【總結(jié)】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘整數(shù)》教案 《小數(shù)乘整數(shù)》參考教案 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第2～3頁例 1、例2及“做一做”，練習一第1～5題。 教學目標： ，掌握小數(shù)乘...
2024-10-18 05:19
【總結(jié)】 五年級數(shù)學上冊《小數(shù)除法豎式計算題》練習 姓名：___________分數(shù)：__________練習日期：_________÷6= ÷= ÷=÷12= ÷= ÷9=÷= ÷= ÷= 五年級數(shù)學上冊《小數(shù)除法豎式計算題》練
2025-04-04 03:08
【總結(jié)】 ÷6= ÷= ÷=÷12= ÷= ÷9=÷= ÷= ÷=72÷15= ÷7= 24÷=÷18= ÷29= ÷= ÷15= ÷11= &#
【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊小數(shù)乘小數(shù)教學內(nèi)容小數(shù)乘小數(shù)(P4～5頁的例3和例4、“做一做”，練習一第5—8題教學目標1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學知識解決新問題的能
2024-12-13 00:42
【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊小數(shù)乘小數(shù)2教學內(nèi)容：小數(shù)乘小數(shù)。(～5頁的例3和例4、“做一做”，練習一第5—8題。)教學要求：1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學生的遷移類推能力和概括能力，以及運用
2024-12-11 07:05
【總結(jié)】135×85=408×36=80×312=87×210=138×69=82×403=126×89=203×32=310
2025-04-04 04:09
【總結(jié)】五年級第二單元《小數(shù)除法》整理和復習知識框架：1、小數(shù)除以整數(shù)*計算法則：按整數(shù)除法的法則進行計算，商的小數(shù)點要和被2、一個數(shù)除以小數(shù)除數(shù)的小數(shù)點對齊。如果有余數(shù)，要添0再除。（整數(shù)部分不夠除，商0，點上小數(shù)點。（一位一位落數(shù)，不夠商1
2025-04-07 02:09
【總結(jié)】第一篇：蘇教版小學五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘小數(shù)教學反思 教學反思 1、教材是以解決小明家的房間面積為情境，引出小數(shù)乘小數(shù)的計算題。但我認為小數(shù)乘小數(shù)，與小數(shù)乘整數(shù)比較，前者需要同時看兩個因數(shù)一共有幾位...
2024-11-15 22:57
【總結(jié)】豎式計算（除不盡保留兩位小數(shù)） ÷÷÷÷÷756÷9÷36&#
2025-03-24 01:59
【總結(jié)】一、用豎式計算×7×16×42×40×××××
2025-04-04 03:13
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)電子教案一、教學內(nèi)容：新課標人教版數(shù)學五年級上冊第一單元27和28頁的“循環(huán)小數(shù)”二、教學目標：1、讓學生經(jīng)歷自主探究、合作學習的過程，初步了解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義，循環(huán)小數(shù)的讀寫方法及求它的近似值，通過生活實例、實踐、觀察、分析達到認識理解并能應(yīng)用相關(guān)知識解決一些實際問題2、培養(yǎng)學生的觀察、分析、理解、概括能力和自主合作學習能力。3、創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)
2025-06-07 20:09
【總結(jié)】五年級上冊數(shù)學計算題×××××××××7×16
2025-01-10 17:14
【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊小數(shù)乘以整數(shù)教學內(nèi)容：例1和例2、“做一做”，練習—第1～4題。)教學要求：1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)
【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊小數(shù)乘整數(shù)3教學內(nèi)容：小數(shù)乘以整數(shù)。教學要求：1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教學用具：
2024-12-13 20:12
【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊循環(huán)小數(shù)教學內(nèi)容P27-P28循環(huán)小數(shù)例8、例9教學目標1通過求商計算，使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，以及無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)的關(guān)系。3、能夠比較有限小數(shù)和無限小數(shù)的大小。知識重點無限小數(shù)的兩種簡便記法教
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