八年級語文上冊第二單元第5課藤野先生備課資料新人教版-wenkub
2023-04-21 06:22:10 本頁面
【正文】 這一門學問的著作。解剖學是兩個教授分任的。魯迅在仙臺醫(yī)專學習期間，結(jié)識了藤野先生，并建立了深摯的情誼。1902年3月，22歲的魯迅為了尋求救國救民的真理，離別祖國，到日本留學。魯迅在發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》時，始以“魯迅”為筆名。最新中小學教案、試題、試卷第二單元 第5課 藤野先生魯迅（1881—1936），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改為豫才。他的著作主要以小說、雜文為主，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等，散文集《朝花夕拾》（原名“舊事重提”），散文詩集《野草》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》《且介亭雜文》等。1904年8月入仙臺醫(yī)學專門學校學醫(yī)。魯迅寫此文時，正當“三一八”慘案發(fā)生之后，魯迅積極支持愛國學生的正義行動，與反動軍閥和反動文人進行英勇斗爭，用戰(zhàn)斗的文章來抨擊“正人君子”的迫害，抒發(fā)了自己強烈的愛國主義情感，歌頌了像藤野先生這樣沒有民族偏見、正直、熱情的日本人民對中國人民的友誼。最初是骨學。起初有幾本是線裝的；還有翻刻中國譯本的，他們的翻譯和研究新的醫(yī)學，并不比中國早。【解析】。過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了?！拔业闹v義，你能抄下來么？”他問。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。“感激”的是藤野先生對“我”的熱忱幫助，毫無民族偏見之心。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹的說道：“你看，你將這條血管移了一點位置了?！?【解析】6.“我”口是心非，與前邊“有時也很任性”相照應?！窘馕觥?.“不過是”表明只是達到了起碼的要求，是不滿意的?！薄窘馕觥俊昂軗摹薄翱偹惴判牧恕?，表現(xiàn)了藤野先生對“我”的關(guān)心，同時體現(xiàn)出他正直無私、真摯誠懇的品質(zhì)。究竟是怎么一回事呢？”9【解析】，表現(xiàn)了他對骨學的興趣和求實精神，也表現(xiàn)出他對這種野蠻的習俗絲毫沒有嘲弄的意思，而是“嘆息”地表示對中國婦女的同情。但他們一走，郵差就送到一封很厚的信，拆開看時，第一句是：【解析】10.“卻只翻檢了一通”，表明其意圖不在細察、求證，只是為事先的結(jié)論做一番演示。其次的話，大略是說上年解剖學試驗的題目，是藤野先生在講義上做了記號
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