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新人教版八年級下冊數(shù)學(xué)知識點歸納-wenkub

2023-04-19 04:32:05 本頁面
 

【正文】 x(k 是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù),其中 k 叫做比例系數(shù).注:正比例函數(shù)一般形式 y=kx (k 不為零) ① k 不為零 ② x 指數(shù)為 1 ③ b 取零當(dāng) k0 時,直線 y=kx 經(jīng)過三、一象限,從左向右上升,即隨 x 的增大 y 也增大;當(dāng) k0 時,直線 y=kx 經(jīng)過二、四象限,從左向右下降,即隨 x 增大 y 反而減小.9. 解析式:y=kx(k 是常數(shù),k≠0)10. 必過點:(0,0)、(1,k)1811. 走向:k0 時,圖像經(jīng)過一、三象限;k0 時,圖像經(jīng)過二、四象限12. 增減性:k0,y 隨 x 的增大而增大;k0,y 隨 x 增大而減小13. 傾斜度:|k|越大,越接近 y 軸;|k|越小,越接近 x 軸一次函數(shù)及性質(zhì)一般地,形如 y=kx+b(k,b 是常數(shù),k≠0),那么 y 叫做 x 的一次函數(shù). 當(dāng) b=0 時,y=kx+ b 即 y=kx,所以說正比例函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).注:一次函數(shù)一般形式 y=kx+b (k 不為零) ① k 不為零 ②x 指數(shù)為 1 ③ b 取任意實數(shù)一次函數(shù) y=kx+b 的圖象是經(jīng)過(0,b)和( ,0)兩點的一條直線,我們稱它kb為直線 y=kx+b,它可以看作由直線 y=kx 平移|b|個單位長度得到.(當(dāng) b0 時,向上平移;當(dāng) b0 時,向下平移)(1)解析式:y=kx+b(k、b 是常數(shù),k 0) (2)必過點:(0,b)和(?,0) k(3)走向: k0,圖象經(jīng)過第一、三象限;k0,圖象經(jīng)過第二、四象限 b0,圖象經(jīng)過第一、二象限;b0,圖象經(jīng)過第三、四象限直線經(jīng)過第一、二、三象限 直線經(jīng)過第一、三、四象?????0bk ??????0bk限直線經(jīng)過第一、二、四象限 直線經(jīng)過第二、三、四象限?????0bk ????0bk(4)增減性: k0,y 隨 x 的增大而增大;k0,y 隨 x 增大而減小.(5)傾斜度:|k|越大,圖象越接近于 y 軸;|k|越小,圖象越接近于 x 軸.(6)圖像的平移: 當(dāng) b0 時,將直線 y=kx 的圖象向上平移 b 個單位;當(dāng) b0 時,將直線 y=kx 的圖象向下平移 b 個單位.19一次函數(shù)??0kxb???0k? 0k?,kb符號 0?b?0b?0b?b0b?圖象OOO性質(zhì) 隨 的增大而增大yx 隨 的增大而減小yx一次函數(shù) y=kx+b 的圖象的畫法.根據(jù)幾何知識:經(jīng)過兩點能畫出一條直線,并且只能畫出一條直線,即兩點確定一條直線,所以畫一次函數(shù)的圖象時,只要先描出兩點,:是先選取它與兩坐標(biāo)軸的交點:(0,b), .即橫坐標(biāo)或縱坐標(biāo)為 0 的點.  b0 b0 b=0經(jīng)過第一、二、三象限 經(jīng)過第一、三、四象限 經(jīng)過第一、三象限k0圖象從左到右上升,y 隨 x 的增大而增大k0 經(jīng)過第一、二、四象限 經(jīng)過第二、三、四象限 經(jīng)過第二、四象限20圖象從左到右下降,y 隨 x 的增大而減小正比例函數(shù)與一次函數(shù)之間的關(guān)系一次函數(shù) y=kx+b 的圖象是一條直線,它可以看作是由直線 y=kx 平移|b|個單位長度而得到(當(dāng) b0 時,向上平移;當(dāng) b0 時,向下平移)正比例函數(shù)和一次函數(shù)及性質(zhì)正比例函數(shù) 一次函數(shù)概 念 一般地,形如 y=kx(k 是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù),其中 k 叫做比例系數(shù)一般地,形如 y=kx+b(k,b 是常數(shù),k≠0),那么 y 叫做 x b=0 時,是y=kx,所以說正比例函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).自變量范 圍X 為全體實數(shù)圖 象 一條直線必過點 (0,0)、(1,k) (0,b)和( ,0)kb走 向 k0 時,直線經(jīng)過一、三象限;k0 時,直線經(jīng)過二、四象限k>0,b>0,直線經(jīng)過第一、二、三象限k>0,b<0 直線經(jīng)過第一、三、四象限k<0,b>0 直線經(jīng)過第一、二、四象限k<0,b<0 直線經(jīng)過第二、三、四象限增減性 k0,y 隨 x 的增大而增大;(從左向右上升)21k0,y 隨 x 的增大而減小。巧計方法,極差=最大值最小值。加權(quán)平均數(shù),關(guān) 鍵在于理解“ 權(quán)”的含義,權(quán)重是一組非負(fù)數(shù),權(quán)重之和 為 1,當(dāng)各數(shù)據(jù)的重要程度不同時,一般采用加 權(quán)平均數(shù)作為數(shù)據(jù)的代表值。平均數(shù)的大小與每一個數(shù)據(jù)都有關(guān),任何一個數(shù)的波動都會引起平均數(shù)的波動,當(dāng)一組數(shù)據(jù)中有個數(shù)據(jù)太高或太低,用平均數(shù)來描述整體趨勢則不合適,用中位數(shù)或眾數(shù)則較合適。一、 選擇題:3,3 ,4,4 ,5,5,6 ,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( ) A. 2 B. 4 C. D. 5 4 、4 的眾數(shù)是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 x1,x 2,x 3,x 4 的平均數(shù)是 2,則 x1+3 ,x 2+3,x 3+3 ,x 4+3 的平均數(shù)是( ) A. 2 B. C. 3 D. 5 2 元,3 元,4 元三種價格的飯菜供師生選擇(每人限購一份).如圖是某月的銷售情況統(tǒng)計圖,則該校師生購買飯菜費用的 平均數(shù)和眾數(shù)是( ) A. 元,3 元 B. 3 元,3 元 C. 3 元,4 元 D. 元,4 元 a、b 、c 的中位數(shù)與眾數(shù)都是 5,平均數(shù)28 是 4,那么 a 可能是( )A. 2 B. 3 C. 4 D. 乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等,若甲組數(shù)據(jù) 的方差 =,乙組數(shù)據(jù)的方差 =,則( ) B. 乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)波動大 D. 甲、乙兩組數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)波動不能比較 3,6 ,a,4 ,2 的平均數(shù)是 4,則這個樣本的方差是( ) A. 2 B. C. 3 D. 2 5 次上學(xué)途中所花的時間(單位:分鐘)分別為 x,y,10,11 ,9,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為 10,方差為 2,則的值為( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 x1+1,x 2+1,x 3+ 1,…,x n+1 的平均數(shù)為 18,方差為 2,則對于樣本x1+2,x 2+2,x 3+2,…,x n+2,下列結(jié)論正確的是( ) 18,方差為 2 19,方差為 3 19,方差為 2 20,方差為 4
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