【正文】 求貨車以36km／h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功；(3)當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時，求貨車最多可裝載多重的貨物．27．（7分）（2013?鎮(zhèn)江）一輛汽油和電力混合動力轎車，僅憑汽油動力在平直公路上以v1=90km/h勻速行駛時，輸出功率P=50kW．當(dāng)駕駛員看到前方55m處有超速違章拍照裝置（限速70km/h）時，在保持輸出功率不變的情況下，立即啟動充電裝置給電池充電，達(dá)到使轎車減速的目的，轎車行駛3s后，速度減為v2=70km/h，在這一段時間內(nèi)，轎車的平均速度為v=72km/h，發(fā)動機(jī)輸出功率的80%用于充電，充電效率為50%．轎車在上述過程中所受阻力保持不變．（1）求轎車所受阻力的大??；（2）通過計(jì)算判斷轎車是否會因?yàn)槌俣慌恼?；?）若將上述過程充電所獲電能全部用來維持90km/h勻速行駛，求轎車行駛距離．　32. （2013南通）（9分）我國“遼寧”號航空母艦滿載時的排水量m=107kg,它以54km/h的速度勻速航行,受到的阻力?==103kg/m3,g=10N/kg,求： （1）航行2h通過的路程； （2）航母受到的浮力和排開海水的體積； （3）航母航行2h推進(jìn)力做的功。網(wǎng)]四、計(jì)算23．（2013揚(yáng)州）（6分）工人用如圖所示的裝置將重物提高5m，已知物重為800N，人對繩的拉力為500N。22．（6分）（2013?宿遷）按照要求作圖．（1）在甲圖中，畫出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂及所受阻力F2的示意圖；23（3）（2013無錫）請?jiān)趫D丙中畫出動力F1的力臂L1。如需要，說出方案，如不需要，說出原因：______。你認(rèn)為小華第三次測量時間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是___________；經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是______（正確/錯誤）的.實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g050100150時間t/s（3）為了驗(yàn)證猜想三，小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測出下滑的時間。首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長度有關(guān)。在重物上升的過程中，軸O上增加的繩長 重物上升的高度。17．（3分）（2013?鎮(zhèn)江）圖中AOB是可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動的輕桿，A端掛重300N的物塊，AO與OB長度之比為5：4．人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán)．要使輕桿水平平衡，人應(yīng)施加拉力為　375　N，人要不被拉起，則人重至少為　375　N．與水平平衡相比，當(dāng)輕桿在圖中虛線位置平衡時，人的拉力將　不變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．　AB銼刀18. （2013無錫）如圖所示是我們常用的指甲鉗，使用時，通常把手放在_______（選填A(yù)或B）點(diǎn)，銼刀上刻有花紋是為了增大________________。已知該工人對繩子的拉力為250N，則此過程人做的總功為 J，該滑輪組的效率為 %。機(jī)械效率培訓(xùn)資料作者：日期：20132017年江蘇省十三市物理中考匯編第11章 簡單機(jī)械和功1．（2013蘇州）在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名功率單位的是3．（2013淮安）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列數(shù)值中最接近實(shí)際情況的是A．一支新鉛筆的長度為40cm B．人的正常體溫為37℃ C．一名中學(xué)生的質(zhì)量為500kg D．空調(diào)的額定功率為100W4．（2分）（2013?宿遷）下列物品中，屬于省力杠桿的是（　　）　A．筷子B．掃帚C．釣魚竿D．鋼絲鉗4．（2013連云港）下列四種情形所使用的杠桿屬于省力杠桿的是 5．（2分）（2013?宿遷）下列實(shí)例中，有力對物體做功的是（　　）　A．跳水運(yùn)動員從跳臺跳下B．背著書包在水平路面上前進(jìn)　C．舉重運(yùn)動員舉起杠鈴?fù)Ｔ诳罩蠨．小球在光滑水平面上滾動5．（2013常州）如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，使其從①一②一③．此過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將A．逐漸變大 B．逐漸變小C．先變大后變小 D．先變小后變大6．（2013揚(yáng)州）下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是 A．羊角錘 B．筷子 C．起瓶器 D．獨(dú)輪車7．（2013江蘇鹽城）如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測力計(jì)示數(shù)變大的是（ ），將彈簧測力計(jì)向右移，使其向右傾斜8．（2013江蘇鹽城）下列情形中，對物體沒有做功的是（ ）9. （2013南通）某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓。16. （2013無錫）木塊在大小為5N的水平拉力作用下10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m，拉力做功為_______J，功率為_______W，若木塊重15N，在此過程中重力對木塊做功為______J。19. （2013南京） 如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，O為支點(diǎn)，A為重心，他的體重為550N。甲乙22． （2013無錫）兩個完全相同的滑輪，分別以圖中的兩種方式將重為G的物體勻速提升相同的高度（繩重、摩擦不計(jì)），使用_____(選填甲或乙)滑輪可以改變用力的方向，所用拉力F甲______F乙，（選填大于、等于、小于，下同），滑輪的機(jī)械效率η甲_________η乙。（1）根據(jù)所學(xué)知識，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是______________。她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同，于是得出猜想三是正確的。28．（2013蘇州）（6分）某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時，提出了一些猜想，小組將對猜想進(jìn)行驗(yàn)證．(1)如果影響機(jī)械效率的因素有多個，要研究機(jī)械效率與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這種方法在科學(xué)探究中被稱作 _________ ．(2)下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想：猜想A：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；猜想B：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．(3)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖圖圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．(a)按圖 _____ 滑輪組準(zhǔn)備做的兩個實(shí)驗(yàn)是用來驗(yàn)證猜想A的，若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小 _____ （相等／不相等），則可初步判斷猜想A是錯誤的；(b)按圖 ___ 滑輪組準(zhǔn)備做的兩個實(shí)驗(yàn)是用來驗(yàn)證猜想B的，若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是 ___ （正確／錯誤）的．(4)接著，小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．30. （2013南京） (5分）在“測定動滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量,正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)序號鉤碼重鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動的距離s/cm①②③(1) 實(shí)驗(yàn)時，用手_____________拉動彈簧測力計(jì)，使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.(2) 第①次實(shí)驗(yàn)時測得動滑輪的機(jī)械效率為_____________.(3) 第③次實(shí)驗(yàn)時，,則拉力的功率為 _____________W.(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將_____________(選填“增大”、“減小，或“不變”)?第33題33. （2013徐州）如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)．如果A處螺釘松脫，則支架會繞________點(diǎn)傾翻．已知AB長40cm,AC長30cm，室外機(jī)的重力為300N,正好處在AB中點(diǎn)處，則A處螺釘?shù)乃嚼開_____N（支架重力不計(jì)）．為了安全，室外機(jī)應(yīng)盡量______（填“靠近”或 “遠(yuǎn)離”）墻壁．第34題34. （2013徐州）如圖所示，用50N沿木板的拉力把一個重為100N的小鐵塊從底端勻速拉到頂端．這里的木板是一種簡單機(jī)械，稱做__________，此時效率為_________，木板對小鐵塊的摩擦力為_________N．40．（2013泰州）工人站在地面上，用定滑輪將27kg的物品吊運(yùn)到10m高處，使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是______。42(2) （2013泰州）如圖13所示是一個簡易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動力F1的力臂。求此過程中：（1）做的做功。43．（2013泰州）（6分）圖15所示是一輛新型坦克，其質(zhì)量為20t，發(fā)動機(jī)的額定功率為1000kw，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2。此過程中（ ） A．小紅做功多 B．小田做功多 C．小紅的功率大 D．小田的功率大（2014鹽城）4．學(xué)校旗桿頂端裝有定滑輪，這樣做（ ） A．既省力，也改變力的方向 B．省力，但不改變離得方向 C．不省力，但改變力的方向 D．既不省力，也不改變力的方向10．（2014鎮(zhèn)江）圖是足球運(yùn)動員踢球的情景（不計(jì)空氣阻力）．下列描述正確的是（ ）A．足球在空中飛行時，受到重力和人對足球的踢力B．足球在空中飛行時，運(yùn)動狀態(tài)保持不變C．足球在空中下降過程中，重力對足球做了功D．足球運(yùn)動到最高點(diǎn)時，受到一對平衡力作用（2014泰州）如圖2所示的滑輪組，每個滑輪重為20N，繩重及摩擦不計(jì)．用它勻速提升重為100N的物體，所用的拉力F是（ B．測力計(jì)示數(shù)與移動距離近似成反比 ）1. （2014常州）如圖所示小明探究滑輪組的機(jī)械效率，動滑輪重lN，用3N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重4N的物體，物體譖豎直方向上升0 2m此過程中，額外功和機(jī)械效率分別是（ ）A 、 ％ B、 80％C 、 80％ D、 ％2. （2014常州）2013年12月14日2l時11分，質(zhì)量為1200kg“嫦娥三號”在距月面4m高暫懸停，然后關(guān)閉發(fā)動機(jī)自由下落已知地球上g取10N／kg，月球上的重力是地球上的l／6“嫦娥三號”懸停時受到向上推力的大小及自由下落過程重力對它做功的大小分別是（ ）A、 2103N 103J B、 2l03N l04JC、 104N 103J D、104N 104J（2014無錫）5．下列實(shí)例中，人對物體做功的是（ ）A．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn) B．人推車，車未動C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離 D．舉重運(yùn)動員將杠鈴舉起（2014南通）9．學(xué)校運(yùn)動會上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。12．（2014連云港）（3分）某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度．當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格上掛3個相同的鉤碼，則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛　2　個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側(cè)改用彈簧測力計(jì)向下拉，彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將逐漸　增大?。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”）．（2014蘇州）21．如圖所示，在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，若物體重6N (1)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)沿豎直方向 ▲ 拉動彈簧測力計(jì)若物體上升高 度為10cm，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則滑輪組的機(jī)械 效率是 ▲ ． (2)若僅增加物體的重力（不計(jì)摩擦）．該滑輪組的機(jī)械效率將 ▲ ．12．（3分）（2014?宿遷）小明在20s內(nèi)，用10N水平力拉著物體在水平地面上勻速運(yùn)動了16m．物體運(yùn)動的速度為　 　m/s，水平地面對物體的摩擦力大小為　 　N，小明對物體做功的功率為　 　W．（2014揚(yáng)州）20．“422．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計(jì)滑水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動．兩次拉動木塊得到的s－t圖像分別是圖