六年級下學(xué)期語文總目標(biāo)-wenkub
2023-04-21 06:29:06 本頁面
【正文】 會作者表達(dá)的思想感情，《桃花心木》的深入品味，體會借物喻人的寫作方法。了解課文的主要內(nèi)容，感受語言的優(yōu)美和作者的表達(dá)方式。 個(gè)詞語；讀讀記記20 個(gè)詞語。會讀詩歌，初步掌握閱讀方法，了解詩歌的語言特點(diǎn)。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ：學(xué)寫簡單的記事作文、想象作文、簡單的讀書筆記、關(guān)于自己的事。 （15）能寫簡單的記事作文、想象作文、讀后感等習(xí)作內(nèi)容具體，感情真實(shí)。 （12）學(xué)習(xí)用較快的速度讀課文，并能抓住文章的大意。 （9）會使用字典、詞典進(jìn)行識字，有一定獨(dú)立識字的能力。 （4）學(xué)習(xí)瀏覽，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法，根據(jù)需要搜集相關(guān)的信息，并按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類。六年級下學(xué)期語文總目標(biāo)一、知識、技能目標(biāo)：（1）借助漢語拼音識字，會寫80個(gè)，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。 （5）學(xué)習(xí)用鋼筆和毛筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速 （6）學(xué)寫簡單的記事作文、想象作文、簡單的讀書筆記、關(guān)于自己的事。 （10）能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。 （13）能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子；體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。在閱讀中學(xué)習(xí)一些讀寫方法：展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法；體會關(guān)鍵詞句掌握閱讀方法，了解詩歌的語言特在表情達(dá)意方面的作用；環(huán)境描寫和心理描寫；讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，深入思考；理解含義深刻的句子；繼續(xù)學(xué)習(xí)用較快的速度讀課文。在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過了解自我、閱讀報(bào)刊、書籍及采訪等途徑，小結(jié)自己的小學(xué)生活和成長足跡，能夠?qū)懞唵螌W(xué)會活動(dòng)總結(jié)。擴(kuò)大詞匯量，能根據(jù)意思寫出詞語。限字概括課文主要內(nèi)容，背誦課文，積累語言?！暗谝淮巍迸c同學(xué)交流，說出當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)感受或得到的啟示。、神態(tài)的描寫的朗讀，體會人物的內(nèi)心活動(dòng)，感知作者表達(dá)情感的方式?！笆∧顺晒χ浮钡娜松芾怼３浞掷首x，聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)剬ξ恼聝?nèi)容的理解三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：能從課文中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理，學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體會學(xué)無止境的道理。感受課文的語言美，領(lǐng)悟作者細(xì)致描寫、多用比喻的方法?！庇懈星榈乩首x課文，抄寫對自己有啟發(fā)的語句。4* 《頂碗少年》一、知識與技能：借助詞典，聯(lián)系上下文，理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動(dòng)魄、陶醉”等詞語。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會文章蘊(yùn)含的哲理，懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只要堅(jiān)持下去就能獲得成功的道理。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)作者留心生活、善于觀察、勤于思考，從司空見慣的事物中得到啟示的能力。 個(gè)詞語；讀讀記記26 個(gè)詞語。，寫成一篇習(xí)作。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 。 學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說明和生動(dòng)形象的描述，積累語言，領(lǐng)悟表達(dá)方法。，感受節(jié)日的熱鬧氣氛，理解節(jié)日習(xí)俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化?！恫貞颉芬?、 知識與技能：1．學(xué)習(xí)并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語和優(yōu)美語句。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生對祖國民風(fēng)民俗文化的喜愛之情。 學(xué)習(xí)對比閱讀的閱讀方法?！逗吞锏木S吾爾》一、 知識與技能： 讀讀記記：激昂、抽象、韻味、鋪天蓋地、肅然起敬、美不勝收 有感情地朗讀課文，了解和田維吾爾民族的民俗特點(diǎn)，感受他們豁達(dá)樂觀的民族精神。揣摩文章的表達(dá)順序，體會詳寫、略寫的好處。硬筆書寫生字，注意筆順，安排好字的各個(gè)部件及間架結(jié)構(gòu)，在把字寫端正的基礎(chǔ)上，提高寫字的速度，一分鐘書寫30 個(gè)正楷字。、不漏字、不復(fù)讀，斷句適當(dāng)、停頓適合、感情適度地朗讀課文。、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法；領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)、首尾連貫的表達(dá)方法。，感受周總理的偉大人格。二、過程與方法： 通過學(xué)習(xí)課文領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)、首尾連貫的表達(dá)方法的特點(diǎn)及作用，在打?qū)懼胁⑦w移運(yùn)用。二、過程與方法：，理解和感悟郝副營長無私奉獻(xiàn)的精神。 1《為人民服務(wù)》教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能 ：學(xué)會 4 個(gè)生字，能正確讀寫“徹底、鴻毛、送葬” 等詞語。 三、情感與價(jià)值 培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)好問的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)作者在敘事過程中表達(dá)自己真情實(shí)感的方法。第四單元目標(biāo)細(xì)化一、知識與技能 個(gè)生字。擴(kuò)大詞匯量。并選擇完成習(xí)作訓(xùn)練內(nèi)容。2．朗讀課文，把握課文內(nèi)容，關(guān)注課文中人物的命運(yùn)，體會作者的思想感情。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1．通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，了解小女孩悲慘的命運(yùn)，喚
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1