【總結(jié)】第一篇:高一生物第一學期教學計劃 高一生物教學工作計劃 今年我將擔任高一年級16、17、18、19班生物教學工作,就生物學教學目標、教學內(nèi)容,生物學學習方法和技巧以及對自身要求和教學工作中對學生的...
2024-11-03 12:00
【總結(jié)】3eud教育網(wǎng)百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!桂林十八中優(yōu)秀教案:《細胞呼吸(有氧呼吸)》桂林市第十八中學尹小梅【教材分析】細胞呼吸是本章的重點內(nèi)容之一。包括有氧呼吸和無氧呼吸,與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識:以線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)為其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),以酶、ATP、內(nèi)環(huán)境、三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝為物質(zhì)基礎(chǔ),以光合作用和化能合成作用為能量基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容的重點是呼吸作用
2025-06-07 23:06
【總結(jié)】第一篇:第一學期高一生物教學計劃 2015—2016學年第一學期高一生物教學計劃 一、指導思想 以深化課堂教學改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學為基點,以校本教研為切入點,力爭使教學工作得到進一步的...
2025-09-26 10:28
【總結(jié)】高一生物期末復習(20050124)《生物的生殖和發(fā)育》測試卷(A)班級學號姓名一、選擇題:以下各題為單選題,每題2分,共50分。1、一株甲品種的桃樹,花蕾期去雄,授以乙品種桃樹的花粉,所結(jié)果實的口味應是()A、甲、乙兩品種兼有 B、甲品種口味C、乙品種的口味D、不能確定
2025-06-07 23:11
【總結(jié)】第5節(jié)細胞中的無機物一、教學目的要求知識方面1.知道水和大多數(shù)無機鹽在細胞中的存在形式及生理功能。2.正確理解多種化合物的相互關(guān)系。能力方面1.通過閱讀、收集、整理生活中遇到的有關(guān)水、無機鹽的信息,獲得自主學習的能力。通過對獲得的資料相互交流,培養(yǎng)合作學習的能力。2.通過對水含量的分析培養(yǎng)語言表達能力和聽取
2025-06-07 23:44
【總結(jié)】??如何進行史料教學??佛山市南海區(qū)第一中學郭圣有?一、史料的分類:1、按照史料產(chǎn)生的時期、出處劃分:一般將史料區(qū)分為:第一手史料(原始史料)、第二手史料(間接史料)。第一手史料(原始史料),指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生。第二手史料(間接史料),指
2025-07-18 21:01
【總結(jié)】實驗一生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗原理實驗原理:化學試劑+有機化合物→特定的顏色還原糖+斐林試劑磚紅色沉淀蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色脂肪+蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)→橘黃色(紅色)淀粉+碘
2024-11-11 02:49
【總結(jié)】細胞物質(zhì)無機物有機物包括水和各種無機鹽等各種不含碳元素的化合物(除CO、CO2、碳酸鹽等簡單含碳化合物)。指除一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等以外的所有含碳化合物,數(shù)量多達幾百萬種。?細胞內(nèi)含量最多的化合物——水?地球表面約3/4的部分是水;?一個人在極限狀況下,可堅持20d以上不進食。
2024-11-10 00:41
2024-11-11 08:54
【總結(jié)】—1—附件佛山市高明區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局行政執(zhí)法職權(quán)依據(jù)一覽表行政執(zhí)法主體:佛山市高明安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局類別名稱頒布機關(guān)及施行時間法律
2025-09-13 08:41
【總結(jié)】第三節(jié)細胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細胞神經(jīng)干細胞神經(jīng)細胞造血干細胞紅細胞白細胞膠質(zhì)細胞分化程度增強分化能力減弱細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同發(fā)生在整個生命過程中。形成不同組織細胞。持
【總結(jié)】想一想現(xiàn)代生物進化理論豐富了自然選擇學說,在研究方向上二者有什么本質(zhì)的區(qū)別?自然選擇學說是從性狀水平上以個體為單位研究生物的進化;現(xiàn)化生物進化理論則是從分子水平上以種群為單位研究生物的進化二、現(xiàn)代生物進化理論簡介(一)、種群是生物進化的單位(二)、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料。(
2024-11-09 09:07
【總結(jié)】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境(個體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學家將正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能,通過免疫,機
2024-11-09 02:08
【總結(jié)】贛榆縣第一中學高三生物綜合練習一班級姓名一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項最符合題意。)1.心理學家研究發(fā)現(xiàn),輕松和愉快會使T細胞提高對病毒、腫瘤的監(jiān)控,間接引起抗體生成能力的升高。這表明不健康的心態(tài)會導致A.細胞免疫提高,體液免疫降低 B.細胞免疫降低,體液免
2025-06-07 22:52
【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修二第七章《生物的進化》課件生物進化的原因長頸鹿的長脖子是怎么來的?拉馬克的觀點的脖子很短。,長頸鹿想辦法吃高處葉子,盡力伸長脖子,脖子逐漸拉長,而且,這種性狀遺傳給了后代。生物進化的原因達爾文的觀點脖子有長有短。,