【總結(jié)】第一篇:高中生物必修一第一章測試題附答案 高一生物必修1第一章測試題 (一)1、除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng) 2、從生物圈到細(xì)胞,地球上最基本的生...
2025-10-31 12:33
【總結(jié)】WORD格式整理版高中生物第6章細(xì)胞的生命歷程單元測試卷一、選擇題 (每題只有一個選項(xiàng)是正確的,每題1分共50分)1.進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞,一個細(xì)胞周期是指()A.從第一次分裂的開始到下一次分裂的間期為止B.從第一次分裂的前期開始到末期為止C.在第一次分裂完成時開始到下一次分裂完成為止D.在第一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前2.細(xì)胞有絲分裂的意義
2025-06-27 17:29
【總結(jié)】生物第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識梳理:1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存。2生命活動離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒有(系統(tǒng))層次,單細(xì)胞生物既可化做
2025-08-05 18:39
【總結(jié)】第3章第1節(jié)種群的特征執(zhí)筆人:審核人:高二生物組2015-10-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉種群的特征,理解種群特征之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高利用種群的特征來分析解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題的能力。2.自主學(xué)習(xí),小組互助,分析種群特征對種群密度的影響,學(xué)會種群密度的調(diào)查方法?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):種群的特征難點(diǎn):種群特征的內(nèi)在聯(lián)系預(yù)習(xí)案1.
2025-06-07 23:24
【總結(jié)】人教版高中生物必修1教案第1章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第2章組成細(xì)胞的分子第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物第2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)第5節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)
2025-05-03 00:24
【總結(jié)】高中生物必修一教案 高中生物必修一教案1一、教材與學(xué)情分析 《酶的作用和本質(zhì)》是高中生物必修一第五章第一節(jié)《降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶》第一部分內(nèi)容。在必修一第二章第二節(jié)《生命活動的主要承...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】高二生物競賽試題時量:90分鐘滿分:100分時間:2007年1月一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題意。1.一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯誤的是:A、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B、有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C、質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮→制片→
2025-01-14 12:14
【總結(jié)】,也能獨(dú)立完成生命活動,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位,多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成生命活動2.下列有機(jī)物和它們水解產(chǎn)物的配對,哪項(xiàng)是錯誤的A.淀粉→葡萄糖B.蛋白質(zhì)→氨基酸C.脂肪→甘油、脂肪酸D.DNA→磷酸、核糖、含氮堿基。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個水平
2025-04-04 23:56
【總結(jié)】第五章第一節(jié)基因突變和基因重組重點(diǎn):、特點(diǎn)及應(yīng)用(誘變育種)(雜交育種)一、復(fù)習(xí)提綱生物的變異實(shí)例——鐮刀型細(xì)胞貧血癥直接原因:組成血紅蛋白分子的多肽鏈上,發(fā)生了氨基酸的替換根本原因:控制合成血紅蛋白分子基因中堿基對替換
2025-06-09 22:22
【總結(jié)】生物必修2復(fù)習(xí)知識點(diǎn)主備人:張愛芳第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1、2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一、相對性狀性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。1、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。
2025-04-07 04:08
【總結(jié)】必修(二)遺傳與進(jìn)化學(xué)案改進(jìn)版第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及分離定律。2.體驗(yàn)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。3.運(yùn)用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象,并嘗試設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)。I自主學(xué)習(xí)(一)孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)1.豌豆作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)⑴豌
2025-04-17 13:04
【總結(jié)】一選擇題1.下列關(guān)于物種的敘述,正確的是()A.不同種群的生物肯定不屬于同一個物種B.具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生物功能,能相互交配的一群生物個體C.隔離是形成新物種的必要條件()A、中心體B、葉綠體C、線粒體D、染色體,從簡單到復(fù)雜的順序是()A、脫氧核苷酸
2024-11-30 13:32
【總結(jié)】3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源,完全免費(fèi),無須注冊,天天更新!3eud教育網(wǎng)教學(xué)資源集散地。可能是最大的免費(fèi)教育資源網(wǎng)!高中生物選修3專題一基因工程習(xí)題一.單選題:1.下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是:(C)A.DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突
2025-10-26 11:26
【總結(jié)】輝高14-15學(xué)年上學(xué)期高二第二次階段性考試生物試題一.單選題(,共60分)1.下列各組中屬于相對性狀的是()A.玉米的黃粒和圓粒B.家雞的長腿和毛腿C.人的正常膚色與白化病D.豌豆的高莖和豆莢的綠色2.大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷出顯性和隱性關(guān)系的是()①紫
2025-06-27 16:41
【總結(jié)】,錯誤的是 () A.生命活動離不開細(xì)胞 B.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān) C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是()A.水螅B.心肌細(xì)胞C.變形蟲D.卵細(xì)胞,非典型
2025-06-24 02:23