北師大版初中生物實(shí)驗(yàn)開出參考目錄-wenkub
2023-04-19 23:15:32 本頁面
【正文】 探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素生物√鑷子、棕色瓶子、培養(yǎng)皿（紙盒）、濕土、紙板、肥皂注意保護(hù)生物和大自然；實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意單一變量，對照試驗(yàn)；學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。3測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度生物√課外溫度計(jì)、干濕計(jì)一支、手表一塊、傘或其他遮陽物學(xué)習(xí)溫度計(jì)和干濕計(jì)的使用；學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，通過分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。9觀察人體幾種常見的組織生物√人體基本組織的永久切片、顯微鏡觀察人體基本組織的切片；認(rèn)識(shí)人體的四種基本組織。16探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素生物√課外吸水紙、棉花、水杯、滴管、密封性好的紙盒、若干瓣蒜選擇剛剛萌發(fā)的幼苗葉17探究植物細(xì)胞的呼吸作用生物√帶瓶塞的廣口瓶、蠟燭、火柴、蠶豆苗、沸水不同組選用不同的植物器官實(shí)驗(yàn)，中和各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論18種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣生物√集中演示2個(gè)帶瓶塞的廣口瓶、蠟燭、火材、燃燒勺、萌發(fā)種子、煮熟的種子這三個(gè)實(shí)驗(yàn)需提前準(zhǔn)備好并先做一遍19 種子萌發(fā)釋放二氧化碳生物√萌發(fā)種子、煮熟的種子、清水、澄清石灰水、燒杯、長勁漏斗、彎管、試管20種子萌發(fā)時(shí)釋放能量生物√保溫杯、溫度計(jì)、棉花、萌發(fā)種子、煮熟的種子21探究植物細(xì)胞的吸水和失水生物√蘿卜條或黃瓜條、天平及砝碼、4個(gè)燒杯、清水、500毫升量筒、20%食鹽水感知細(xì)胞吸水和失水的現(xiàn)象；通過對數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論；會(huì)用天平會(huì)讀數(shù)。29觀察種子萌發(fā)時(shí)的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化生物√課外浸泡過1d的種子、有培養(yǎng)基的容器觀察種子萌發(fā)時(shí)結(jié)構(gòu)的變化30探究種子的營養(yǎng)成分生物√酒精燈、火柴、試管夾、三腳架、石棉網(wǎng)、清水、紗布、燒杯、滴管、碘酒、刀片、白紙小麥面粉，花生、玉米、小麥等種子，燃燒勺正確掌握并使用實(shí)驗(yàn)器材，特別注意酒精燈的使用，以及試管的加熱。35設(shè)計(jì)校園綠化方案生物√皮尺、繪圖用的紙和筆學(xué)習(xí)有關(guān)常見花卉、樹木等職務(wù)的知識(shí)、提高審美情趣、增強(qiáng)熱愛學(xué)校的情感。6觀察雞小腸的結(jié)構(gòu)生物√雞小腸、解剖剪、清水、培養(yǎng)皿、放大鏡、鑷子注意解剖剪的使用；觀察并描述小腸內(nèi)表面的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)跟功能的關(guān)系7觀察血液的組成生物√1支量筒、5%檸檬酸鈉、10ml兔血或豬血觀察血液分層后的特點(diǎn)8觀察血細(xì)胞生物√演示顯微鏡、人血涂片識(shí)別紅細(xì)胞與白細(xì)胞9用顯微鏡觀察各種血管生物√演示、與227合做顯微鏡、人或哺乳動(dòng)物的血管切片、毛細(xì)血管裝片識(shí)別不同類型血管，說出各類血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)10觀察哺乳動(dòng)物心臟模型生物√哺乳動(dòng)物心臟、解剖盤、一根膠管解剖刀、清水、觀察外部形態(tài)；識(shí)別心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；了解心臟內(nèi)血流的方向11觀察水蚤的心臟跳動(dòng)生物√可以合做、結(jié)合學(xué)校課外科技活動(dòng)實(shí)施水蚤、滴管、載玻片、顯微鏡、帶秒針的手表描述水蚤心臟搏動(dòng)的特點(diǎn)；學(xué)會(huì)觀察活體動(dòng)物的生理活動(dòng)；12探究究竟對水蚤心率的影響生物√水蚤、滴管、載玻片、顯微鏡、帶秒針的手表、吸管、不同濃度的酒精酒精對水蚤心率的影響13觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)生物√尾鰭色素少的活小魚、顯微鏡、培養(yǎng)皿或載玻片、濕棉花或濕紗布描述血液在不同類型血管中流動(dòng)的情況14觀察動(dòng)脈血和靜脈血的變化生物√
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