人教版四年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納-wenkub
2023-04-21 06:14:48 本頁面
【正文】 的。──借助關(guān)聯(lián)詞，證實(shí)了蟋蟀的住址排水優(yōu)良，這是經(jīng)過精心選擇的。句段品味吧一、圈出關(guān)聯(lián)詞語。觸著墻（zh225。nɡ） 勻稱（ch232。n召zh224。浩h224。振zh232。穴xu233。i蛟jiāo勻yn渾h2.《火燒云》作者：蕭紅四年級(jí)上冊(cè)第二組復(fù)習(xí)參考資料一、生字讀得準(zhǔn)。二、佳句品味吧：1．再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。一、修辭一點(diǎn)通:。紅彤彤 興（xīng）奮模（m因?yàn)椋╳232。）近 樣）（模m243。ng接不暇）?。ū243。n動(dòng)）（顫zh224。o浪吼）人教版四年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納人教版四年級(jí)上冊(cè)第一組復(fù)習(xí)資料二、多音字不可輕。 n栗）霧）（單薄b243。 型）i） ）樣 四、形近字細(xì)分辨。沸（沸騰）──佛（佛祖） 律（規(guī)律）──津（津津有味）笑盈盈 ──巧用了擬人，“橫臥”一詞形象地寫出了錢塘江的姿態(tài)和氣勢(shì)。篇章風(fēng)味館一、背誦《觀潮》4自然段；《鳥的天堂》12自然段；日積月累四對(duì)聯(lián)。臘l224。nn 柄bǐnɡ 棄q236。慎sh232。no 資zīo二、多音字不可輕。差（ch224。n）──稱呼（chēnɡ）鋪平（pū）──藥鋪（p249。o）──著陸（zhu243。藏身（c225。，還由于它的住宅。，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微的擺動(dòng)。（這句話了解即可），只緣身在此山中。形近字細(xì)分辨。，它也不肯回來。──巧用“無論……也……”，寫出了貓?jiān)诓桓吲d時(shí)非常冷漠的表現(xiàn)，與“任憑……也……”有異曲同工之妙。──巧用“因?yàn)椤?，突出了白公鵝的地位──它認(rèn)為自己掌握著整條河。3.（ ?。┕ぷ髟倜?，田叔叔（ ?。┎粫?huì)忘記照顧大白兔。代表作：《駱駝祥子》《四世同堂》《我這一輩子》《龍須溝》、《茶館》。nɡ）──重復(fù)（ch243。n） 幾個(gè)（jǐ）──幾乎（jī）勻稱（ch232。四、形近字細(xì)分辨。一、詞語會(huì)讀寫。崇山峻嶺：高而險(xiǎn)峻的山嶺。隱隱約約：看起來或聽起來不很清楚。久經(jīng)沙場(chǎng)：“沙場(chǎng)”，戰(zhàn)場(chǎng)。殊死拼搏：打仗時(shí)拼著性命，竭盡全力。瞭望：一是登高遠(yuǎn)望，二是特指從高處或遠(yuǎn)處監(jiān)視敵情。端詳：仔細(xì)地看。凝視：聚精會(huì)神地看。贊賞 游賞 觀賞 欣賞，我們一起去（ ?。┌?！，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)（ ?。?。二、手法一點(diǎn)通。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。四、景點(diǎn)名聯(lián)會(huì)背誦。（六、修改病句：（1）前不見頭，后不見尾的萬里長(zhǎng)城?！额U和園》一課按照游覽的順序來移步換景，處處洋溢著作者對(duì)頤和園的熱愛、贊美之情。語文書上85頁的資料袋要會(huì)背。17課第3自然、18課第四自然段會(huì)背、默人教版四年級(jí)上冊(cè)第六組復(fù)習(xí)參考資料宿舍（sh232。o）代間（ji224。o）急 血（xu232。浩（浩蕩）──告（告訴）陵（丘陵）──凌（凌空）慕（羨慕）──幕（銀幕）唯（唯一）──準(zhǔn)（準(zhǔn)備）洪（洪水）──哄（哄笑）暴（暴雨）──爆（爆炸）穩(wěn)（穩(wěn)當(dāng)）──隱（隱私）惰（懶惰）──隨（隨便）俗（俗話）──裕（富裕）峽（峽谷）──俠（俠客）桂（桂花）──掛（掛歷）灣（海灣）──彎（彎曲）彼（彼此）──披（披風(fēng)）曠（曠課）──礦（礦石）胞（同胞）──炮（禮炮）脈（脈搏）──泳（游泳）震蕩 震驚 震動(dòng) 震撼3．滾滾春雷，（ ）著中華大地。，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)河里。，小錢和這位臺(tái)灣青年永遠(yuǎn)不會(huì)見面，這并不重要，因?yàn)閮砂锻男氖沁B在一起的。──我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月，由黃鶴樓出發(fā)，乘船東行到揚(yáng)州去。3．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。一個(gè)“更”字表明酒已勸了多次、盡了多杯，這依依惜別之情盡在其中。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。二、了解全組各篇課文的思想內(nèi)容。2.《送元二使安西》作者：王維，字摩詰，盛唐時(shí)期的著名詩人。亞米契斯，代表作《愛的教育》被公認(rèn)為是一部人生成長(zhǎng)中的“必讀書”。）透露（f243。i（sāi）瓶塞──一、日積月累有志者事竟成。（劉備）好事再小也要去做，但壞
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