【總結(jié)】革蘭陽性菌分類生物學(xué)特性及鑒定內(nèi)容?革蘭陽性球菌?革蘭陽性桿菌?API鑒定系統(tǒng)細(xì)菌分類工具書?《伯杰氏細(xì)菌系統(tǒng)分類學(xué)手冊》(Bergry’sManualofSystematicBacteriology)—細(xì)菌分類的標(biāo)準(zhǔn)
2025-01-07 10:30
2025-06-17 12:44
【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)常用發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)簡介?顯微鏡技術(shù)(成像imaging);?組織切片技術(shù)(經(jīng)典解剖形態(tài)學(xué)morphology);?生化分子生物學(xué);?原位雜交技術(shù)(insituhybridization);?顯微注射;?報(bào)告基因技術(shù);?細(xì)胞標(biāo)記技術(shù);顯微鏡技術(shù)目的:觀察胚胎個(gè)體
2025-08-15 21:29
【總結(jié)】第四篇昆蟲的生物學(xué)?昆蟲生物學(xué)是研究昆蟲個(gè)體發(fā)育中生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),主要包括昆蟲的生殖、生長發(fā)育、生命周期、各發(fā)育階段的習(xí)性及行為、某一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)生特點(diǎn)等方面。?研究昆蟲生物學(xué)的目的不僅在于了解昆蟲生命活動(dòng)及其演化的奧秘,更主要的是把昆蟲生物學(xué)知識(shí)用于人類改造自然的活動(dòng)中。害蟲防治、益蟲利用、生物多樣性保護(hù)等均要在弄清昆蟲生活習(xí)性的
2025-08-01 17:40
【總結(jié)】目錄生物化學(xué)與分子生物學(xué)目錄常用分子生物學(xué)技術(shù)的原理及應(yīng)用ThePrincipleandApplicationofCommonUsedTechniquesinMolecularBiology第二十章目錄第一節(jié)分子雜交與印跡技術(shù)MolecularHybridizationandBlotting
2025-01-13 22:27
【總結(jié)】植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)實(shí)驗(yàn)二植物組織的類型及其特征植物的組織?在植物個(gè)體發(fā)育中,具有相同來源的細(xì)胞分裂、生長與分化形成的細(xì)胞群叫組織。?由不同的組織按一定的規(guī)律構(gòu)成了器官。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求?掌握植物體各種組織的類型及其特征。?了解各種組織在植物體內(nèi)的分布。二、實(shí)驗(yàn)材料?洋蔥(A
2025-01-16 02:26
【總結(jié)】 煙粉虱防治對策 1危害特點(diǎn) 煙粉虱是一種寄主范圍廣、傳播和蔓延速度快、繁殖能力強(qiáng)、為害程度高、防治難度較大的危險(xiǎn)性害蟲,在適宜的寄主植物上具有趨嫩性,成蟲喜聚集在植物頂部嫩葉背面活動(dòng),在植物的...
2025-09-19 09:56
【總結(jié)】personalstatement(生物學(xué))Ihavealwayshadaninterestinscience-basedsubjects,especiallythoserelatingtobiology.WhilstundertakingmyA-levelBiologycourse,themoduleenergyandecosystems
2025-04-04 23:02
【總結(jié)】略論生物學(xué)教學(xué)中的“生物學(xué)語言”蘇霍姆林斯基在談到教師的教育素養(yǎng)時(shí)曾說過,“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)的效率。我們深信,高度的語言修養(yǎng)是合理利用時(shí)間的重要條件。”教學(xué)語言是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,它不僅要符合語言學(xué)的一般規(guī)律,而且要具備教育教學(xué)和科學(xué)上的獨(dú)特性。如同數(shù)學(xué)有“數(shù)學(xué)語言”一樣,生物學(xué)也有自己的“生物學(xué)語言”。生物學(xué)語言及其分類生物
2025-06-07 19:46
【總結(jié)】分子生物學(xué)常用技術(shù)及其應(yīng)用第一節(jié)基因工程一基因工程的基本概念?DNA重組——不同來源的DNA分子通過末端共價(jià)連接而形成重新組合的DNA分子的過程。?基因工程——采用人工方法將不同來源的DNA進(jìn)行重組,并將重組后的DNA引入宿主細(xì)胞中進(jìn)行增殖或表達(dá)的過程。?生物技術(shù)——包括基因工程、蛋白質(zhì)工程、酶
2025-08-05 02:54
【總結(jié)】世界生物學(xué)史之一:古代和中世紀(jì)的生物學(xué)????隨著人類為了自身生存的需要和對有機(jī)界奧秘探索興趣的增長,有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí)逐漸積累。早在文藝復(fù)興前,包括解剖學(xué)和生理學(xué)知識(shí)的醫(yī)學(xué)已在大學(xué)中占有重要地位。文藝復(fù)興后的17世紀(jì),生理學(xué)繼解剖學(xué)而成為醫(yī)學(xué)的重要部分。實(shí)驗(yàn)方法也繼觀察、描述、比較和推測之后,開始在生物學(xué)中應(yīng)用。顯微鏡的發(fā)明,標(biāo)志著揭示微
2025-04-07 03:09
【總結(jié)】1、動(dòng)物開始出現(xiàn)循環(huán)系統(tǒng)a、紐型動(dòng)物b、扁型動(dòng)物c、環(huán)節(jié)動(dòng)物d、腔腸動(dòng)物2、開始出現(xiàn)胎生的脊椎動(dòng)物是a、原獸亞綱b、后獸亞綱c、真獸亞綱d、恐龍3、人的食道上皮是a、復(fù)層扁平上皮b、感覺上皮c、腺上皮d、單層扁平上皮4、脂肪組織是一種儲(chǔ)備中性脂肪的
2025-06-07 20:40
【總結(jié)】社會(huì)生物學(xué)及其與精神分析學(xué)之比較?來源:中國心理教育網(wǎng)?作者:馬向真(南京東南大學(xué))?社會(huì)生物學(xué)是近年來進(jìn)化生物學(xué)領(lǐng)域中出現(xiàn)的重要進(jìn)展之一。是現(xiàn)代綜合進(jìn)化論的—個(gè)新發(fā)展。這門學(xué)科的誕生的標(biāo)志是美國哈佛大學(xué)教授威爾遜(EdwardOsborneWilson)于1975年發(fā)表的專題巨著《社會(huì)生物學(xué):新的綜合》(Sociobiolgy:
2025-04-07 03:58
【總結(jié)】 第1頁共5頁 灰飛虱[XX縣區(qū)灰飛虱的發(fā)生特點(diǎn)與防治意 見] 摘要灰飛虱是XX縣區(qū)水稻上的重要害蟲之一。針對灰飛虱 在XX縣區(qū)的發(fā)生特點(diǎn),分析環(huán)境條件對其發(fā)生的影響,提出防 治意見。關(guān)鍵...
2025-08-08 19:33
【總結(jié)】21/22第九章未來之門 倫敦,1773年4月 給JacquesDubourg, 你對死亡原因的觀察,和你提出的挽回被閃電擊死的人的生命的實(shí)驗(yàn),同樣證明了你的睿智和仁慈。它顯示了關(guān)于生命和死亡的學(xué)說我們還了解得很少…… 我希望能……發(fā)明一種給溺死者的身體防腐的辦法,通過這種方法他們可以在將來任何時(shí)候被召回生命,不管要多長時(shí)間;因?yàn)闊崆械仄谕芸吹?/span>
2025-04-07 03:49