生實際情況和人才培養(yǎng)目標(biāo)，特制定本實施辦法。4．在日常學(xué)習(xí)和生活中，上課出勤、宿舍衛(wèi)生評比、早操出勤等表現(xiàn)也作為學(xué)生德育評分的參考，表現(xiàn)不佳者對德育評分具有負面影響。2．學(xué)生素質(zhì)能力測評程序為大班輔導(dǎo)員宣傳動員、各班委組織學(xué)生填表、綜合測評工作小組初審、各專業(yè)學(xué)院評審委員會復(fù)審、面向全體學(xué)生公示共五個階段。1專業(yè)學(xué)院學(xué)生會干事、分團委干事。（3）中途辭職者或違紀被取消職務(wù)者，不計分。（3）集體類項目參賽獲獎團體成員每個人得分為該項所獲素質(zhì)能力分標(biāo)準的80%，得分保留到后1位，四舍五入。（3）未明確獲獎等級的，第1名按一等獎加分，第3名按二等獎加分，第4名以后按三等獎加分。一項成果由多人共同完成的，署名第一的按獲獎等級加分，其余降一級加分。4．榮譽獎勵（滿分3分）榮譽獎勵主要包括軍訓(xùn)標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員、文明宿舍、先進班集體、標(biāo)兵團支部、優(yōu)秀黨支部等方面的榮譽稱號，所獲相應(yīng)素質(zhì)能力分標(biāo)準如下：類號榮譽獎勵情況級別/分數(shù)省部（區(qū)）級校級專業(yè)學(xué)院級文明宿舍成員——先進班集體成員優(yōu)良學(xué)風(fēng)班成員——優(yōu)秀黨支部成員標(biāo)兵團支部軍訓(xùn)標(biāo)兵————優(yōu)秀黨員優(yōu)秀導(dǎo)生說明如下：（1）榮譽獎勵最高得分為3分，超出者按3分算。參加各種社會、政府承認的職業(yè)技能培訓(xùn)或職業(yè)資格考試，獲得職業(yè)資格或技能資格者按社會和政府的認同程度分別加13分，其中一學(xué)年獲得兩項以上（含兩項）認證者，即可獲得3分。2．輔導(dǎo)員評分（5分）（1） 輔導(dǎo)員評分要客觀、公正，杜絕隨意打分。（3） 沒有班主任的班級，此項評分仍由輔導(dǎo)員評定。通過同學(xué)互評，可以讓同學(xué)感受到集體與個體的相互促進作用。（2）為避免學(xué)生不負責(zé)任隨便給分，以及全班同學(xué)成績整體偏高情況的出現(xiàn)，對（1）最后所得得分進行排序，按照排序最終結(jié)果本小班以3：5：2的比例分別給予3分、2分、1分。 本次互評采取匿名打分的辦法，滿分為100分。學(xué)生綜合測評評分申報審批表
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