六年級(jí)期末語(yǔ)文閱讀練習(xí)-wenkub
2023-04-21 06:29:10 本頁(yè)面
【正文】 ②誠(chéng)信的格言（兩句）: 用線把短文分成兩部分，并寫出每一部分主要內(nèi)容。他用這種迂（yū）回的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格！本語(yǔ)段選自課文《 》（1分）結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)，并用這些詞語(yǔ)寫一段話。于是，我就把這件事原原本本地講給她聽。 我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥！我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義！ 之后，我憤憤不平地去校園管理處繳納罰全。）里抽出一張紙，遞了過來。院長(zhǎng)是一位六十來歲的長(zhǎng)者，滿頭花白的頭發(fā)。他只是微微聳肩一笑，還沒等我從手表失而復(fù)得的喜悅中反應(yīng)過來，他就走了，連名字我都沒來得及問。就在當(dāng)天晚上，一位陌生的黑人同學(xué)走進(jìn)了我的宿舍，他的手中拿著塊手表?！W(xué)?！ “嗉?jí) 姓名 考場(chǎng) 考號(hào) 語(yǔ)段 經(jīng)過一番冥思苦想，我終于想出了一個(gè)辦法。天哪，正是我心愛的電子表?！ 〉诙?，我還沉醉在喜悅之中，意外的事情發(fā)生了。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來?！ √炷?，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出金罰如此之高的處罰。收罰金的是一位身體發(fā)胖的老太太?！ ∷犕旰螅⑿χf：“祝賀你找回心愛的手表，很遺憾不能幫你減免罰金，但那位黑人學(xué)生可真是位非常出色的老師！” 老人的話讓我翻然醒悟。（12分）冥思苦想 赫然 拾金不昧 翻然醒悟 按要求寫四字詞語(yǔ)，每組至少寫四個(gè)。（6分） 上述語(yǔ)段通過對(duì)人物的心理描寫，表現(xiàn)人物的思想感情。”（1） 這段話選自《 》作者是 （2分）（2） “恍然大悟”的意思是 （1分）（3） 魯迅先生話里有話，“黑洞洞”是指 “碰壁”是指 這段話體現(xiàn)了魯迅先生 的性格特點(diǎn)和 的精神。一頭花白的短發(fā)更稱出他的忠厚。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人由于女媧甩的力量太大，被甩丟了腿和胳膊。(2分)2．用“_____”畫出描寫劉老師外表的句子。(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、閱讀與理解（70分）短文一（35分）商鞅是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革家?！ ∶鎸?duì)重重困難，商鞅心想：要在秦國(guó)進(jìn)行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有這樣，才能在全國(guó)建立起一種誠(chéng)信守法的良好社會(huì)風(fēng)尚，從根本上保證變法的成功。人們紛紛涌向南門，擁在大木柱的四周。n bi224?！ 〉诙?，商鞅又讓人在南門掛出告示，下令道：誰(shuí)能把這根大木柱扛到北門，就賞給他五十兩黃金。ng z232。ng)地對(duì)大家說：“為了使咱們的國(guó)家強(qiáng)大起來，我受秦孝公的委任，負(fù)責(zé)推行新法。它不但為朝廷樹立了一個(gè)言而有信、說到做到的形象，而且為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（4分）理解句子的方法之一是質(zhì)疑解疑，請(qǐng)運(yùn)用這種方法來理解下列句子。（3分）
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1