【正文】 系、班級組織的集體活動及其他社會實踐、社會公益、志愿服務等集體活動。遵守北京大學制定的各項校規(guī)校紀，無違紀違法行為。自覺開展體育鍛煉活動，積極參加全民健身活動，加強體育修養(yǎng)。學習態(tài)度端正、目的明確，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一。，關(guān)心集體，樂于奉獻，能正確處理個人、社會與集體的關(guān)系。每位同學每個方面的基準分為2分。參評學年若有兩門（含兩門）以上成績不合格，則視為該生的學習成績總評不合格。本科生學習成績測評由院教務辦公室提供上一學成績績點排名。創(chuàng)新能力測評中故意提供與事實不相符合的材料，經(jīng)查證核實，其本的素質(zhì)綜合測評成績?yōu)椴缓细?。第二?測評內(nèi)容第四條學生素質(zhì)綜合測評內(nèi)容包括三個部分：學習成績（占70%）、基本素質(zhì)測評（占25%+5%）和創(chuàng)新能力（在學生自行申報基礎(chǔ)上的額外加分），每學年每位學生素質(zhì)綜合測評的最終結(jié)果是該三個部分測評成績之和。附表四：參加體育競賽獲獎學生綜合素質(zhì)測評加分參考標準 國家級 省級 市級 校級 院系級 15201015 610 46 24說明：附表一至四中各項的加減分為二級指標中的基本分數(shù)值。第十四條本條例自2010年9月1日起開始實行。存檔備案：各院系將填寫完備的《學生綜合素質(zhì)測評評分表》加蓋院系黨總支（直屬黨支部）公章存檔備案。第十一條每學期測評開始前，要在全體學生中進行一次動員，講明測評意義、測評方法等，讓每一位學生都能夠端正測評態(tài)度，正確評價自己、評價別人，實事求是，使測評結(jié)果能真實地反映學生實際情況。第三章測評組織及程序第八條各院系根據(jù)總則的要求按照綜合素質(zhì)測評指標及評定標準，結(jié)合本院系具體情況，制定本院系的測評實施細則，報學生工作處審核后施行。激勵性原則：通過綜合素質(zhì)測評的具體實施，激勵學生不斷進步，促進學生個性發(fā)展，切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和求真務實的良好作風。第四條做好綜合素質(zhì)測評應堅持以下原則：科學性原則：測評方案要科學合理，實事求是。第一篇：南京工程學院學生綜合素質(zhì)測評辦法南京工程學院學生綜合素質(zhì)測評辦法 第一章總則第一條為貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，努力提高大學生的綜合素質(zhì)水平，科學、規(guī)范、系統(tǒng)地對學生的素質(zhì)發(fā)展情況進行評價，特制定本辦法?？陀^性原則：綜合素質(zhì)測評要真實、準確、全面地反映學生平時表現(xiàn)的客觀情況。第二章綜合素質(zhì)測評的主要內(nèi)容及評定標準第五條綜合素質(zhì)測評的主要內(nèi)容包括：德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、能力素質(zhì)、體育素質(zhì)。第九條各院系負責組織本院系學生綜合素質(zhì)測評工作。第十二條測評程序個人測評：學生根據(jù)綜合素質(zhì)測評的要求及本人表現(xiàn)進行個人測評。第四章附則第十三條各院系要維護測評結(jié)果的權(quán)威性和嚴肅性，測評結(jié)果任何個人不得更改。第十五條本條例由學生工作處負責解釋。第二篇：北京大學國際關(guān)系學院學生素質(zhì)綜合測評辦法北京大學國際關(guān)系學院學生素質(zhì)綜合測評辦法第一章 總則第一條為深入貫徹黨和國家的教育方針與政策，促進學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，造就具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，全面推進學生綜合素質(zhì)的提高，根據(jù)《北京大學學生素質(zhì)綜合測評試行辦法》的規(guī)定，結(jié)合國際關(guān)系學院學生的實際情況，特此制定《北京大學國際關(guān)系學院學生素質(zhì)綜合測評辦法》。測評結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四檔。第五條每學年每位學生都必須參加學生素質(zhì)綜合測評，新轉(zhuǎn)入的學生在轉(zhuǎn)入前所在院系參加測評，新轉(zhuǎn)出的學生在國際關(guān)系學院進行測評。各測評工作小組在計算成績時將績點乘以25倍放大還原為百分制成績，結(jié)果取到小數(shù)點后兩位。第七條學生基本素質(zhì)測評由學生素質(zhì)綜合測評工作小組組長組織各班采取民主評議的方式進行?；舅刭|(zhì)測評分數(shù)小于等于12分，則視為該生的基本素質(zhì)測評不合格。遵守社會公德，明禮誠信，公道正派。堅持勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，尊敬師長，謙虛好學，認真參與教學活動，不斷完善自身的知識和能力結(jié)構(gòu)。注重心理與衛(wèi)生健康，努力增強挫折耐受力、情緒控制力和社會適應能力。（五）實踐活動熱愛勞動，生活自理。第八條創(chuàng)新能力測評由各測評工作組在學生自行申報創(chuàng)新能力成果的基礎(chǔ)上，采用加分的方法，分條累加進行。由同一創(chuàng)新成果帶來的多種榮譽只能加分一次，不能重復累加。有多名作者署名的成果，由所有作者共同分享該項成果的加分，其中第一作者所獲加分不得低于該項加分的60%，其他作者依次遞減，具體加分情況由各測評小組根據(jù)情況確定。3）國家級，加分不超過5分。2）在全國學科競賽中獲得前三名者，酌情加4分。同一成果只能加分一次，不得重復累加，同一成果獲得不同榮譽的，以其所獲得的最高榮譽為準進行加分。4）擔任或曾擔任校學生會部長、院團委或院學生會部長、班委、黨團支部支委、學院認可的學生社團主要負責人，向工作小組提交工作總結(jié)或述職報告，加2分。2）參加由各級組織、各類學生團體（學生會、各類社團等）組織的集體活動加1分。參加志愿公益情況 1）參加由學院或?qū)W校各職能部門工作中的各類服務性工作，酌情加01分； 2）參加由各類學生團體（黨/團/班級組織、學生會、青年志愿者協(xié)會、各類社團）所組織的各項志愿公益活動，酌情加01分；3）參加由校外非營利機構(gòu)組織的社會公益服務活動（附活動組織者的相關(guān)證明），由各測評小組了解學生對服務的滿意度，根據(jù)崗位責任的大小和具體工作表現(xiàn)，酌情加02分。上一獲得省部級文體競賽名次（限前三名），為學院和學校贏得榮譽，由各測評小組酌情加13分。要求各年級全員參加的文體類活動（如一二九合唱比賽）不加分。學生素質(zhì)綜合測評領(lǐng)導小組由院黨委書記、院長擔任組長，院分管學生工作的黨委副書記和主管教學的副院長擔任副組長，院團委書記、學生工作辦公室成員及各班班主任、專業(yè)主任、各年級輔導員為小組成員。院學生素質(zhì)綜合測評領(lǐng)導小組領(lǐng)導、監(jiān)督全院學生素質(zhì)測評工作。測評工作小組將學生學習成績、基本素質(zhì)測評成績和創(chuàng)新加分進行匯總統(tǒng)計，并可以用適當?shù)姆绞竭M行公示，公示期為三天。公示的時間和方式由院學生素質(zhì)綜合測評領(lǐng)導小組決定。第十二條本辦法經(jīng)2011年9月26日學院辦公會討論通過施行。綜合素質(zhì)測評成績的計算公式為：綜合素質(zhì)測評得分=品德測評得分＋學業(yè)測評得分＋能力測評得分＋文體測評得分。第五條 實施綜合素質(zhì)測評必須堅持客觀、公正、民主、公開的原則。品德表現(xiàn)測評得分的計算公式為：基本分＋獎勵分－扣除分。主要包括：愛國熱忱，對待四項基本原則的態(tài)度，對時事政治的關(guān)心程度，參加各種政治學習活動和思想政治理論課教學活動的態(tài)度和表現(xiàn)，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論體系以及黨的路線、方針、政策的自覺性，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀、人生觀、價值觀。主要包括：處理個人與他人之間關(guān)系的方法和藝術(shù)，遵守社會公共秩序和社會公德的表現(xiàn)，能否做到誠實守信，謙虛謹慎；說話和氣，待人有禮；尊敬師長，尊重他人；團結(jié)協(xié)作，樂于助人；舉止得體；遵守文明守則，維護公共秩序，不妨礙別人正常的工作、學習和休息；愛護公共財物和公共設施，節(jié)約水電和糧食；保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，有良好的心理素質(zhì)，健康的審美情趣，良好的生活習性。（五）學習態(tài)度和進取精神。第八條 品德獎勵分的適用條件和標準如下：(一)被評為優(yōu)秀黨員、三好學生，國家級的加20分，省級的加16分，校級的加10分，院級的加8分；被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員者，國家級的加18分，省級的加15分，校級的加12分，院級的加6分；各類先進個人（如：單項活動優(yōu)秀獎、軍訓優(yōu)秀生、社會實踐先進個人等）酌情加28分，同一學生在同一學年因相同事跡多次獲獎，按最高級別計分一次。（四）被評為學校文明寢室的，所在寢室每人分別加1分。（二）凡違反學校規(guī)章制度、社會道德規(guī)范以及黨（團）紀律者，受院通報批評者扣6分，受學校通報批評者扣8分，受警告處分者扣15分，受嚴重警告處分者扣20分，受記過處分者扣30分，受留校察看處分者扣40分，受開除黨籍、團籍處分者扣50分。第十一條 學業(yè)基本分根據(jù)各二級學院專業(yè)的特點參照以下計算公式： 本人學年平均分（或者平均學分績點）247。同一論文為多人合作者，按第一作者得分高于其他作者的原則進行分配。 第十三條 學業(yè)扣分的適用條件和標準為：（一）凡考試作弊者，除在其品德測評中扣分外，在學業(yè)中另扣5分。評估的內(nèi)容包括如下五項，每項10分：（一）自學能力。主要評估：從事實驗、課件制作、科技制作的能力，計算機操作能力，運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力等；（五）科學研究與發(fā)明創(chuàng)造能力。（二）參加各種征文比賽、知識競賽和社會調(diào)查報告評選者，每次加2分，獲得一、二、三等獎者，國家級的分別另加20分、15分、12分，省級的分別另加15分、10分、8分，校級的分別另加8分、7分、6分，院（系）級的分別另加6分、5分、4分。凡在沒有發(fā)行刊號或準印證號刊物及其他媒體上發(fā)表稿件的加分，累計不得超過25分。（六）參加計算機統(tǒng)考，文科過一級、理科過二級（計算機專業(yè)除外）者加2分，每遞增一級加1分。、團支部委員加8分。、工作馬虎、同學反映意見比較多的，經(jīng)班級測評小組審議通過或輔導員決定，可酌情減1—5分。第五章 文體表現(xiàn)測評第十七條 文體表現(xiàn)測評滿分為100分，由基本分、獎勵分和扣分三部分構(gòu)成。（10分）第十九條 文體表現(xiàn)獎勵分的計算公式為：本人原始獎勵分247。（三）參加文藝演出或競賽者，每次每項按照院級、校級、省級、國家級分別加2分、4分、6分、8分。 第二十條 文體表現(xiàn)扣