【總結】1、不屬于原核細胞型的微生物是(B)A.細菌B.病毒C.支原體D.立克次體E.衣原體2、屬于真核細胞型的微生物是(C)A.螺旋體B.放線菌C.真菌D.細菌E.立克次體3、屬于非細胞型微生物的是(E)A.細菌B.真菌C.螺旋體D.立克次體E.病毒4、屬于真核細胞型微生物的是(B)A.
2025-08-05 07:15
【總結】《動物微生物與免疫學》課程試卷A卷及答案題號一二三四五六七八九十總分得分一、名詞解釋(每題2分,共20分)
2025-01-09 18:27
【總結】第一篇:微生物學及免疫學-教學大綱 浙江大學城市學院《微生物學及免疫學》課程教學大綱 二、教學內容與基本要求 (一)第一部分緒論細菌學概論(理論學時:4學時) (1)細菌的形態(tài)、結構與分類...
2024-10-10 19:01
【總結】醫(yī)學免疫學與微生物學復習題選擇題單項選擇題1、提出著名的無性細胞系選擇學說,使用禁忌細胞的概念來闡述自身無免疫應答現象的學者是( ?。?、伯內特 ?。?、巴斯德 C、琴納 ?。?、李斯特2、自身抗原不應包括( ?。?、血型抗原 B、修飾的自身抗原 ?。?、隱蔽的自身抗原釋放D、被異常淋巴細胞誤認為異物的自身正常物質3、人類主要組織相容系統(tǒng)(MH
2025-07-17 18:31
【總結】內容提要?概述?免疫球蛋白的結構?抗體的異質性?五類免疫球蛋白的生物學特性?免疫球蛋白基因及抗體的多樣性?人工制備抗體EmilvonBehring(1845-1917)antibody1890,Behring&Kitasato:血清中具有防御作用的保護成分統(tǒng)稱為抗體(Ab)。
2025-01-13 23:08
【總結】第二章細菌生理?細菌的化學組成?細菌的物理性狀?細菌的營養(yǎng)?細菌的新陳代謝?細菌的生長繁殖第一節(jié)細菌的化學組成結合水水份(75-85%)自由水無機物干物質
2025-01-18 02:26
【總結】《婦產科護理學》重點難點講解2023年2月第14章月經失調[考核內容與考核要求]掌握:功能失調性子宮出血的概念;各類型臨床表現。掌握:原發(fā)性、繼發(fā)性、生理性閉經的概念;閉經的分類(子宮性閉經、卵巢性
2025-01-01 02:20
【總結】紅色字部分系我地考試考過噶,有d唔記得左拉。你自己體下拉醫(yī)學免疫學與微生物學各章練習題第一篇醫(yī)學免疫學一、填空題1.機體免疫功能正常時,可發(fā)揮——功能、——功能和——功能。2.超敏反應的發(fā)生是由于機體免疫防御功能反應——;而發(fā)生腫瘤是由于——功能缺陷。3.免疫是指機體免疫系統(tǒng)識別——和——物質并產生一系列生物學效應的過程。4.免疫系統(tǒng)清除體內衰老、損傷、變性細胞
2025-07-17 18:36
【總結】第一篇:《醫(yī)學免疫學與微生物學》--04任務答案 一、單項選擇題(共50道試題,共100分。) () 【正確答案】 () 【正確答案】 () 【正確答案】...
2024-11-04 14:22
【總結】醫(yī)學免疫學與微生物學期末復習題一,名詞解釋1.抗體:機體免疫系統(tǒng)受抗原刺激后,,IgM,IgA,IgD和IgE.:不需要T細胞輔助,指能直接激活B細胞產生抗體的抗原.:存在于抗原分子表面,,相應抗體或效應T細胞特異性結合的部位.:指直接給機體注射抗體類物質(如抗毒素,丙種球蛋白等)或其他免疫效應分子使機體迅速獲得特異性免疫力的方法.:細菌在入侵局部生長繁殖,
2025-08-05 03:31
【總結】病原生物學(微生物)課程教學大綱課程簡介一、課程簡介醫(yī)學微生物學與免疫學為一門醫(yī)學基礎課,其包括醫(yī)學微生物學的細菌、真菌和病毒,及與病原生物學相關的免疫學的抗原、免疫球蛋白、補體、免疫應答、抗感染免疫和超敏反應等免疫學基礎內容。醫(yī)學微生物學主要研究與人體健康有關的病原微生物的生物學性狀、致病性和免疫性,以及所引起疾病的生物學、免疫學診斷和防治。免疫學基礎主要研究免疫系統(tǒng)的組成
2025-07-18 12:16
【總結】獸醫(yī)微生物與免疫第一章細菌一、名詞解釋1、莢膜2、鞭毛3、菌毛(纖毛)4、芽孢5、異養(yǎng)菌6、生長因子7、胞外酶8、細菌的呼吸9、熱原質10、專性厭氧菌11、滅菌12、消毒13、防腐14、巴氏消毒15、共生16、拮抗17、致病性18、毒力19、侵襲力20、毒素21、內毒素22、最小致死量(MLD)
2025-04-04 23:12
【總結】醫(yī)學免疫學與微生物學基于網絡考核試點課程期末復習應考指南巴南區(qū)教師進修學校朱興福一、課程考核改革的目的探索遠程教育條件下,對學習過程和考核進行一體化設計,運用計算機和網絡技術落實和監(jiān)控學習過程,引導學習者進行自主學習,提高學習效率與質量;加強教學考核環(huán)節(jié)的管理工作,各級電大教師共同實踐探索適合遠程教育成人學習的考核方式與內容,積累考核改革工作的經驗,以考核為突破點,促進教學質
2025-07-17 18:25
【總結】第一篇:《醫(yī)學免疫學與微生物學》課程教學設計方案 《醫(yī)學免疫學與微生物學》課程教學設計方案 一、課程概況 《醫(yī)學免疫學與微生物學》是由醫(yī)學免疫學和醫(yī)學微生物學兩門獨立的學科合成的一門課程。該課程...
2024-10-13 15:26
【總結】海南醫(yī)學院微生物學與免疫學教研室制作Copyright2022掌握:抗原的概念和特性、抗原決定基、T細胞表位與B細胞表位、TD抗原與TI抗原。熟悉:影響抗原免疫應答的因素、交叉反應、異嗜性抗原、超抗原。了解:免疫佐劑??乖╝ntigen,Ag)——
2025-01-16 06:17