【總結】63÷9×7=64÷8÷2=???56÷8÷7=49÷7÷7=49-9+30=40÷5×6=4
2025-07-24 19:44
【總結】二年級數學下冊教案 青島版二年級數學下冊教案1教學目標: 學會驗算是學習的重點。培養(yǎng)學生建立驗算的意識,有意識的鍛煉學生的驗算能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。 教學重難點: 學會...
2024-12-03 22:11
【總結】人教版小學二年級數學下冊期末試卷(一)一、直接寫出得數。30×2=110×3=800÷8=12÷3=40÷4=24÷6=36÷9=340-70=300×5=4×50=48÷6=270+90=7
2025-01-18 04:14
【總結】(1)、媽媽和我分別掰了9個玉米,小弟弟掰了6個。問我們全家一共掰了多少個玉米?5行蘿卜,每行9個。送給鄰居兔奶奶15個,還剩多少個?80個面包,第一次賣了17個,第二次賣了25個,還剩多少個?15個蘋果,買的橘子比蘋果少6個,問一共買了多少個水果?
2025-01-09 17:27
【總結】小學二年級數學每日一題9月21日(星期四)數學思考題:一個薄餅,切三刀最多能切成幾塊?(讓學生通過畫圖很清楚地知道最多能切成7塊.)9月22日(星期五)“每日一題”一隊同學做早操,從前面數小明是第六個,從后面數小明是第4個,那么這隊有多少人?(分析:用畫圖的方法很容易知道這隊一共有9人。這里小明算了兩次,4+6-1=9(人))9月25日(星期一)“每日
2025-08-05 05:47
【總結】有43個乒乓球,平均分給9個小朋友,每個小朋友分得()個,還剩()個。 ......第25個是()第37個是()媽媽買來34個蘋果,每個盤子放7個,至少需要()個盤子。每個乒乓球5元,小麗用34元錢最多可以買()個。10個1000是()、10000里面有(
2025-04-04 04:05
【總結】小學數學二年級下冊應用題練習、媽媽和我分別掰了9個玉米,小弟弟掰了6個。問我們全家一共掰了多少個玉米?,每行9個。送給鄰居兔奶奶15個,還剩多少個?,第一次賣了17個,第二次賣了25個,還剩多少個?,買的橘子比蘋果少6個,問一共買了多少個水果?,有猴子是熊貓的3倍。問一共有熊貓和猴子多少只?。一年級借走20本,二年級借走17本。
2025-08-05 06:46
【總結】1、用0、1、2、3能組成()個不同的三位數,能組成()個不同的兩位數?2、小華參加數學競賽,共有10道賽題。規(guī)定答對一題給十分,答錯一題扣五分。小華十題全部答完,得了85分。小華答對了()題?3、2,3,5,8,12,(),()4、1,3,7,15,(),63,()5、1,5,2,10,3,15,4,()
【總結】第一篇:小學二年級數學下冊教學反思 《燕子》教學反思 “一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子?!暴ぉざ嗝磧?yōu)美的文字,多么生動的描述,在我搖頭晃腦地為學生...
2024-10-24 22:20
【總結】一年級數學拓展練習(1)1、20個小朋友報數,單數一行,雙數一行。單數第5個數是()號,雙數第10個數是()號。、天平板上有8個同樣的乒乓球,左邊4個,右邊4個。如果拿掉1個球,板上還有()個球。3、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()3.小朋友排隊去公園,小華前面有4個人,后面有10個人。小華排在第()個,一共有(
2025-04-04 02:51
【總結】第一篇:小學二年級數學下冊期中總結 小學二年級數學下冊期中總結 時光如梭,開學兩個月在緊張而忙碌中度過。為檢測學生的學習情況,更進一步了解、掌握教學情況,及時發(fā)現、總結教學的成敗,現就二年級數學的...
2025-10-04 23:22
【總結】第一篇:小學二年級數學下冊案例分析 小學二年級數學下冊《利用估算解決問題》案例分析 流花路小學 吳衛(wèi) 二年級數學下冊第96頁例13是用所學知識解決生活中的估算問題。例題通過兩件物品的價錢,提出...
2024-11-15 03:45
【總結】 二年級數學思維訓練題 一、填空 1、從62、27、54、73、38、28、46中選出合適的數填空。 ()+()=()+()=()+() 2、小明給小軍18...
2024-12-06 03:30
【總結】小學數學二年級下冊應用題練習(1)、媽媽和我分別掰了9個玉米,小弟弟掰了6個。問我們全家一共掰了多少個玉米?,每行9個。送給鄰居兔奶奶15個,還剩多少個?,第一次賣了17個,第二次賣了25個,還剩多少個?,買的橘子比蘋果少6個,問一共買了多少個水果?,有猴子是熊貓的3倍。問一共有熊貓和猴子多少只?。一年級借走20本,二年級借走17本。問圖書館還有多少本書?
2025-04-07 02:34
【總結】習題精選 一、填空題 1.豎式計算,在()里填上得數. (1)25+37+19=??(2)90-37-28= ?。?)5+94-49=(4)75-38-19= ?。?)49+24-65=??(6)39+45-57=
2025-04-07 02:27