【總結(jié)】代數(shù)式的值教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解代數(shù)式的值的概念,會(huì)求出代數(shù)式的值。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):代數(shù)式的概念及求法;難點(diǎn):求代數(shù)式的值教學(xué)過程一激情引趣,導(dǎo)入新課考考你:1(1)如圖,用代數(shù)式表示陰影部分的面積s;(2)如果a=2,b=4,求s的值。2四川大地震時(shí),某校305位同
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】⑴代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號(hào),通常寫作“.”或省略不寫,如6×b常寫作6·b或6b⑵數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字寫在字母前面,如6b一般不寫作b6.寫代數(shù)式要注意:⑶除法運(yùn)算寫成分?jǐn)?shù)形式,如1÷a通常寫作(a≠0)1a-⑷
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】第一章第三課時(shí):代數(shù)式WJL321制作?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦1。在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義;2.能分析簡單的數(shù)量關(guān)系,并能用代數(shù)式表示。3。能解釋一些簡單式數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義。4。會(huì)求代數(shù)式的值,能根據(jù)具體問題選擇或確定數(shù)學(xué)公式。?例1。填空:?(1)用代數(shù)式表示比a的
2024-11-06 20:48
【總結(jié)】第四十三課時(shí)一、課題§列代數(shù)式二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能把簡單的與數(shù)量有關(guān)的詞語用代數(shù)式表示出來;2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和抽象思維的能力三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):把實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列成代數(shù)式難點(diǎn):正確理解題意,從中找出數(shù)量關(guān)系里的運(yùn)算順序并能準(zhǔn)確地寫成代數(shù)式四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五
2024-12-03 05:23
【總結(jié)】1、在書寫代數(shù)式時(shí),需要注意數(shù)字與字母、字母與字母、數(shù)字或字母與括號(hào)相乘時(shí),乘號(hào)通常簡寫作“·”,或者省略不寫。2、在實(shí)際問題中含有單位時(shí),如果運(yùn)算結(jié)果是和的形式時(shí),要把整個(gè)的代數(shù)式用括號(hào)括起來再寫單位。3、在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運(yùn)算時(shí),一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫。代數(shù)式的書寫格式(1)數(shù)與字母,字母與字母相乘,乘號(hào)可以
2024-11-07 01:14
【總結(jié)】代數(shù)式的值用火柴棒按如下方式搭小魚.(1)搭n條小魚用多少根火柴棒?(2)搭20條這樣的小魚用多少根火柴棒?100條呢?代數(shù)式的值:根據(jù)問題的需要,用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中的運(yùn)算關(guān)系,所得的
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)《代數(shù)式》2006-2姓名班級(jí)一、相關(guān)的概念、公式二、練習(xí)1“比a的大1的數(shù)”用代數(shù)式表示是A.a+1B.a+1C.aD.a-12、如圖6,在邊長為a的正方形中剪去一個(gè)邊長為b的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一個(gè)梯形,分別
2024-10-04 14:31
【總結(jié)】代數(shù)式的概念和運(yùn)算【考題精選】: 例1:下列計(jì)算中正確的是 A. B. C. D. 分析:這道題主要考查了整式的運(yùn)算,概念性較強(qiáng),選項(xiàng)(A)中,不是同類項(xiàng),不能合并; 選項(xiàng)(B)中, 選項(xiàng)(C)中,是冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘, ∴;選項(xiàng)(D)中,,是同底數(shù)的冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,∴.所以此題選(B)。 例2:下列運(yùn)算正
2024-10-04 14:04
【總結(jié)】代數(shù)式主講人:橫港中學(xué)干於平一、創(chuàng)設(shè)情景問題,引入新課題一隧道長l米,一列火車長180米,如果該列火車穿過隧道所花的時(shí)間為t分,則列車的速度怎么表示?速度為:米/分我們?cè)賮砜聪旅娴膯栴}:(1)大米的單價(jià)為a元/千克,食油的單價(jià)為b元/千克,買10千
2024-11-10 02:24
【總結(jié)】代數(shù)式【考綱說明】1、理解字母表示數(shù)的意義及用代數(shù)式表示規(guī)律。2、用代數(shù)式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,求代數(shù)式的值?!局R(shí)梳理】1、代數(shù)式:指含有字母的數(shù)學(xué)表達(dá)式。2、一個(gè)代數(shù)式由數(shù)、表示數(shù)的字母、運(yùn)算符號(hào)組成。單個(gè)字母或數(shù)字也是代數(shù)式。3、代數(shù)式的值:一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,計(jì)算后所得的結(jié)果叫做代數(shù)式的值。4、用字母表示數(shù)的規(guī)范格式:(1)、
2025-06-24 14:31
【總結(jié)】一、課題§二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能把簡單的與數(shù)量有關(guān)的詞語用代數(shù)式表示出來;2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和抽象思維的能力三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):把實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列成代數(shù)式難點(diǎn):正確理解題意,從中找出數(shù)量關(guān)系里的運(yùn)算順序并能準(zhǔn)確地寫成代數(shù)式四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程(一)、從學(xué)生原有的
2025-08-17 01:00
【總結(jié)】《代數(shù)式的運(yùn)算與化簡》教學(xué)案知識(shí)儲(chǔ)備:1.①②①平方差公式:②完全平方公式:3.①②應(yīng)用總結(jié):目標(biāo)一:1、會(huì)列代數(shù)式,會(huì)求代數(shù)式的值。2、掌握整數(shù)及其運(yùn)算。1、(2010廣東佛山)多項(xiàng)式1+xy-xy2的次數(shù)及最高次項(xiàng)的系數(shù)分別是()A.2,1
2025-01-18 03:50
【總結(jié)】 首先倆節(jié)中考數(shù)學(xué)代數(shù)式知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的要求 1.在理解同類項(xiàng)概念的基礎(chǔ)上,掌握合并同類項(xiàng)的方法,并掌握添括號(hào)的法則,能正確 地進(jìn)行同類項(xiàng)的合并和去括號(hào)與添括號(hào).做到在準(zhǔn)確判斷、正確合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行整 式的加減運(yùn)算. 2.掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等概念,弄清它們之間的區(qū)別與聯(lián)系.掌握單項(xiàng)式的系數(shù)、 次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)等概念,明確它們
2025-08-21 13:47
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)練習(xí)題---代數(shù)式(1)一、填空:(10分)1、a的兩倍與b的和,用代數(shù)式表示:____2、同分母分?jǐn)?shù)相加,不變,分子相加,這個(gè)運(yùn)算律用字母表示成________________3、溫度由t℃下降2℃后是______℃4、產(chǎn)量由m千克增長10%,就達(dá)到________。二、說出下列代數(shù)式的意義:(每個(gè)5分,共40分)(1)2a+3
2025-08-17 07:59
【總結(jié)】第四十二課時(shí)一、課題§代數(shù)式二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義,并能說出一個(gè)代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系;2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及抽象思維的能力;3三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):用字母表示數(shù)的意義難點(diǎn):正確地說出代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法
2024-11-29 07:10